，一看就是個(gè)吊兒郎當的二世祖。

右邊，雖然還是同一張臉，青年的表情卻截然不同。只見(jiàn)青年身著(zhù)一身筆挺的軍裝，面容嚴肅而堅定，任誰(shuí)看一眼也要忍不住贊一聲“軍人模樣”。

青年微擰的眉頭仿佛是在揭示青年不平靜的內心。一雙眼再不復左邊的玩世不恭，而是帶著(zhù)無(wú)比的堅毅和難掩的痛惜緊緊凝視著(zhù)紙外，仿佛透過(guò)虛空，看見(jiàn)了被炮火炸彈傷害的千瘡百孔的山河，又仿佛看見(jiàn)了在侵略者手下慘死哀嚎的血rou同胞，看見(jiàn)了硝煙久久不散的殘垣斷壁，又仿佛看見(jiàn)了無(wú)數血戰沙場(chǎng)死守國土的戰士身上被血浸透的軍裝。

深邃無(wú)底的目光讓與他雖僅有一紙之隔，但有無(wú)盡時(shí)空之遠的人都忍不住為之揪心。

他是誰(shuí)？

每一個(gè)看見(jiàn)封面上判若兩人的青年的讀者，都忍不住這樣問(wèn)。

第38章

被嘲笑后繼無(wú)力、只能依靠一再炒冷飯的紅星雜志在沉寂了兩月之后,再一次在無(wú)數人或驚訝或不可置信的目光中以黑馬之勢強勢的闖入了人們的視線(xiàn)。

多少人在第一眼看見(jiàn)這刊雜志封面的時(shí)候就被吸引了全部的心神，眼里再看不見(jiàn)其它。

整節課腦子里都被封面俊俏青年占滿(mǎn)的女學(xué)生好不容易挨到課間休息,連忙翻開(kāi)雜志,只見(jiàn)三個(gè)大字釘在第一頁(yè)的標題處：

大――惠――山

大惠山？

女學(xué)生疑惑的想,是介紹風(fēng)景的文章么？

可怎么不是寫(xiě)關(guān)于封面人物的文章？難道是在后頭？可占了整個(gè)封面的文章怎么會(huì )不被刊登在最顯眼的刊面呢？

女學(xué)生又翻回目錄去,掃來(lái)掃去也沒(méi)看出來(lái)哪篇更像是和封面的青年有關(guān)系。

女學(xué)生只能氣餒的塌塌肩,撅著(zhù)嘴從第一篇看起。

這也太欺騙感情了！

女學(xué)生一邊憤憤的想，一邊托著(zhù)下巴開(kāi)始看。

好在,在這個(gè)交通出行不發(fā)達的年代，介紹人文風(fēng)景的文章還是很有吸引力的。雖然被時(shí)空所局限,但通過(guò)書(shū)籍文章就能領(lǐng)略各地風(fēng)情,讀者們也都是頗有興趣的。

但這類(lèi)文章相比于時(shí)事分析、洞達人情的作品并不占優(yōu)勢,畢竟在思想深度方面還是要遜色不少的,所以常常都被夾在中間的位置。

但既然這篇能力壓群雄,破天荒的刊登在第一頁(yè),那想必是寫(xiě)的極好的。

可現在，她滿(mǎn)腦子想的都是青年為什么會(huì )從左側的玩世不恭變成右邊的深沉穩重，而這其中一定有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事――哪兒還有心思去看什么風(fēng)景介紹啊。

女學(xué)生嘟著(zhù)嘴巴,隨意的暼了兩行字，卻在下一瞬猛地坐直了身體。

她的mama呀――

這、這、這居然不是一篇風(fēng)景文??！

這這這這這、這里面的男主角是封面上的青年沒(méi)錯吧？

“玩世不恭”、“浪蕩子”、“二世祖”…

沒(méi)錯了,這就是她心心念念的青年哪！

左面兒那個(gè)！

那他叫什么大惠山？！叫不好嘛？！叫也行??！

叫什么？！

她險些就要被標題誤導錯過(guò)這樣的好故事了？！

哪個(gè)作家定的題目？！

不行――等她待會(huì )兒看完以后一定要寫(xiě)信去投訴！

女學(xué)生一掃之前的漫不經(jīng)心,正襟危坐的從題目開(kāi)始從頭來(lái)過(guò)。

天哪――

她看見(jiàn)了什么？

溫知秋？

的作者是溫知秋？！

之前寫(xiě)了的那個(gè)溫知秋？！

天哪,這風(fēng)格轉變的也太快太大了吧？！

女生搖搖腦袋收斂心神,作家厲害是讀者有眼福,趁著(zhù)還沒(méi)上課，她還是趕緊看看這篇吧。

只見(jiàn)，“他劍眉怒挑，一手將她攔到身后，面對氣勢洶洶揮舞著(zhù)武士刀沖上來(lái)的戰國人，他赤手空拳迎面而上……”

