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之前因為偶然機會(huì ),安寧市晉杯訓練營(yíng)在他們學(xué)校招人,他試著(zhù)投了份實(shí)習簡(jiǎn)歷,就應聘上了。當時(shí)招他老師也不是這位張副校長(cháng),據說(shuō)是后來(lái)市教育局的領(lǐng)導特別重視今年晉杯賽,說(shuō)一定要搞出成績(jì)。所以空投了一位數學(xué)大省的知名老師過(guò)來(lái)管,就是這位張副校長(cháng)。其實(shí)解然本人對張副校長(cháng)的心情挺矛盾的,一方面覺(jué)得他太斯巴達,但某些教育理念又挺有道理。他學(xué)數學(xué)的,對教育實(shí)在沒(méi)什么心得,只能別人說(shuō)什么他做什么。不過(guò)和孩子們相處那么久,說(shuō)沒(méi)感情也是假的。其實(shí)在張副校長(cháng)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題之前,他倒是很想說(shuō),班級里有幾個(gè)孩子的成績(jì)好像進(jìn)步挺大,不過(guò)領(lǐng)導并不關(guān)心這些,他就閉嘴了。——“你們想先聽(tīng)成績(jì),還是先上課?”小高組教室,解然往講臺前一站,就開(kāi)始逗學(xué)生。林朝夕打了個(gè)哈欠,跟著(zhù)全班同學(xué)一起說(shuō):“先~上~課~”解然笑:“那我還是先報成績(jì)吧?!?/br>果然又是這個(gè)套路,簡(jiǎn)直毫不意外。解然說(shuō):“周五的考試,是這幾天里相對最簡(jiǎn)單的一次,主要為了讓你們有好心情回家玩玩,所以這個(gè)成績(jì)不要太當真了?!?/br>“老師你又打擊我們!”學(xué)生們紛紛抱怨。“好吧,換個(gè)講法。有幾位同學(xué)的成績(jì)讓我很意外,進(jìn)步很大,感覺(jué)上中期考的戰局會(huì )難解難分?!苯馊恍?,“下面,我著(zhù)重表?yè)P一下……”解然翻開(kāi)卷子,開(kāi)始念名字。“陳成成、安貝貝、羅小娟、姚小甜、花卷……”被報道名字的孩子都非常高興,互相之間,不可思議地看來(lái)看去。而聽(tīng)到陳成成成績(jì)突飛猛進(jìn),章亮同學(xué)的臉色臭到不行。林朝夕這時(shí)已經(jīng)沒(méi)空從章亮的臉色上暗爽了,她越聽(tīng)越驚悚,除了羅小娟之外,都是他們這波的孩子。老林難道自帶數學(xué)仙氣,沾上成績(jì)就會(huì )好?“林朝夕同學(xué),看著(zhù)我干嘛?”解然停下來(lái),看著(zhù)她,“你已經(jīng)知道自己又和裴之并列第一了?”“不是不是?!绷殖γ偷負u頭,然后突然頓住,“什么?”“還我再表?yè)P你一遍?”“不用了老師!”“上來(lái)拿你們組的卷子吧?!苯馊徽f(shuō)。她走上去,解然把第二組的卷子分給她,隨口問(wèn)道。“昨天晚上去干什么了,這么困?”林朝夕頓時(shí)悚然,不解地看著(zhù)解然,他知道了?“晚上好好休息?!苯馊粐诟赖?。第55章現形“為什么,這么快,就到12點(diǎn)了!”安貝貝喊了一聲,舉著(zhù)書(shū),伸了個(gè)懶腰。從老林員工宿舍出來(lái)時(shí),眼前是回宿舍的漫長(cháng)柏油路,夜色里,路燈像珍珠項鏈般點(diǎn)綴兩旁。因為漫長(cháng),也讓人犯困。