老師的嘴角也在不住的往上揚，心情變得愉悅起來(lái)。

真是個(gè)可愛(ài)的人類(lèi)幼崽呢！

盡管她一直在當幼兒園老師，每天都能夠接觸到各種性格的人類(lèi)幼崽，有可愛(ài)的，有任性的，也有傻乎乎的，可是趙兮兮真的是瑰寶，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)幼崽才能夠像她這樣。

臘梅老師簡(jiǎn)直想把她親親抱抱舉高高！

“兮兮，你怎么也站在學(xué)校門(mén)口呀？”趙爸爸回來(lái)的時(shí)候，就看到女兒站在學(xué)校門(mén)口。

趙兮兮沖著(zhù)爸爸說(shuō)道：“我在迎接同學(xué)們回學(xué)校。爸爸，你是不是要回去工作了？”

趙爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“爸爸要去工作了，你在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)哦。下午爸爸就來(lái)接你?！?/br>
趙兮兮：“好的，那爸爸去上班的時(shí)候也要聽(tīng)話(huà)哦?！?/br>
趙爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又對旁邊的臘梅老師說(shuō)道：“我家孩子就辛苦你們了?！?/br>
臘梅老師說(shuō)道：“沒(méi)有，趙兮兮在學(xué)校很聽(tīng)話(huà)，很懂事?！?/br>
趙爸爸笑瞇了眼，對趙兮兮說(shuō)道：“爸爸走了，寶寶跟爸爸說(shuō)拜拜?！?/br>
趙兮兮揮了揮手：“爸爸拜拜?！?/br>
趙爸爸走出了一段距離，回過(guò)頭就看到女兒還站在那里眼睛依舊看著(zhù)他。

她……真的很舍不得自己。

趙爸爸想，這個(gè)年齡的孩子可能都很黏父母，再長(cháng)大一點(diǎn)，就沒(méi)有這么黏人了。

只是，他們也不可能永遠把孩子留在身邊。

趙爸爸在一邊感嘆父母子女關(guān)系的時(shí)候，趙兮兮終于等到爸爸走到看不到的地方了，于是趙兮兮趕緊對臘梅老師說(shuō)道：“老師我肚子痛痛，我去那邊上個(gè)廁所?！?/br>
“去吧去吧?！?/br>
趙兮兮立馬撒腿朝著(zhù)幼崽園方向跑去，她并不知道的是，無(wú)論是后面送孩子上學(xué)的家長(cháng)還是小孩子們，看到的都是趙兮兮進(jìn)幼兒園，而不是朝著(zhù)另一個(gè)方向跑。

不過(guò)，臘梅老師看了看趙兮兮的背影，給幼崽園的同事發(fā)了信息――

“咱們幼崽園做個(gè)滑滑梯吧，總不能人類(lèi)幼兒園有，咱們幼崽園卻沒(méi)有?！壁w兮兮說(shuō)的話(huà)，還是有一句是真的，那就是滑滑梯好好玩。

也就是說(shuō)，人類(lèi)幼兒園有好玩的滑滑梯，妖怪幼崽園什么都沒(méi)有，但是趙兮兮還是想去妖怪幼崽園！

臘梅老師看了看外面陰沉沉的天，心情愉悅，今天天氣可真好。

☆、你的愿望

第二十九章

趙兮兮跟有鬼追她一樣，小短腿跑得飛快,一溜煙跑到了幼崽園,然后停都沒(méi)停一下，跟老師們打了招呼,趕緊回教室！

回到教室的時(shí)候就看到虎崽正在等她，趙兮兮立馬抱住了虎崽,眉飛色舞地說(shuō)道：“我今天好聰明！昨天晚上也好聰明！”

小兮兮把昨天晚上自己騙了好幾個(gè)大人，還有今天早上騙了一個(gè)老師的事情告訴了虎崽。

虎崽愣了一下，他用耳朵蹭了蹭趙兮兮的下巴,趙兮兮立馬抱住了小老虎的頭,使勁蹭了蹭小老虎,跟兩只幼崽差不多。

桃花老師來(lái)的時(shí)候,就看到了這一幕，每次看到這種情況,她就在想趙兮兮這個(gè)人類(lèi)幼崽投錯胎了。

不過(guò)她還是記得正事，把懷里的書(shū)給了趙兮兮：“兮兮,兮兮,書(shū)印出來(lái)了?！?/br>
趙兮兮還反應了一下,然后突然反應過(guò)來(lái)老師在說(shuō)什么，眼睛一下子就亮了起來(lái)！

“老師！是的那個(gè)書(shū)嗎？”

