來(lái)的真可憐?！?/br>
左右女生跟著(zhù)嘻嘻哈哈的笑。

她想，也許她們不喜歡她的同桌。

喬奈轉過(guò)頭，坐在人群中心、扎著(zhù)馬尾，臉上掛著(zhù)神氣的王語(yǔ)薔對她吐舌，滿(mǎn)不在意她是否有聽(tīng)見(jiàn)。

快到上課她的同桌才回來(lái)，拉開(kāi)凳子，和她一樣挺直著(zhù)背坐下。

還是語(yǔ)文課，同桌站道：“起立！”

全班跟著(zhù)站起來(lái)：“老師好?！?/br>
等老師回禮后，同桌說(shuō)：“坐下?！?/br>
陸陸續續是凳子移動(dòng)產(chǎn)生的摩擦聲。

喬奈盯著(zhù)同桌看了好幾眼，對方的皮膚白得一塊璞玉，溫潤有光澤，鼻子小巧，側面的線(xiàn)條柔和，連那些細微難以發(fā)現的絨毛也透著(zhù)可愛(ài)。

“看我做什么，”同桌視線(xiàn)沒(méi)有從黑板上移開(kāi)過(guò)，“上課不好好看黑板！”

喬奈連忙回過(guò)頭，耳朵有點(diǎn)發(fā)熱。

“蕭玉，”李老師點(diǎn)名道，“這個(gè)段落麻煩你給同學(xué)們念一遍?！?/br>
文言文考的是多音字，喬奈的同桌大方地站起來(lái)朗讀，一字不錯，發(fā)音標準，聲音甜美。

李老師十分滿(mǎn)意，又對她旁邊的喬奈說(shuō)：“麻煩新來(lái)的轉校生接著(zhù)往下讀?！?/br>
喬奈先是一愣，等同學(xué)們的視線(xiàn)轉向她，她才木訥地站起來(lái)，字她都認識，她的朗讀水平在村里時(shí)沒(méi)人能比上她，可剛有蕭玉珠玉在前，這差距不是一星半點(diǎn)。

李老師對于她的遲疑臉上出現微妙的不喜。

喬奈捏緊書(shū)頁(yè)，像過(guò)了非常漫長(cháng)的時(shí)間，才開(kāi)口：“女曰，未若柳絮因風(fēng)起……”

翹舌不分，教室里接二連三有人憋笑。喬奈臉越來(lái)越紅，聲音也越來(lái)越小。

李老師沒(méi)有打斷，念完后特意糾正她的普通話(huà)的發(fā)音。他每說(shuō)一個(gè)字要喬奈跟著(zhù)念一遍，然而這種做法非但沒(méi)有讓喬奈好一點(diǎn)，因為緊張和自卑，她幾乎多說(shuō)多錯。

眼看上課時(shí)候過(guò)去十幾分鐘，李老師不得不放棄，末了叮囑以后多注意練習，讓她坐下。

下課后立馬有調皮的男生跑過(guò)來(lái)鸚鵡學(xué)舌，學(xué)喬奈念課文，令喬奈臉上的熱度一直沒(méi)有消退過(guò)。

“煩不煩啊，”蕭玉嫌棄地趕走那些人，“你們吵死了，”

她雖不受班上女生歡迎，但這些男同學(xué)卻很聽(tīng)她的話(huà)，哄的一下散開(kāi)。

“謝、謝?！眴棠紊鷿乇硎局x意。

“沒(méi)什么，”蕭玉整理課本道，“何老師要我多幫助你，我本人不喜歡多管閑事?！?/br>
喬奈哦了聲，從書(shū)包里拿出梁貞給她買(mǎi)的新水杯，看見(jiàn)桌上蕭玉的水杯是空的，“要不要我幫你打水？”

蕭玉不想領(lǐng)情，不過(guò)她往后面飲水機的方向看了下，余光正好看見(jiàn)新搬到后面的王語(yǔ)薔，瞬間厭惡的皺眉，“那就麻煩你打一次吧?！?/br>
于是喬奈拿著(zhù)兩個(gè)手杯走向教室后面的飲水機，好巧不巧水桶里的水已經(jīng)空了。

她注意力全放在打水這件事上，未注意到后面的sao動(dòng)，直到有人不耐地說(shuō)：“讓開(kāi)?！?/br>
她看向聲源，站她身后的男生足足比她高一個(gè)頭，一張巴掌左右的小臉被黑色口罩遮住一半，露出的一雙眼睛幽深卻清澈，對方穿著(zhù)和班上其他男學(xué)生一樣的校服，標準的深藍色白條紋，唯獨是他好看得讓人見(jiàn)之難忘。