“能睡林老師那就好了?!币粋€(gè)孩子說(shuō),“回去還有好多路?!?/br>陸志浩:“睡不下吧,我們這么多人?!?/br>“打地鋪!”林朝夕打了個(gè)哈欠,孩子們湊在一起,總嘰嘰喳喳沒(méi)完,他們要都住老林那里,那今晚可能就不用睡了。就像剛才還在老林宿舍,不知誰(shuí)先把夏令營(yíng)考卷給老林炫耀的,半分鐘內,大家都把卷子掏出來(lái),舉到“林老師”面前求表?yè)P、求夸獎。老林掃了眼那一張張雪白試卷,摸了摸下巴,很滿(mǎn)意地說(shuō):“我怎么這么會(huì )教?!?/br>這就是老林了,永遠讓你摸不透他接下來(lái)會(huì )說(shuō)什么。想到這里,她林朝夕又打了個(gè)哈欠,一切都安詳靜謐,虧她還因為解然的話(huà)擔憂(yōu)一整天。“很困嗎?”裴之問(wèn)。夏天夜風(fēng)溫柔,月光給小男生勾勒出輕柔身影,他捧著(zhù)書(shū),和她一起落在人后。花卷和陸志浩湊則在前面,和小伙伴們一起嘰嘰喳喳。林朝夕下意識想搖頭,又用力點(diǎn)了點(diǎn),因為就算問(wèn)這種問(wèn)題,裴之好像都很認真的樣子。然而裴之卻說(shuō):“我隨便問(wèn)問(wèn),你不用這么認真?!?/br>林朝夕:“……”在他們前面,小學(xué)生們的話(huà)題變換速度超快,等她回神,他們居然開(kāi)始表?yè)P小解老師。“對啊對啊,而且小解老師對我們也好?!?/br>“反正比張校長(cháng)好多了!”“之前聽(tīng)不懂,覺(jué)得他講太快了,不過(guò)現在有點(diǎn)理解他在講什么了?!?/br>大家一陣低聲哄笑,他們的宿舍小樓已經(jīng)近在咫尺了。“你……不覺(jué)得,上課無(wú)聊嗎?”她是很真心問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)經(jīng)過(guò)那天野炊后,她才真正能談得上對裴之有一些了解。她知道裴之一直很努力生活,卻因為父親的關(guān)系,總下意識和所有人保持適當距離;她知道每天奧數課程內容對裴之來(lái)說(shuō)算得上無(wú)聊,可他還堅持再聽(tīng);她知道的裴之從前是模模糊糊的形象,現在才變成越來(lái)越清晰的樣子。“其實(shí)還好?!迸嶂?。“什么叫還好,不夠精確哦?!?/br>“無(wú)聊的時(shí)候,可以想點(diǎn)別的?!迸嶂f(shuō)。“孔明棋嗎?”林朝夕問(wèn)。他們有一搭沒(méi)一搭閑聊,經(jīng)過(guò)一號樓門(mén)口,兩個(gè)小女生和他們告別,月光下,白色小樓好看得像個(gè)夢(mèng)。“師父說(shuō),還有另一種解法,讓我試試?!迸嶂曇糨p柔平和。“試出來(lái)以后呢,發(fā)郵件嗎,那邊就有電腦?!绷殖κ栈睾退齻兊绖e的視線(xiàn),“兩種解法的,曾教授肯定會(huì )看?!?/br>“我會(huì )發(fā)的?!迸嶂艽_定地回答。如果你真發(fā)郵件,那大概是有史以來(lái)最早聯(lián)系導師的學(xué)生了。林朝夕笑了起來(lái),抱著(zhù)很奇怪的喜悅心情,她推開(kāi)宿舍樓的門(mén)。——大門(mén)敞開(kāi),燈光驟亮。夜風(fēng)忽地灌入整個(gè)大廳,把書(shū)架上沒(méi)收起來(lái)的那些樂(lè )高書(shū)吹得嘩嘩作響。明明周身是雪白燈光,可她卻如墮冰窖,從頭頂心冷到手指尖,連腿都瞬間麻了。