前幾天，會(huì )從枝芽上先長(cháng)出幾片綠葉，綠葉交合處，則會(huì )長(cháng)出一株花苞，最多時(shí)，整株約可有五、六十只花苞，花苞都是在月圓之夜才會(huì )開(kāi)花，開(kāi)花后幾個(gè)小時(shí)，花苞的花萼里，就會(huì )像蓮子般結成十幾顆紅豆般大小的圓果。那果實(shí)迅速由綠變紅，隨即又變化成晶瑩剔透的色澤，隱約中有種奇特清甜的香味散發(fā)出來(lái)。結成紅色的果子，若未即時(shí)采摘，等天一亮，太陽(yáng)出來(lái)，就落果了，而掉落的果子就沒(méi)什功效了。

    我遵照老媽的吩咐，把那瓶叫作「金鎖合仙丹」的藥丸放在房間的床頭柜，每晚上床睡覺(jué)前，我都配著(zhù)溫開(kāi)水服用一粒。

    說(shuō)也奇怪！就從那天起，我未曾再生病過(guò)，感覺(jué)身體也好像有點(diǎn)不一樣，和同學(xué)玩耍游戲時(shí)，不管是跑步還是跳躍，我從不輸人，而且還不容易疲倦喊累，頭腦也變得很靈光，故事書(shū)是一目十行，再難的科目，只要老師一教我就會(huì )了。

    至于我那小雞雞，也改變很大，幾乎每天起床都是又硬又翹，兩顆蛋蛋也愈來(lái)愈明顯，愈來(lái)愈飽滿(mǎn)。我的雞雞不但比同學(xué)們粗壯，跟他們一起小便，我最遠可以射到3公尺，遠超過(guò)他們一大截，同學(xué)們就給我取個(gè)綽號叫「大卵葩」，每次他們這一叫，女生都掩口偷笑，我就窘迫的追著(zhù)他們打，而我越是在意，他們就越愛(ài)叫，久而久之，我就不管他們了。

    我那時(shí)在想：這種情況，應該跟自己修練「易筋絡(luò )骨方」，與服用那楊大國手那「金鎖合仙丹」的藥丸有關(guān)。

    第08章女兒心態(tài)

    小五的上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，接連幾個(gè)秋老虎的天氣，真的是把全班的小朋友熱得像是鴨子般張嘴哈氣。老師們可以躲在辦公室吹冷氣，但我們教室卻是連電扇都沒(méi)有，把那招「拆窗戶(hù)」的辦法拿出來(lái)也沒(méi)什效果，尤其到了中午時(shí)間，氣溫常飆升到三十四、五度，每個(gè)人更是熱的滿(mǎn)頭大汗，午飯也是吃不下，更別說(shuō)午睡了。

    本來(lái)想發(fā)動(dòng)募捐，叫家長(cháng)買(mǎi)幾臺電扇，但校方卻以「電表」有限為由，怕會(huì )燒掉電線(xiàn)，況且若每班都跟著(zhù)裝電扇，那學(xué)校電費的經(jīng)費也不夠。

    真是傷透腦筋！

    那一學(xué)期是我擔任班長(cháng)，因此對于班上小朋友「熬熬待涼」的愿望，無(wú)論如何，我都得幫他們想出辦法不可！

    因為：誰(shuí)叫我是他們心目中的「一休當」。

    有一天下午，放學(xué)后我到鄰近的田野游玩，看到一位農夫正在噴灑農藥，只見(jiàn)那農夫一面搖擼著(zhù)手柄，接著(zhù)就從管子末端的噴嘴噴出一抹細霧。那時(shí)我就在想：那農夫所作的，好像我們在玩水槍?zhuān)雌饋?lái)真有趣。

    突然，我有一個(gè)念頭：那水霧噴得很細，一下子就蒸發(fā)了，跟水槍一樣，假如噴在身上一定很涼，而且不會(huì )弄濕衣服。

    回家后，我就問(wèn)老爸：能不能幫我做一臺噴霧機？而且要跟噴農藥的水霧一樣細。

    老爸問(wèn)我要作何用？

    我就把班上的情況跟他講，老爸聽(tīng)了，先是沉思了一下，后來(lái)又說(shuō)做一臺噴霧機并不難，他的建筑工地就有現成的機器，問(wèn)題是也要用電呀！學(xué)校會(huì )答應嗎？

    唉！真的是沒(méi)轍了！

    這時(shí)，老爸突然問(wèn)我：「你們學(xué)校不是有很多大榕樹(shù)嗎？」

    我自是不解他的用意。

    老爸跟我解釋的說(shuō)：「你知道大榕樹(shù)底下很涼吧？！你知道為什么嗎？那是因為大榕樹(shù)的樹(shù)葉就跟噴霧器一樣，會(huì )揮發(fā)出非常非常細的水霧，假如你用特殊的鏡頭，就可觀(guān)察到大榕樹(shù)在陽(yáng)光照射下，周遭就會(huì )自然的形成一團水氣，就像山上的山嵐形成云霧一樣，所以在大榕樹(shù)底下很涼?！?/br>
    這下我懂了！

    同時(shí)，我也敬佩老爸的學(xué)問(wèn)真是淵博，難怪他會(huì )蓋那么多的房子。

    但是老爸又提一個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)我：敢不敢帶班上的小朋友去樹(shù)下乘涼呢？

    我問(wèn)他的意見(jiàn)，老爸只是笑一笑的說(shuō)：「你認為對的，就去做！」

    第二天，果然又是個(gè)艷陽(yáng)高照的大熱天，到了午休的時(shí)候，等老師走遠，我就跟班上的小朋友說(shuō)：「你們大家注意聽(tīng)，我已經(jīng)想出避暑的辦法了，現在我以班長(cháng)的身份，要你們帶著(zhù)便當跟我走！」

    小朋友們一陣嘩然，有的立即響應，有的還在猶豫不決，我也不管那么多，就帶頭走出教室。來(lái)到cao場(chǎng)東南側的一角，那里是我們學(xué)校的小森林，二、三人合抱的大榕樹(shù)就有二十幾株，都是從日本時(shí)代就有的。（這間小學(xué)是日據時(shí)代專(zhuān)門(mén)給日裔子弟就讀的貴族小學(xué)，距今已經(jīng)一百多年了。）

    到了那里，我就宣布說(shuō)：「大家集中找幾顆大樹(shù)，乖乖的坐下來(lái)吃飯、乘涼、睡午覺(jué)，千萬(wàn)不要吵鬧，也不要亂跑?！?/br>
    那時(shí)，我點(diǎn)一下人數，竟然有47人之多，只有包括我那小冤家在內的十個(gè)女生沒(méi)跟著(zhù)來(lái)。

    大伙人就這樣「安睡」到上課鐘響，才起身回到教室，大家的精神都很好，興致也都相當高昂，他們對我這個(gè)班長(cháng)，可說(shuō)是佩服的沒(méi)話(huà)說(shuō)。

    回到教室，看見(jiàn)那十個(gè)女生各自坐在座位上，看她們每個(gè)人的神情，都是熱得滿(mǎn)臉脹紅，額頭都有汗珠，衣服也有一些濕透，她們看到我們每個(gè)人神采奕奕的走進(jìn)來(lái)，那表情真是很難形容?？傊?，應該是有點(diǎn)羨慕、有點(diǎn)后悔、又有點(diǎn)不服氣吧？！

    沒(méi)多久，郭老師走進(jìn)教室，我看她的神情好像沒(méi)有很生氣，我

    就知道問(wèn)題不大了。

    她走到講臺，說(shuō)：