對方只是輕易地說(shuō)出兩個(gè)字，不知為何喬奈身體先行一步退到一側，回過(guò)神這男生已經(jīng)插隊到她前面。

“沒(méi)水了，”她好意提醒。

男生扭頭看她，像在思考哪來(lái)的這號人。

剎那間喬奈下意識握住水杯，好似明白自己為什么會(huì )條件反應對他先服從，她想起自己來(lái)時(shí)做過(guò)的一個(gè)噩夢(mèng)：

一望無(wú)際的大草原上，她是一只和群體分散的斑馬，對方盯視她的氣勢和雄獅一致，隨時(shí)有種撕裂她的危險。

“孟殷，”旁邊有男生喊，“我來(lái)幫你換水?！?/br>
說(shuō)著(zhù)自告奮勇地取下空水桶，要把旁邊盛滿(mǎn)水的水桶換上去，可惜他也才十二歲平時(shí)又缺乏運動(dòng)，飲水機有半米多高，抬到等高都困難更別提要豎過(guò)來(lái)倒立上去。

接著(zhù)另外有個(gè)男生加入抬水的行列，連試兩次還是沒(méi)有成功。

喬奈把兩個(gè)水杯都放一旁的課桌上，挽起袖子，半截手腕細瘦，她弱弱地說(shuō)：“要不我來(lái)吧?！?/br>
她既長(cháng)得不出眾，又是個(gè)土丫頭，這兩個(gè)男生絲毫沒(méi)有對新同學(xué)客氣的意思：

“我們都不行你可以嗎？”

“讓你試，讓你試?！?/br>
他們只當她想出風(fēng)頭，經(jīng)常有女生要和男生比力氣然后奪關(guān)注。喬奈通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明她是辦實(shí)事的，只見(jiàn)她羞澀的低著(zhù)頭，兩個(gè)胳膊環(huán)保住水桶，舉過(guò)半米高，輕輕一放，咚——水聲咕嚕嚕往下灌，動(dòng)作一氣呵成，本人不帶喘氣，簡(jiǎn)直驚呆群眾。

對此她表現的挺開(kāi)心，拍拍手上的灰塵，一時(shí)忘記剛剛那抹危險的預兆，對叫孟殷的男生說(shuō)：“你可以打水啦?！?/br>
她笑時(shí)一雙杏眼眼尾上挑，左眼下小小的一點(diǎn)紅色淚痣鮮艷。

孟殷單手把口罩往上方提了一寸，沒(méi)說(shuō)一個(gè)謝字。

喬奈也不在乎別人是否感激她，她看孟殷一直站著(zhù)不動(dòng)，不由小心地試探地問(wèn)：“你不接水嗎？”

對方不說(shuō)話(huà)，座位離飲水機近的一個(gè)短發(fā)女生解釋?zhuān)骸八忻靶菹⒘藥滋?，剛?lái)上課，喝不了冷水?！?/br>
原來(lái)是這樣，喬奈體質(zhì)好，冬天喝冷水也沒(méi)關(guān)系，她看了看蕭玉的杯子，想想也還是一起等水燒開(kāi)打熱水吧。

等到上課她終于打完水回到座位，將粉色印有叮當貓的杯子遞放到蕭玉桌上，趁老師還沒(méi)有來(lái)的間隙，蕭玉整理數學(xué)筆記說(shuō)，“你剛打水和孟殷一起？”

喬奈點(diǎn)頭。

“那他有和你對話(huà)嗎？”

喬奈搖頭。

“看你給我打水份上我提點(diǎn)你一句，我們班唯有一個(gè)人你務(wù)必離他遠點(diǎn)，”說(shuō)著(zhù)蕭玉的下巴朝斜前方一抬，順著(zhù)她的視線(xiàn)，孟殷安安靜靜地坐在隔壁組第二張位置上。

表面上看，他有著(zhù)優(yōu)等生顯著(zhù)的美好特質(zhì)，不愛(ài)吵鬧，成績(jì)優(yōu)良，在班上不結小群體，甚至過(guò)于獨來(lái)獨往。

“為……為什么要遠離他？”喬奈磕磕巴巴地問(wèn)。

數學(xué)老師一腳邁進(jìn)教室，蕭玉懶得再多作解釋?zhuān)胺凑粫?huì )和你說(shuō)話(huà)，你不用去搭理?！?/br>
喬奈乖乖地不反駁，她和同學(xué)們一起起立向老師問(wèn)好，孟殷就在她視線(xiàn)的左前方，越說(shuō)不搭理她越是感興趣地朝那邊看。

逆著(zhù)光，孟殷露在口罩外面的皮膚竟比喬奈身邊的蕭玉還要白皙，她心口癢癢的，想看看孟殷完整的一張臉。

擁有那樣一雙好看眼睛的人，應該長(cháng)得差不到哪去吧，喬奈心想。

整整一個(gè)上午，她時(shí)不時(shí)會(huì )偷偷觀(guān)察孟殷什么時(shí)候喝水，并且她覺(jué)得對方的名字非常耳熟，總在哪里聽(tīng)過(guò)。