有一圈地中海，脖頸rou很厚，因為常年伏案的關(guān)系，微微駝背，很?chē)绤?，整個(gè)人都透著(zhù)由內而外的嚴厲。

“你從哪找的優(yōu)秀老師，來(lái)教別人？”張副校長(cháng)問(wèn)。

“是一個(gè)叔叔?！彼?。

張叔平：“你的那位叔叔現在在哪？”

“如果我不說(shuō)，您是不是會(huì )上去，問(wèn)其他人？”

張叔平：“你覺(jué)得呢”

“那如果，我說(shuō)了呢？”

這句話(huà)顯然觸怒他，張副校長(cháng)一拍書(shū)架：“現在你還想藏著(zhù)捏著(zhù)什么？別以為我不知道你心里想什么，從第一天開(kāi)始，你就對整個(gè)夏令營(yíng)充滿(mǎn)敵對情緒，覺(jué)得老師在害你們，老師都是壞人，就是為了折整死你們才樹(shù)那么多條條框框！”

“我沒(méi)有這么覺(jué)得?！绷殖芷届o地說(shuō)。

“那你覺(jué)得什么，從外校找個(gè)老師，就能幫你的同學(xué)們提高成績(jì)，大家都不用走，你腦子里到底在想什么？”

他的聲音很低，像藏在厚重云層里的隆隆雷聲。

林朝夕的視線(xiàn)卻落在大廳角落的樂(lè )高臺上，積木被堆到一邊，很久都沒(méi)人玩了。

臺邊放著(zhù)幾張椅子，還有沒(méi)收掉的橡皮和鉛筆，晚上閱覽室出來(lái)后，一定又有孩子在那里看書(shū)。

“我想，大家都不要討厭數學(xué)?！彼f(shuō)。

張副校長(cháng)有片刻語(yǔ)塞，臉色更加陰沉：“是啊，老師讓你們討厭數學(xué)了？”

“因為太難了，淘汰賽，課程總是拼命往前走，有人會(huì )跟不上，然后就沒(méi)自信，就不想學(xué)了?！绷殖φf(shuō)得很慢。

“然后呢？”張叔平問(wèn)。

“然后，就不想學(xué)奧數了?！彼?。

解然站在張叔平身后，用一種若有所思的目光看著(zhù)她，然后，沖她搖了搖頭。

張叔平：“你既然很想討論這個(gè)問(wèn)題，那我倒要問(wèn)問(wèn)你，你認識誰(shuí)是因為真心喜歡所以想學(xué)奧數的？”

但張叔平問(wèn)完，卻沒(méi)有給她回答的機會(huì )。

張叔平：“有啊，可能是裴之，或者是你，或者還有些幾個(gè)?！?/br>
“我也不是因為喜歡，可能，只有裴之是吧?！绷殖苷\實(shí)地回答。

“別拿你和裴之你們這些特例來(lái)要求所有人！我教了這么多年，我知道那么多孩子為什么辛辛苦苦要學(xué)奧數，不過(guò)是因為爸爸mama覺(jué)得這玩意考試能加分，學(xué)了能聰明，學(xué)了能數學(xué)好，還有什么？”

“能忍受得了枯燥乏味被淘汰痛苦的人有幾個(gè)？”張叔平問(wèn)，“這只是安寧市、晉杯、小學(xué)奧林匹克、小高組比賽……”

張叔平用了幾個(gè)停頓，突出這種微不足道感。

“在你們上面，還有那么多哥哥jiejie，整個(gè)安寧晉杯夏令營(yíng)就有三百七十八人，你放到整個(gè)江省想想會(huì )有多少人，再放到整個(gè)國家呢？我可以告訴你全國那么多人上奧數班，真正上到國家集訓隊只有六十個(gè)，而這六十個(gè)人里，真正能出賽的只有六個(gè)人！”

