若木雞，只會(huì )默默鼓掌。

也就是在這種雞飛狗跳的氛圍里，他們終于迎來(lái)了初三年級第一次期中考試。

林朝夕坐在重新打亂的考場(chǎng)里。

天已經(jīng)冷了下來(lái)，她裹著(zhù)厚棉衣，搓了搓手。

窗戶(hù)上蒙著(zhù)層水汽，考場(chǎng)四周有嗡嗡響起的背書(shū)聲，整個(gè)教室就很像煮開(kāi)的小鍋粥，咕嚕咕嚕。

她和陳竹很有緣，又被分在一個(gè)考場(chǎng)。

已經(jīng)不太來(lái)上學(xué)的睡神兄終于還是來(lái)參加了考試，他幾乎是踏著(zhù)開(kāi)考鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)，對監考老師的教育充耳不聞，林朝夕看著(zhù)男生瘦削的背影和重重耷拉下的腦袋，皺了皺眉頭。

她知道，陳竹身上肯定發(fā)生了什么事情。因為他現在就像那種在風(fēng)浪里隨波逐流的舢板，全然自我放逐，怎么樣都可以，甚至船體傾覆也完全沒(méi)問(wèn)題。

但陳竹也不出現，更不開(kāi)口，她根本沒(méi)有任何同他對話(huà)的機會(huì )。

可能是語(yǔ)文考試前，所以她用了一些莫名其妙的比喻。

然而當考試鈴響，試卷發(fā)下，她就再也不去想其他任何事情了。

考試進(jìn)程很平淡無(wú)奇，唯一讓林朝夕意外的數學(xué)考試似乎難度超綱。

考完交卷后，整個(gè)考場(chǎng)有那么幾秒的全場(chǎng)肅靜。

隨后，學(xué)生們開(kāi)始瘋狂抱怨。

“怎么那么難??？”

“你也不會(huì )做？”

“最后兩道大題我都不會(huì )?！?/br>
“靠你還做出一道，我三道都不會(huì )?！?/br>
林朝夕收拾完文具出門(mén)，發(fā)現陸志浩直接在考場(chǎng)門(mén)口堵她。

“你做出來(lái)了嗎？”陸志浩問(wèn)。

“嗯……”

“什么?。?！”

“我瞎證的，也可能做錯?！绷殖捨克?。

“我信你就有鬼！”陸志浩很郁悶，“連你都做出來(lái)了……”

“我做出來(lái)有什么問(wèn)題嗎？我，林朝夕，一直都還可以的?！绷殖ε牧伺年懼竞频募?，謙虛地道。

“滾?。?！”

第106章仇恨

馬不停蹄的考試日程結束后,是更加馬不停蹄的閱卷日程。

家長(cháng)會(huì )那天早上，林朝夕出門(mén),老林還特地叫住她，語(yǔ)重心長(cháng)：“如果有什么老師一定會(huì )說(shuō),你又不敢告訴爸爸的事情,還是現在招了吧?！?/br>
“比如什么事情？”

“比如考得差……哦這不太可能；或者在學(xué)校打人啦,以及和小男生談戀愛(ài)了……”老林笑。

“爸爸你每天到底在期待什么??？”林朝夕很絕望地喊道。

“你想什么呢，爸爸只是期待見(jiàn)到裴之同學(xué)的母親?！崩狭终f(shuō)。

林朝夕：“？？？”

老林哪壺不開(kāi)提哪壺的水平愈發(fā)爐火純青。

林朝夕狀似不經(jīng)意地甩門(mén)離開(kāi),可因為老林這句話(huà),她一整天都提心吊膽。

她一邊擔心裴媽太難搞，萬(wàn)一對方當眾為難裴之她一定拍桌而起怒斥對方；一邊又擔心這么做了以后她會(huì )在裴媽心里留下不良印象……

內心戲豐富到可以去拍家長(cháng)里短的連續劇。

——

初三13班。

因家長(cháng)會(huì )焦慮的也不止她一個(gè)。

老師早就說(shuō)過(guò)，周三家長(cháng)會(huì )時(shí)會(huì )一并出期中考成績(jì)。老師在上面報分數,學(xué)生和家長(cháng)一起坐臺下的慘烈情景，想想都讓人頭皮發(fā)麻。

