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城市 去。 剩下6人都鬧著(zhù)要去,我也不好決定,打算跟潘主任商量一下再安排。 6個(gè)女人橫眉冷對的對視了半天,我宣布散會(huì )。 晚上,我在辦公室摟著(zhù)潘主任跳舞,潘主任對我提拔她感激的五體投地。每 天不睡覺(jué)的幫我整理給江局長(cháng)的報告。讓我對她的工作精神也感到相當的佩服。 為了商量那幾個(gè)老師進(jìn)修的事情,我通知她晚上過(guò)來(lái)商量,在討論具體工作前, 我先抱著(zhù)她跳兩只舞,放松放松。 為了不讓別人知道,我們的音樂(lè )聲音很低,也就屋里人能聽(tīng)到,我兩個(gè)轉的 正高興呢,有人敲門(mén)。我們趕緊停下,我坐回我的辦公桌后,潘主任去開(kāi)門(mén)。 門(mén)外站著(zhù)的是最難看的魏老師,她看到潘主任,有些緊張,兩手局促的搓弄 著(zhù),不知道該說(shuō)些什么。 潘主任很熱情的把她請進(jìn)來(lái),我也起身打了個(gè)招呼,魏老師站在房子中間, 看看我,看看潘主任。 我說(shuō):「魏老師啊,有什么事情你就說(shuō),我能幫你辦到的一定不會(huì )推辭?!?/br> 魏老師修長(cháng)的下嘴唇哆嗦了幾下:「校長(cháng),主任,我真的很像去進(jìn)修。希望 你們能給我這個(gè)機會(huì )?!?/br> 我點(diǎn)點(diǎn)頭:「想提高自己的教學(xué)水平是個(gè)好想法,我支持你,但是這次名額 確實(shí)有限,我跟潘主任現在就在商量你們的事情?!?/br> 魏老師的下唇更突出了:「有結果了么,名額有我的么?」 潘主任拉著(zhù)魏老師坐了下來(lái):「你們都想去,你現在來(lái)找我們,是不是有啥 特殊的原因或者想法?」 魏老師搖搖頭:「我就是想去進(jìn)修,我覺(jué)得我肯定能學(xué)好,潘主任你也聽(tīng)過(guò) 我的課,我覺(jué)得如果在讓我學(xué)習學(xué)習,我肯定能成為一名優(yōu)秀的教師的?!?/br> 潘主任點(diǎn)點(diǎn)頭:「平心而論,魏老師的教學(xué)水平和她自身能力,在這批青年 教師里還是比較不錯的?!?/br> 我也表示同意,潘主任說(shuō):「這樣吧,我們先定了魏老師,其他兩個(gè)名額我 們在討論一下?!?/br> 我點(diǎn)點(diǎn)頭,魏老師激動(dòng)的下唇緊緊的包裹著(zhù)上唇。站起來(lái)給我鞠了個(gè)躬,兩 個(gè)晶瑩的淚滴在眼鏡片后閃爍著(zhù)。 潘主任拍拍魏老師的肩膀:「你要好好學(xué)習啊,兩年的時(shí)間爭取能學(xué)出成績(jì) 來(lái)?!?/br> 我對魏老師笑了笑:「你回去吧,要記著(zhù)好好感謝潘主任的推薦啊?!?/br> 魏老師滿(mǎn)臉幸福的走了。 我和潘主任更為難了,剩下兩個(gè)名額了。 魏主任排除了李芳,就是讓她學(xué)估計也沒(méi)戲,還是讓她先自學(xué)一年吧。 我兩個(gè)商量了半天也沒(méi)結果,我抱著(zhù)魏主任溫存了一會(huì ),就先讓她回去了。 我坐在辦工桌后面思索著(zhù)怎么能完成江局長(cháng)的報告,和學(xué)校的下一步工作。 電話(huà)響了,是潘主任在她們家樓下門(mén)房打過(guò)來(lái)的。 她的聲音很低,但我聽(tīng)的很明白王小青老師去她家了,給她送了禮,希望她 能幫助給她一個(gè)名額。潘主任拒絕了她的禮品,但旁敲側擊的給王小青老師了個(gè) 暗示,如果她能成為我的女人,肯定能獲得這個(gè)機會(huì )的。 王小青老師當時(shí)聽(tīng)明白了潘主任的暗示,提出希望潘主任能安排跟我單獨見(jiàn) 面的機會(huì )。 我聽(tīng)明白了潘主任的意思,哈哈大笑:「我說(shuō)主任啊,你咋開(kāi)始給我拉皮條 了?!?/br> 潘主任電話(huà)里也笑了幾聲,問(wèn)我是否有興趣,如果愿意,就去她家里,如果 不想碰這個(gè)女人,她就打發(fā)她走。 我想都沒(méi)想就答應了,潘老師說(shuō)在家里等我。 我來(lái)到潘主任家里。 潘老師開(kāi)了門(mén),我閃身進(jìn)去。 王小青老師坐在床邊,臉紅紅的看著(zhù)我進(jìn)來(lái)。 潘老師在我耳邊悄悄的說(shuō):「都談好了,你們自己那啥吧,我出去走走。我 拉住了潘主任的手?!?/br> 跟她說(shuō):「別走,大家一起樂(lè )樂(lè )?!?/br> 潘主任只好留下來(lái)。 我有點(diǎn)不知道該怎么開(kāi)始,場(chǎng)面有些尷尬。 潘主任說(shuō):「咱們跳跳舞吧,小青啊,你跟校長(cháng)先跳,我幫你們放音樂(lè )?!?/br> 她拉著(zhù)王小青老師到我面前,自己到錄音機前挑磁帶。 音樂(lè )還沒(méi)響起,王老師嬌羞的站在我面前,頭低低垂直胸前不敢看我。 我肆無(wú)忌憚的大量著(zhù)她:衣著(zhù)干凈整齊,頭發(fā)也梳理的很齊整有一些剛從農 村回來(lái)的質(zhì)樸之風(fēng),整個(gè)人雖說(shuō)普通,但畢竟年輕,看著(zhù)也有幾分姿色。 我伸手摟住她的腰,抓住她的手,眼帶yin笑的拉開(kāi)了架子,推著(zhù)她隨著(zhù)音樂(lè ) 開(kāi)始轉圈。轉了兩圈,潘主任的房子雖說(shuō)比較寬敞,但還是不夠跳舞的空間,很 快我摟著(zhù)王老師就在原地轉圈了。 王老師的舞步不是很熟練,她極力配合著(zhù)我。 我心 思也不在跳舞上,兩人狗熊摔跤一樣的站在屋子中間扭動(dòng)著(zhù)。 我的手慢慢從王老師柔軟的后腰滑了下去,落在她結識的股部。我隔著(zhù)褲子 揉按著(zhù)王老師的屁股。王老師的肌rou繃緊,看的出她對我的輕薄反應還是很強烈 的。 我慢慢的把王老師的身體往我這邊拉,我的