邊，張悅這么鬧一出，不管池雯愿不愿意承認，所有人也都默認他們兩個(gè)是有關(guān)系的。

高陽(yáng)就突然想到池軒說(shuō)的，讓喜歡自己的女生去自己女朋友面前亂跳，是男朋友的無(wú)能。所以張悅今天，不止是在表白，也是在跟那些女生劃清界限吧？

十一點(diǎn)準時(shí)斷電，樓道里也只有一邊的燈亮著(zhù)。

高陽(yáng)回到宿舍，池雯那邊就打電話(huà)過(guò)來(lái)：“高陽(yáng)，對不住，我不退隊了，我明天去找大家負荊請罪?！?/br>
那邊還有一個(gè)冒煙兒了的聲音：“還有我……”

高同學(xué)掛了電話(huà)，對上一頭霧水的簡(jiǎn)安：“大團圓?！?/br>
簡(jiǎn)安也輕松的笑了。下鋪的河之剛復習完最近要考試的幾門(mén)課程，抬頭看著(zhù)嘻嘻哈哈的倆人：“明天后天有考試，你們復習的怎么樣？”

簡(jiǎn)同學(xué)聳聳肩：“沒(méi)看，但能過(guò)?！?/br>
高陽(yáng)捂臉，她早把這些事情忘到九天之外了，只能強顏歡笑：“沒(méi)看，也不能過(guò)……”

河之也捂臉，把筆記本又從書(shū)包里掏出來(lái)：“這個(gè)借給你，我上次給你們隊里的秦京輔導了一下，兩個(gè)多小時(shí)，60分是沒(méi)問(wèn)題的。你聰明，就先看看，有問(wèn)題的話(huà)，如果你需要，我也可以給你講?！?/br>
“太感謝了！”高陽(yáng)抱著(zhù)本子。

第二天池雯和張悅手拉手到討論室負荊請罪的時(shí)候，就看到高陽(yáng)手里拿著(zhù)個(gè)本子，一臉苦大仇深的樣子。

張悅看著(zhù)池雯：“難道這是一本記錄我們所有過(guò)錯的賬目？”

池雯一愣，搖搖頭：“不可能是我的。當然也不會(huì )是你的，畢竟罄竹難書(shū)?！?/br>
張悅：“好吧，我改！”

然后倆人先跟簡(jiǎn)安解釋了一下，又跑到高陽(yáng)這邊，想說(shuō)自己昨天做的事情，不管是退隊，還是在宿舍樓下折騰，都有點(diǎn)兒太情緒太任性。

就聽(tīng)見(jiàn)高陽(yáng)在那邊自然自語(yǔ)：“堿基都要互補配對，這世界真是不給單身狗活路……”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　么么噠，沒(méi)寫(xiě)完

明天是比賽的最后一場(chǎng)辯論。

有好幾個(gè)文想開(kāi)，糾結……不知道是先開(kāi)校園文，還是開(kāi)快穿

么么噠，第三本了，例行紅包答謝，看到熟悉的ID真是美好

☆、56.

旁邊簡(jiǎn)安聽(tīng)到這話(huà),眼神飄過(guò)來(lái)一個(gè)小飛刀。高陽(yáng)正好抬頭迎上,才反應過(guò)來(lái)，自己原來(lái)已經(jīng)脫離了單身的行列,就不好意思地撓撓頭，還是沒(méi)太適應。

猜到高同學(xué)的心理活動(dòng)，簡(jiǎn)安氣壞了，又眼神飄過(guò)來(lái)一個(gè)小飛刀。

大家提出了一些韓赟他們比賽時(shí)所說(shuō)的論點(diǎn)和可反駁的地方，大家嚴肅有時(shí),嘻哈有時(shí)，最后也總結了不少想法，隊里的氣氛總算是回歸輕松和諧，大家都在等待周五的辯題。

等待時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很慢，高陽(yáng)感覺(jué)還行，畢竟池同學(xué)每天早晚來(lái)找她吃飯，沒(méi)課又沒(méi)有辯論隊活動(dòng)的時(shí)候,就騎著(zhù)小車(chē)帶高同學(xué)四處轉悠，大學(xué)一年還沒(méi)來(lái)得及逛逛的周邊景點(diǎn)，在這幾天都給逛了一個(gè)遍。

