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洗了個(gè)熱水澡,她才感覺(jué)全身的疲憊消去了幾分,正準備睡一覺(jué)時(shí),卻從手提包里摸到了柳夕給她的紙包。多么粗糙的包裝啊,包裹的紙上還有簽字寫(xiě)的字跡。丁敏拿著(zhù)這包怎么看怎么像街邊買(mǎi)來(lái)的老鼠藥一樣的“靈藥”,發(fā)呆了半天,愣是不敢讓頭上摸。她有心想給柳夕打個(gè)電話(huà),看了看時(shí)間,已經(jīng)凌晨快兩點(diǎn)了,這個(gè)點(diǎn)兒實(shí)在不是打電話(huà)的時(shí)間。丁敏繼續發(fā)呆,用還是不用,這是一個(gè)問(wèn)題。若是一般的東西,用了也就用了,可這是往臉上涂的呀。有一塊傷疤已經(jīng)讓她受了白眼這么多年,要是毀容了……把一包來(lái)歷不明的東西往臉上抹,對于女人來(lái)說(shuō),真的需要天大的勇氣。“怕什么,要是柳夕今天不救我,我說(shuō)不定就死了呢?”丁敏終于給自己找到了一個(gè)絕佳的理由,一個(gè)可以用這包東西的理由。如果這包東西是別人給她的,丁敏打死都不會(huì )用。但這包東西是柳夕給的。她相信柳夕,說(shuō)不出來(lái)由,就是覺(jué)得柳夕不會(huì )害她。想通了之后,丁敏打開(kāi)紙包,看了看紙包里紫色的不明粘稠物。還好,沒(méi)什么異味。咬了咬牙,丁敏狠狠的拈起一坨紫色粘稠物,閉著(zhù)眼睛涂抹在額角的刀疤上。等了幾分鐘,丁敏臉色一變,不知道是不是錯覺(jué),她感覺(jué)刀疤處麻麻酥酥的,像是有蟲(chóng)子在她臉上爬。這一驚非同小可,丁敏站起身來(lái),一個(gè)箭步就往廁所里沖,要去洗掉這該死的不明粘稠物。然而站在廁所的玻璃鏡前,看著(zhù)鏡子中那張嬌俏的容顏,以及額角的紫色粘稠物,丁敏放在水龍頭下的手頓住了。打開(kāi)的水龍頭噴吐著(zhù)水流,發(fā)出嘩嘩的水流聲。額角刀疤處越來(lái)越酥麻,也越來(lái)越癢,丁敏心里天人交戰。起效果了不是嗎?酥麻發(fā)癢,證明這個(gè)藥真的有效果。如果什么感覺(jué)都沒(méi)有,那和抹了護膚品有什么不同?只是,這個(gè)效果到底是好是壞呢?皮膚過(guò)敏受損,也一樣酥麻發(fā)癢,不趕緊洗掉,真的想毀容嗎?不得不說(shuō),丁敏這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有洗掉額頭上的紫色粘稠物,還有時(shí)間天人交戰,心理素質(zhì)真的太強大了。或許這就是女強人的膽量,敢于冒險,且不到最后一刻,決不放棄。也因為敢冒險,敢拼搏,她們得到的才比別人多。三十年眾生牛馬,換來(lái)三十年諸天佛像。丁敏也不知道自己在鏡子前站了多久,她一直在用她超越常人的毅力克制住自己,不讓自己洗掉額頭上的紫色粘稠物。等她感覺(jué)腿腳發(fā)麻時(shí),她的額頭已經(jīng)麻木的沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。“柳夕啊柳夕,老娘真是著(zhù)了魔才會(huì )相信你個(gè)黃毛丫頭?!?/br>丁敏盯著(zhù)鏡子里自己那張蒼白的沒(méi)有一絲血色的臉,自言自語(yǔ)道:“要是老娘毀了容,我就……我就不活了?!?/br>自哀自怨了半天,丁敏驚奇的發(fā)現額頭上的紫色粘稠物似乎少了許多。她用力晃了晃頭,再次仔細確認。粘稠物真的少了,剛才是一坨,現在只有薄薄的一層,就好像被皮膚吸收了一般。丁敏再也忍不住了,就這水龍頭的水,用力的擦洗額頭的紫色粘稠物。然后,丁敏呆住了。那塊丑陋的傷疤,傷疤上明顯棕黃色的顏色竟然淡了許多,變成了淺黃色。