林朝夕看著(zhù)他，知道張副校長(cháng)是氣急了，才會(huì )說(shuō)這么多話(huà)。

但他說(shuō)的那些，她也回答不上來(lái)。因為她很清楚，張副校長(cháng)說(shuō)的是某種意義上的人間真實(shí)。

夜風(fēng)再次穿堂而過(guò)，蓬勃涌動(dòng)。

她鼓起勇氣，說(shuō)：“但……能代表國家出賽這種事，我們想都沒(méi)想過(guò)，只是想……多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)的愉快一點(diǎn)，呆的久一點(diǎn)，這也不行嗎？”

“想愉快就不要走競賽這條路！”張叔平愈加嚴厲，“真正的數學(xué)研究到后期都是艱深困苦，前進(jìn)一小步都要花上很多人一輩子的工夫，那不是陽(yáng)春白雪，是渾濁的泥潭，走一步都費勁，那么多人、那么多孩子，你確定要把他們都拖下這攤泥水？”

“我……”

“你很聰明?！睆埵迤絾?wèn)她，“你以為，你最討厭的那些東西，為什么我要設置那些？小組淘汰賽、扛東西上樓、還有可能會(huì )發(fā)生的那么多環(huán)節？”

“為什么，我不明白？”

“都是借口?！?/br>
林朝夕猛地抬頭。

“爸爸，我回來(lái)是因為樓梯爬的太累了，沒(méi)力氣考試；mama，因為我們小組某某考試太差，所以我才被淘汰的；奶奶，夏令營(yíng)那個(gè)老師特別兇，我受不了……相信我，每個(gè)孩子回去，都會(huì )這么說(shuō)的?！?/br>
張叔平聲音很輕，像孩子唯唯諾諾的音質(zhì)，林朝夕的心都揪起來(lái)了。

“大家都需要借口，孩子需要，父母需要，都是借口?！睆埵迤竭@樣說(shuō)道。

林朝夕說(shuō)不清內心是什么感覺(jué)，那瞬間，仿佛有人打開(kāi)強光，照進(jìn)她心中最最陰暗的角落，一切無(wú)所遁形。

她甚至覺(jué)得，張叔平只是某一部分夸張化了的她，把她的真實(shí)想法用一種直白殘酷的想法明確講了出來(lái)。

在那個(gè)世界，她就是找了某些借口而放棄數學(xué)，因為她深知道路的艱難和鴻溝的難越。

她深深望著(zhù)面前的中年人，看著(zhù)他的地中海，和微駝的背。

現在情況就有些可笑。

她之前不是沒(méi)有想過(guò)，回去之后要拋下一切去念數學(xué)，她也覺(jué)得自己可以做到。

可她真的不會(huì )再找借口嗎，太難了、太累了、她基礎太差了……甚至是很簡(jiǎn)單的，她覺(jué)得自己做不到了……

只要想放棄，人總能找到借口去支持放棄的理由。

是啊借口，人太需要借口了。

林朝夕哽咽了，好像全世界都變得漆黑一片，只有她心中寫(xiě)滿(mǎn)軟弱、怯懦、逃避的那個(gè)角落還亮著(zhù)。

再來(lái)一次，她還是她。

不會(huì )變的。

“所以，您的意思是?！彼龁?wèn)，“跟不上的、想放棄的，就讓他們放棄吧？”

“因為他們總會(huì )放棄，早晚而已?！睆埵迤秸f(shuō)。

林朝夕再沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她現在，好像還是沒(méi)有辦法說(shuō)服自己。

“所以，既然你主動(dòng)表示你是帶頭者，那我把你開(kāi)除出夏令營(yíng)，你還有異議嗎？”

林朝夕低著(zhù)頭，腳下是一片白到反光的大理石地面。

張叔平問(wèn)：“那么，你找來(lái)的那位老師現在在哪？”

林朝夕覺(jué)得自己開(kāi)口說(shuō)了什么，但她已經(jīng)聽(tīng)不到自己的聲音。

那之后，張副校長(cháng)應該囑咐解然將人請走，他們好像拍了拍他的肩，讓她上去休