當然了，池軒同學(xué)尤其喜歡載著(zhù)高陽(yáng)在W大的教學(xué)樓和食堂前溜達。

“這條路已經(jīng)騎過(guò)無(wú)數遍了?！备咄瑢W(xué)忍不住提醒池軒。

“嗯，每天都騎，有一天沒(méi)騎，你會(huì )覺(jué)得我偷懶、不夠努力的?！?/br>
高陽(yáng)：“……”

她其實(shí)不能相信居然是這么簡(jiǎn)單的理由。

可能是高陽(yáng)停頓的時(shí)間太久了，池軒同學(xué)終于不好意思地：“每天騎下去,總有一天你們學(xué)校所有人都會(huì )知道，你有一個(gè)帥氣逼人的男朋友?！?/br>
高陽(yáng)：“……”

就知道還有一句沒(méi)說(shuō)的心里話(huà)。

到了周五，這天池同學(xué)很有眼力見(jiàn)的沒(méi)有來(lái)sao.擾高同學(xué)，整個(gè)W大辯論隊都聚集在討論室，等待這次比賽的最后一個(gè)辯題。

池雯祈禱：“希望不是教育人的?！?/br>
秦京祈禱：“希望是好玩的?！?/br>
張悅祈禱：“希望是富婆相關(guān)……哦不，專(zhuān)一專(zhuān)一?！?/br>
喬喬和文翰對視一眼，異口同聲：“只要不是感情相關(guān)，拆散情侶的都行?！?/br>
抽簽結束，簡(jiǎn)安把題目念出來(lái)：“”

喬喬和文翰剛說(shuō)完話(huà)，聽(tīng)到這個(gè)辯題，再一次異口同聲：“應該！”

池雯和高陽(yáng)對視了一眼：“我站不應該?！?/br>
只剩張悅和秦京能對視，張悅毅然決然選擇女朋友：“我站池雯，不對，我站不應該?！?/br>
秦京沒(méi)得選擇，看了看被簡(jiǎn)安邀請，再一次前來(lái)圍觀(guān)的河之：“你覺(jué)得呢？”

河之猶豫了一下，不知道這個(gè)場(chǎng)合是不是不應該發(fā)表什么看法，畢竟作為隊外的人，還是不要說(shuō)太多會(huì )比較好，但秦京眼神炙熱，好像她的回答非常重要，于是河之說(shuō)：“我覺(jué)得應該?！?/br>
秦京一拍腦門(mén)：“我站正方?！?/br>
持方的抽簽結果還沒(méi)出來(lái)，兩撥人馬已經(jīng)分好組。

喬喬在討論室的時(shí)候，總是特別放得開(kāi)，就率先發(fā)力：“怎么能歌頌贊揚反派呢？作者本人我們不說(shuō)，可以是喜歡錢(qián)，喜歡名聲，也可以是壞人，拋開(kāi)作者，文學(xué)作品必須得是歌頌好人，贊揚好的品質(zhì)的呀，也必須是批判壞人的，不然文學(xué)作品就沒(méi)有意義了，而且還有那么多小孩子在看這些書(shū)啊，啊，會(huì )被塑造不好的價(jià)值觀(guān)，所以一定要抨擊這種歌頌壞人的文學(xué)作品?！?/br>
張悅看了眼池雯，覺(jué)得作為男朋友，怎么也應該沖在前面，正要說(shuō)話(huà)，就被池雯一把攔下：

“正方所說(shuō)的拋開(kāi)作者本身這件事情很對，文學(xué)作品里面的人物，是好是壞，與作者無(wú)關(guān)。為什么我們要有這種想法？因為文學(xué)作品中，常常是需要有壞人的，而，既然能稱(chēng)之為文學(xué)作品，里面的人物也絕不應該是單一形象的，有故事有經(jīng)歷，有人前一面，有人后一面，人設一定是豐滿(mǎn)的。既然是反派，三觀(guān)肯定會(huì )被人指責，但是這是一個(gè)故事，是虛擬的，讀者真的沒(méi)必要站在道德制高點(diǎn)上去批判一個(gè)虛擬人物，更不用當什么正義化身?！?/br>
文翰接過(guò)池雯的話(huà)，直指痛處：“可辯題不是要不要抨擊里的壞人，是說(shuō)，要不要抨擊歌頌、贊揚反派這種行為，文學(xué)作品中有反派十分正常，沒(méi)人說(shuō)不行，但反派的作用是用來(lái)推動(dòng)故事