丁敏不敢置信的用手摸了摸那塊傷疤,原本硬如厚繭的傷疤,觸手竟變得不那么硬了,還有點(diǎn)軟軟的。丁敏低聲叫了一聲,用手死死的捂住了嘴。笑著(zhù)的臉上,淚水如旁邊的水龍頭一般,止不住的流淌下來(lái)。她沖進(jìn)客廳里,見(jiàn)到茶幾上擺放的紙包,用手死死的捂住,就像捂住從來(lái)不曾有過(guò)的幸福。電話(huà)聲突兀的響了起來(lái),清脆的鈴聲在寂靜的夜里分外刺耳。剛睡著(zhù)的柳夕從夢(mèng)中驚醒,迷迷糊糊的接起電話(huà)。“柳夕,我的小寶貝,你的藥真的有效?!?/br>“嗯,你有病,藥不能停?!?/br>柳夕話(huà)語(yǔ)朦朧的說(shuō)完,掛掉了電話(huà),順手關(guān)了機。第100章老師們炸了第二天坐在教室里,柳夕仍然覺(jué)得暈暈乎乎,全身像被抽去了骨頭一般疲憊無(wú)力。昨晚她連夜畫(huà)制符箓,體內的靈力抽干了又用玉石補充,連續重復了好幾次才總算把二十一枚玉片畫(huà)成符箓。她也因此心神耗費過(guò)大,整個(gè)人都打不起精神來(lái)。還好上課就是補覺(jué)的時(shí)間,柳夕心安理得的趴在課桌上,睡得十分安穩。她睡得沒(méi)心沒(méi)肺,卻不知道高一年紀教師辦公室里,老師們已經(jīng)為了她吵翻了天。代斌手里握著(zhù)一張試卷,憤怒的敲打著(zhù)辦公桌:“這是抄襲,而且是喪心病狂的抄襲。我絕對不能忍受我的學(xué)生里有無(wú)恥的抄襲者,成績(jì)差沒(méi)什么,但是人品差,絕對不能原諒?!?/br>代斌是高一年紀的數學(xué)老師,教三個(gè)班的數學(xué)課,其中就有高一十五班。另一名數學(xué)老師高志成擺了擺手:“代老師,高一年紀只有柳夕同學(xué)一個(gè)人考了滿(mǎn)分,你說(shuō)她抄襲,她抄襲誰(shuí)的?”代斌一愣,頓時(shí)噎的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊,全年紀就一個(gè)滿(mǎn)分,其他的最高分也才120多分。如果說(shuō)柳夕抄襲,哪她抄的是誰(shuí)的呢?“難道你相信一個(gè)上次摸底考試數學(xué)考30多分的倒數第一名,短短一個(gè)月不到,就能拿滿(mǎn)分?”代斌憤怒的說(shuō)道:“數學(xué)不是死記硬背,不能理解題意,沒(méi)有吃透公式,不會(huì )就是不會(huì )。就算再努力做再多題,成績(jì)也不會(huì )陡然之間來(lái)了個(gè)天翻地覆吧?!?/br>高志成搖頭說(shuō):“你我都是教數學(xué)的,你說(shuō)的道理我們都懂。我沒(méi)有說(shuō)你講的不對,這位柳夕同學(xué)有問(wèn)題,不僅僅是抄襲那么簡(jiǎn)單?!?/br>“哦,什么問(wèn)題?”代斌問(wèn)道。高志成拿過(guò)他手里的試卷,打開(kāi)擺在他面前:“你看看這道證明題,其實(shí)已經(jīng)涉及到高二的知識,難度極大。連我們班數學(xué)尖子沈鳳珍都只對了三個(gè)步驟?!?/br>“但是你看看柳夕答得,全對,一步都沒(méi)有錯?!备咧境膳牧伺木砑垼骸澳阌X(jué)得可能嗎?”“而且我把高一年級所有數學(xué)尖子的試卷都看了,沒(méi)有一個(gè)人全部答對了這道題,除了這個(gè)柳夕?!?/br>代斌摸著(zhù)下巴思索了一會(huì )兒,突然用力的拍了拍桌子:“高老師,你是說(shuō)柳夕知道試題內容,試卷泄密了?”他不等高志成確認,又怒氣沖沖的叫道:“盜竊試卷,這比抄襲還要無(wú)恥。我要立刻報告校長(cháng),將這種學(xué)生立刻開(kāi)除,堅決不能容忍!”