因此周三一整天，截止到家長(cháng)來(lái)前的7個(gè)小時(shí)時(shí)間內。

他們班共發(fā)生正式打架三起,小型斗若干,和不計其數的嘴炮型嗶嗶。

到后來(lái)，李姝都懶得管了,只說(shuō)等開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，讓他們父母來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們到底在吵什么。

而裴之的mama……

林朝夕“期待”了一天，卻最終沒(méi)和裴媽發(fā)生正面沖突。

因為她連裴媽的正面都沒(méi)看見(jiàn)……

家長(cháng)會(huì )前,林朝夕看見(jiàn)一道高挑冷傲的身影匆匆離開(kāi)教師辦公室，裴之把人送到教學(xué)樓下，那位女士雙手插在大衣,冷著(zhù)臉對裴之，她說(shuō)了兩句話(huà)，隨后出校門(mén)，上車(chē)離開(kāi)。

從頭到尾，裴媽雷厲風(fēng)行到極點(diǎn)。讓林朝夕想起她曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)著(zhù)名的時(shí)尚圈電影，裴之的母親就很像里面那位“女魔頭”。

并且，如果她沒(méi)猜錯，裴媽對自己兒子說(shuō)的那句話(huà)，很有可能是——“你好自為之”。

“哎……”

她把那個(gè)情景告訴老林，他們不約而同發(fā)出遺憾地長(cháng)嘆。

裴之也站在旁邊，他看著(zhù)他們兩張八卦的面孔，無(wú)奈地道：“如果想見(jiàn)的話(huà)，也可以一起吃頓飯?！?/br>
“不要！”

她和老林異口同聲地道，隨后瞪著(zhù)對方，看到彼此臉上“你怎么這么慫”鄙夷神色。

——

正式家長(cháng)會(huì )開(kāi)始于下午兩點(diǎn)整。

他們先在禮堂開(kāi)大會(huì )，校長(cháng)和年級組長(cháng)進(jìn)行了中考前動(dòng)員，并給家長(cháng)發(fā)了。

老林拿到后就隨后遞給她和裴之，一副你們自己看就行的撒手掌柜模樣。

林朝夕于是默默翻開(kāi)。

手冊里分了幾個(gè)章節。

第一部分介紹不同中學(xué)分類(lèi)和分數線(xiàn)，第二部分是中考指導，第三部分是家長(cháng)須知，第四部分是附錄，大致是各類(lèi)學(xué)校分數線(xiàn)，和指導家長(cháng)該引導孩子尋找未來(lái)工作的內容，甚至連對話(huà)格式都附上了。

禮堂霎時(shí)安靜下來(lái)，空氣里是沙沙地翻書(shū)聲音。

看到第一份和中考正式相關(guān)的材料，學(xué)生們都很好奇。膽大的孩子開(kāi)始搶家長(cháng)的手冊翻，然后露出迷茫神情。

這或許是他們真正與截然不同的人生道路進(jìn)行接觸，雖然隔得很遠，但其實(shí)，也不會(huì )太遠了。

領(lǐng)導發(fā)言有點(diǎn)索然無(wú)味，重頭戲則是會(huì )后的各班單獨回憶。

他們一人搬了一張塑料椅回班級，方便等下報成績(jì)時(shí)家長(cháng)能坐在他們身邊，及時(shí)給與“反饋?！?/br>
多了那么多家長(cháng)，教室里真的連落腳地方都沒(méi)有，四周鬧哄哄的。不善言辭的學(xué)生家長(cháng)在默默翻那本，而善于交際的家長(cháng)則開(kāi)始四處交流。

有位母親聲音響亮，林朝夕聽(tīng)到她在向另一位家長(cháng)炫耀，說(shuō)他們家已