「剛才沒(méi)在教室午睡的小朋友，站起來(lái)?！?/br>
    小朋友一個(gè)個(gè)我看你，你看我，心想這下完蛋了，一定要被打得很慘。

    等我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)以后，她又說(shuō)：「吳健雄，是你帶頭的喔？」

    我回說(shuō)：「是！」

    郭老師又說(shuō)了：「這件事我跟校長(cháng)報告了，因為天氣實(shí)在很熱，校長(cháng)希望以后要由老師帶隊，小朋友不要自作主張，沒(méi)跟老師說(shuō)就自己跑去，這樣太沒(méi)規矩了?！?/br>
    聽(tīng)了這宛如大赦的話(huà)，「歐耶！歐耶！」一聲聲歡呼，簡(jiǎn)直要把屋頂給掀掉了！

    從此，校方開(kāi)放了那片小森林，聽(tīng)說(shuō)這也是全臺首舉耶！

    附注：

    1.我老爸在早上十點(diǎn)有打電話(huà)給校長(cháng)。

    2.那個(gè)女生在我走出教室后，有去跟郭老師報告，郭老師才去問(wèn)校長(cháng)。

    第09章被掀裙子

    有一天下課時(shí)間，我跟幾個(gè)男生玩的正好，那個(gè)女生竟然跑回教室，到了教室座位，哇！一聲就哭出來(lái)，真是讓人慌了手腳，不知所以。

    幾個(gè)跟她比較要好的女生，走過(guò)去安撫她，試著(zhù)想搞清楚到底發(fā)生什么事。從她嗚咽斷續的口語(yǔ)中，才知道她剛才在保健室旁邊，被一個(gè)男生欺負，那個(gè)男生不但跟她講黃色臟話(huà)，還在大家面前掀她裙子，把她內褲的顏色說(shuō)出來(lái)。

    我當時(shí)聽(tīng)了幾乎快瘋掉，雖然我聽(tīng)過(guò)類(lèi)似男生掀女生裙子的事，但不敢相信竟然有男生如此惡劣，敢對她如此侮辱，這讓我感到特別的生氣。

    那個(gè)欺負她的男生，我知道是誰(shuí)，他成績(jì)很爛，動(dòng)不動(dòng)就是滿(mǎn)嘴臟話(huà)。他不過(guò)仗著(zhù)家里有幾個(gè)臭錢(qián)，人又長(cháng)得高大肥胖，比我還高出一個(gè)頭，平時(shí)就常欺負人，尤其喜歡欺負女生，根本就是個(gè)變態(tài)。

    那一天整個(gè)下午，看那女生哀怨寡歡的模樣，真教我有點(diǎn)不忍，在我腦海中一直想像她被欺負的情景，真想立刻去找那個(gè)男生算帳，但我告訴自己：必須忍耐到放學(xué)。

    好不容易放學(xué)了，我立刻沖到校門(mén)口。在放學(xué)的人潮中，等了好一陣子，總算看到那個(gè)男生吊兒郎當的身影，他身旁還有個(gè)男生跟著(zhù)，看來(lái)像是他的跟班。

    我悄悄的跟在他后面，沿途他還是囂張的欺凌一些小朋友，就連低年級的他照樣欺負取樂(lè )?？此歉蹲炷?，我是愈來(lái)愈憤怒，就趁著(zhù)走到了一條巷子口，我如同抓狂般沖過(guò)去，那個(gè)男生看到我出現，一時(shí)驚呀的呆在原地，而另一個(gè)跟班的男生，見(jiàn)苗頭不對，一溜煙的跑走了。

    他看到我怒氣沖沖的樣子，被嚇的手足無(wú)措。

    我連推帶趕的，把那個(gè)男生拖到小巷內，開(kāi)始對他拳打腳踢…

    看他那高大肥胖的身材，打起來(lái)還真費勁，后來(lái)他跌在地上，我就開(kāi)始用腳踢。那個(gè)男生也真是沒(méi)種，被我打到哭出來(lái)，還一直討饒，我就惡狠狠的警告他：如果再欺負那個(gè)女生，我就看到一次打一次，決不輕饒！

    之后，那個(gè)男生在學(xué)校果然收斂許多，不要說(shuō)欺負那個(gè)女生，就連靠近都不敢！

    我在教室里依然如故，依然嘻皮笑臉的上學(xué)放學(xué)，對那個(gè)女生的事，好像什么都沒(méi)發(fā)生似的?？吹剿?，還是會(huì )故意逗她一下，班上的事，只要有需要，我仍然會(huì )跟她這個(gè)副班長(cháng)說(shuō)一下。

    至于我教訓那個(gè)男生的事，是在過(guò)了幾天之后，才被看到的人傳了出來(lái)。

    被傳出的是說(shuō)：宋昌泰被吳健雄打！

    對于被傳了出來(lái)的話(huà)，沒(méi)人對我說(shuō)，所以我并不知道，我只知道班上的小朋友個(gè)個(gè)都更服從我的領(lǐng)導，那幾個(gè)女生也不像以前那樣，愛(ài)跟我唱反調，看到我都只是默默的站著(zhù)，像個(gè)童養媳似的。但因為我并不是個(gè)很敏感的人，所以并未感覺(jué)有何不同。

    那是個(gè)下午的下課時(shí)間，同學(xué)們都出去玩了，教室里剩沒(méi)幾人。那個(gè)女生羞怯怯的走到我面前，她抬頭看了我一眼，就低著(zhù)頭說(shuō)：「謝謝你！」

    我一時(shí)不明白她在說(shuō)什么，我說(shuō)：「謝什么？我又沒(méi)做什么！」

    她說(shuō)：「我只想知道，你為什么會(huì )幫我？」

    我慢慢的聽(tīng)懂了，就對她說(shuō)：「你是我同學(xué)呀！」

    她又瞧了我一眼：「就這樣？」

    我說(shuō)：「對呀！就這樣，不然耶？」

    她不再說(shuō)什么，卻有著(zhù)失望的神色。

    第10章你是笨蛋

    自那一天以后，那個(gè)女生對我的態(tài)度有了一些改變，她不再事事跟我唱反調、扯我后腿、打我的小報告，對班上的事也比較愿意配合；但是她還是很愛(ài)跟我競爭，想表現的比我好，好像要讓我知道：她也很優(yōu)秀的樣子。

    舉例來(lái)說(shuō)：有一天上社會(huì )課，老師拿了一張臺灣地圖，他掛在黑板上就開(kāi)始上課，因為講的是臺灣地理，我覺(jué)得蠻有趣的，就特別注意聽(tīng)。

    后來(lái)，老師就開(kāi)始發(fā)問(wèn)：「誰(shuí)知道臺灣面積有多少？」

    我看一下班上，見(jiàn)沒(méi)人回答，才要把手舉起，那女生就舉手搶答：「三萬(wàn)六千平方公里?！?/br>
    那老師「嗯！」一聲，又問(wèn)：「臺灣人口有多少？」

    我仍然看一下班上，這時(shí)那個(gè)女生舉手答道：「一千四百萬(wàn)?！?/br>
    「答對了！」那老師又問(wèn)：「臺灣主要出產(chǎn)什么？」

    那個(gè)女生隨即舉手答道：「稻米、甘蔗、香蕉，

    還有茶葉?！?/br>
    那老師說(shuō)一聲「答的好！」，又問(wèn)：「還有沒(méi)有別的？」

    這時(shí)，同學(xué)的反應比較熱烈了，有人說(shuō)甘薯，有人說(shuō)