桃花老師看到她這么高興，心里也覺(jué)得高興，趙兮兮趕緊翻了翻書(shū),很快就翻到了一副插畫(huà)。

上面畫(huà)著(zhù)一只小老虎，小老虎嘴里叼著(zhù)錢(qián),給了旁邊的小孩子。

那個(gè)小老虎一看就能夠看出來(lái)虎崽，但是小孩子只有一個(gè)背影能夠看到她是人類(lèi)幼崽，是完全看不出來(lái)這是趙兮兮的。

整個(gè)畫(huà)面是在暖黃色的光線(xiàn)中，作畫(huà)的人畫(huà)得很仔細，光是看著(zhù)畫(huà)都能感覺(jué)到那種治愈。

趙兮兮傻傻地看著(zhù)畫(huà)，桃花老師心里咯噔了一下，其實(shí)他們是專(zhuān)門(mén)把虎崽畫(huà)得很寫(xiě)實(shí)，把趙兮兮畫(huà)得完全不像趙兮兮，因為這個(gè)書(shū)，妖怪那邊的意思是在人類(lèi)和妖怪之間都推行，既然都推行，那是絕對不能夠把趙兮兮畫(huà)得寫(xiě)實(shí)的，如果把她畫(huà)寫(xiě)實(shí)了，到時(shí)候肯定會(huì )給她帶來(lái)很多麻煩。

桃花老師心里一下有點(diǎn)不舒服，她很擔心趙兮兮會(huì )不會(huì )不高興。

結果，下一秒，就看到趙兮兮抱住了虎崽，“虎崽，虎崽，你看這是我們呢！這是你，這是我！”

趙兮兮笑瞇了眼睛，補充道：“我真好看，還穿著(zhù)裙子哎！”

趙兮兮有點(diǎn)胖，再加上她實(shí)在是太活躍了，所以夏天的時(shí)候很少給她穿裙子，她自己特別喜歡裙子，現在看到畫(huà)畫(huà)里面的她穿著(zhù)裙子還瘦瘦的，她好高興！

桃花老師：“……”果然不能以大人的視角來(lái)揣度孩子的心理。

然后趙兮兮坐在了桌子上，坐在虎崽旁邊，對桃花老師說(shuō)道：“老師，你念念這個(gè)！”

趙兮兮指著(zhù)后面的文字部分。

桃花老師當然很樂(lè )意，手指著(zhù)那些字，一個(gè)一個(gè)的念了起來(lái)：“我的好朋友，我的好朋友叫虎崽，他有兩個(gè)圓圓的耳朵，一個(gè)鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛，他的眼睛是金黃色的，特別好看?！?/br>
前面還真是按照之前趙兮兮說(shuō)的那樣寫(xiě)的，但是后面肯定就不是像趙兮兮之前說(shuō)的那句話(huà)“他把錢(qián)給我，他是最好的朋友”這么干巴巴的話(huà)了。

這文是辦公室的幾個(gè)老師合力寫(xiě)的，比當年的畢業(yè)論文還認真，他們對趙兮兮和虎崽之間的事情也知道了很多，所以潤潤色，把兩個(gè)崽崽一起玩，一起被其他幼崽孤立，趙兮兮給虎崽梳毛毛都寫(xiě)了出來(lái)，還有“我”的愿望是跟虎崽一起撿塑料瓶和電線(xiàn)賣(mài)錢(qián)，然后用用撿塑料瓶和電線(xiàn)賣(mài)錢(qián)，引出了虎崽每天都在靠撿塑料瓶和電線(xiàn)存錢(qián)找mama。

最后就是高/潮部分，“我”生病了，虎崽把存的錢(qián)都給我。

這一部分辦公室的老師商量了很久，主要是考慮到如果直接寫(xiě)趙兮兮家里破產(chǎn)的事情，到時(shí)候被趙爸爸他們看到，肯定會(huì )有所懷疑。

所以稍微修改了一下。

趙兮兮聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚就掉下來(lái)了，抱住了旁邊最好的朋友，說(shuō)道：“虎崽！”

小老虎雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可是他卻用頭蹭了蹭人類(lèi)幼崽的臉。

桃花老師：“……”嫉妒死個(gè)妖怪了！我怎么就沒(méi)有這樣的好朋友呢！

不過(guò)，桃花老師想到了另外一個(gè)事情，她得想個(gè)辦法，查到那個(gè)吳潔到底是誰(shuí)，她跟虎崽是什么關(guān)系。

桃花老師走了以后，小兮兮還是很興奮，雖然這么興奮，但是還是沒(méi)有忘記每天的兩個(gè)正事――

“虎崽，你好好坐著(zhù)，我給你梳毛毛?！壁w兮兮拿出了自己藏在書(shū)包里的粉色小梳