女學(xué)生看的漸漸入迷，渾然忘我，一雙手忍不住捂住自己圓張的嘴，唯恐太過(guò)激動(dòng)抑制不住叫出聲來(lái)。

又看完一頁(yè)，女學(xué)生剛伸出手去要翻頁(yè)，就被一根木色的細棍壓住了書(shū)頁(yè)。

被打擾了看接下來(lái)的故事，女學(xué)生皺著(zhù)眉頭撥開(kāi)細棍又要去翻，卻在下一瞬瞬間反應過(guò)來(lái)，僵硬的坐在座位上，咕嘟一聲咽口水的聲音在寂靜的教室里尤為清晰。

女學(xué)生僵硬著(zhù)身子，慢慢、慢慢的抬頭去看，果然看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在自己的課桌旁微笑看著(zhù)自己，視線(xiàn)下移，語(yǔ)文老師手中的教鞭與壓在自己書(shū)頁(yè)上的木色細棍完美的融成了一體，而三八線(xiàn)旁邊的男生正對自己拼命眨眼……

語(yǔ)文老師是個(gè)三十多歲的男老師，平素總是一副笑瞇瞇的好脾氣模樣，也從來(lái)不用教鞭打手板什么的，連語(yǔ)言上的責罵也很少，更是不輕易在人多的地方公開(kāi)的對學(xué)生斥責，照理來(lái)說(shuō)，這樣的老師應當是很受學(xué)生們歡迎的。

但學(xué)生們卻總是最懼怕這個(gè)老師，比怕老打他們手板心的數學(xué)老師還害怕，因為語(yǔ)文老師會(huì )在放學(xué)后叫做了錯事的學(xué)生去他的辦公室，長(cháng)篇大論的進(jìn)行一番思想教育。

在眾多老師云集的辦公室！

雖然放學(xué)后，辦公室的老師也不會(huì )太多，可在學(xué)生們的心目中，辦公室就是一個(gè)讓人聞風(fēng)色變、聞風(fēng)喪膽的地方啊。

女學(xué)生自知完蛋，低著(zhù)頭咬著(zhù)唇慢慢站起來(lái)，

“老師，我錯了，我不該在上課的時(shí)候看別的書(shū)――”

語(yǔ)文老師手中的教鞭在攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上輕輕點(diǎn)了兩下，笑瞇瞇道，

“知道錯了就好，那這本書(shū)我先拿走，你放學(xué)以后來(lái)辦公室找我把這本書(shū)領(lǐng)回去?！?/br>
于是，女學(xué)生只能眼睜睜的看著(zhù)自己才看到“男主角為了心儀的女子在成親之時(shí)當眾抗婚，未婚妻在紅蓋頭下默默流淚”的雜志，就這樣在語(yǔ)文老師溫柔的笑容下被合住收走，壓在了教案下頭。

真是一點(diǎn)念頭都不給女生留哪。

雖然心中拼命吶喊著(zhù)“把書(shū)放下――”，但實(shí)際上女生只敢咬著(zhù)唇，依依不舍的、委屈巴巴的，視線(xiàn)跟著(zhù)書(shū)一路追隨到講臺。

“先坐下吧?！?/br>
老師用教鞭指著(zhù)黑板上的板書(shū)繼續上課，留下女生坐在座位上欲哭無(wú)淚。

她好想看看后面的發(fā)展啊啊啊啊――

被雜志引起的濃厚興趣的萌芽才冒了個(gè)頭就被攔腰斬斷，心里不上不下就像吊了個(gè)桶。

但女生也清楚，這一時(shí)半會(huì )兒是看不成了。無(wú)奈之下，只能自己默默回味著(zhù)剛剛看到的東西，盯著(zhù)虛空想象“后來(lái)”，聊以慰藉。

男主這也太過(guò)分了！她要嚴厲斥責男主這種不負責任的行為??！雖然他前面好有男子氣概…可未婚妻經(jīng)歷這樣一下該多傷心??！該把眼