要懲罰你只能看著(zhù)我玩剪紙，卻不能自己動(dòng)手玩，明白了嗎？恐懼吧！面對這么可怕的折磨，你害怕了嗎！”小正太囂張地哈哈大笑。

其實(shí)孔天微真不明白這種懲罰有什么可怕的，相反對于她來(lái)說(shuō)反而是好事，她也不想在手指疼的時(shí)候還做這些會(huì )加重手指疼痛的事情。

應該只是因為高玉樹(shù)覺(jué)得剪紙好玩，所以就隨便找個(gè)借口以達到獨占所有的道具一次性玩個(gè)夠的目的吧？

唉，真是小孩子心性啊。作者有話(huà)要說(shuō)：居然寫(xiě)了一整章男女主的互動(dòng)……希望寶寶們不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊QAQPS：我開(kāi)始擔心男主以后的追妻難度了，可能會(huì )是地獄級難度吧:p

第8章高阿姨看她的眼神

看到講臺上的余老師，孔天微在心里暗嘆，可惜了，她會(huì )縱容他的小脾氣，余老師可不一定。

沒(méi)準過(guò)一會(huì )余老師就過(guò)來(lái)教育他，讓他把剪刀還給她了。

讓孔天微意外的是，高玉樹(shù)現在居然開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了，就算她在一旁無(wú)聊地盯著(zhù)他看，他也沒(méi)有分神。

搞什么嘛……這小東西也不是不能專(zhuān)注聽(tīng)課嘛，還以為真的是病理性的無(wú)法集中注意力。

余老師的講解結束后，她這才開(kāi)始讓小朋友們動(dòng)手，還再三叮囑要小心，不能亂用剪刀。

按照余老師所教的步驟，小朋友們都開(kāi)始剪紙了，教室里響起孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)的聲音，在討論著(zhù)要怎么剪。

老師發(fā)下來(lái)的硬紙卡上面已經(jīng)印有十二生肖的圖案了，小朋友要做的是要先把圖案臨摹畫(huà)在A(yíng)4紙上，然后再用剪刀剪，這是最簡(jiǎn)單的辦法，剪出來(lái)的圖案當然也很簡(jiǎn)單。

平時(shí)小朋友們都學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，所以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物圖案自然不是問(wèn)題。

但是這件簡(jiǎn)單的事情到高玉樹(shù)這里就變成難題了。

高玉樹(shù)平時(shí)一直都保持清高的態(tài)度，站在制高點(diǎn)鄙視這些女孩子才做的事情，對這些事情一竅不通。

小爪子抓著(zhù)一支鉛筆，高玉樹(shù)像盯仇人一樣盯著(zhù)硬紙板上的圖案，參考圖上要畫(huà)一個(gè)正圓，高玉樹(shù)下筆就畫(huà)了一個(gè)接近方形的圓圈，像一個(gè)四方形鐵圈被扭壞的樣子。

孔天微看到那個(gè)扭曲到不知道是正方形還是圓形的圖形，嘴角也抽了抽，就高玉樹(shù)這繪畫(huà)水平，她可以預想到他們這組剪出來(lái)的動(dòng)物可能都是四不像吧。

她有點(diǎn)看不下去，每當她有一丁點(diǎn)動(dòng)作，高玉樹(shù)又很快就警惕地抬起頭，像護食的小野獸死死地護著(zhù)那些道具。

孔天微都無(wú)語(yǔ)了，小正太在這些奇怪的事情上面，倒是注意力高度集中。

“誒？孔天微小朋友怎么不幫高玉樹(shù)小朋友一起畫(huà)呀？這是高玉樹(shù)小朋友畫(huà)的嗎？”余老師在高玉樹(shù)的身后彎下腰，笑瞇瞇地看著(zhù)高玉樹(shù)畫(huà)出來(lái)的圖。

高玉樹(shù)慢了一拍沒(méi)能及時(shí)把那些鬼畫(huà)符一樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)擋起來(lái)，嫩白的小臉蛋上浮現一絲紅暈，但很快他就好像破罐子破摔了，嚷嚷道：“就是我畫(huà)的怎么著(zhù)！我第一次畫(huà)能畫(huà)出這么好看的畫(huà)已經(jīng)很棒了！”

撲哧——孔天微憋笑都快憋壞了，再抬頭一看余老師，余老師根本就憋不住，“哈哈哈哈，天啊，高玉樹(shù)小朋友你真的是個(gè)活寶，是噠！第一次認真畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)，高玉樹(shù)小朋友真的超級棒的！孔天微小朋友你說(shuō)是不是呀？”

欸？為什么突然把話(huà)題拋給她？

孔天微有點(diǎn)耿直，沒(méi)領(lǐng)會(huì )余老師眼神里的意思，很誠懇地道，“沒(méi)有我第一次畫(huà)的好看，但是對于他來(lái)說(shuō)，能畫(huà)出來(lái)就已經(jīng)很棒了?！?/br>
高玉樹(shù)本來(lái)還只是微紅的臉蛋頓時(shí)爆紅，像一只氣爆的小河豚瘋狂嚷嚷道：“你給我等著(zhù)！作為精靈王子我一定會(huì )讓你刮目相看的?。?！”

孔天微滿(mǎn)頭問(wèn)號，她說(shuō)了什么話(huà)讓他這么激動(dòng)？

“好啦，孔天微也要幫忙哦?！庇嗬蠋煷葠?ài)地笑道。

“不是我不想幫忙啊，是高玉樹(shù)不讓我碰那些道具?！笨滋煳⒑苷\實(shí)。

“哼！這是對她的懲罰！讓她只能看著(zhù)我玩，自己不能玩，這是來(lái)自精靈王子殘酷的折磨！”高玉樹(shù)飛快地瞥了一眼余老師，“反正我不會(huì )給她的，有本事余老師你就打我??！”

這無(wú)賴(lài)的小樣子哪里有尊貴精靈王子的樣子？

孔天微也佩服他，居然敢這樣對老師說(shuō)話(huà)，也太失禮了。

余老師看了一眼孔天微紅彤彤的手指頭，不怒反笑，“我不敢打你，那你自己獨占了所有工具，就要負責把孔天微小朋友的作業(yè)也一起做了，而且要做到非常非常好，能行嗎？”

“哼，當然用不著(zhù)你來(lái)提醒我，我會(huì )讓這個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的矮人知道，精靈王子必她厲害多了！”對著(zhù)那鬼畫(huà)符一樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)，這小正太還真敢說(shuō)。

孔天微感到奇怪，為什么余老師沒(méi)有已強硬的態(tài)度讓高玉樹(shù)把道具還給她，明明高玉樹(shù)這樣做是不對的吧。

有了余老師的默許，高玉樹(shù)就更加囂張了，每次孔天微看她畫(huà)的實(shí)在太難看了，都忍不住伸手要幫忙。

高玉樹(shù)則呲著(zhù)牙，“你有什么不滿(mǎn)意的地方只要說(shuō)出來(lái)就好了！我會(huì )改的！”

所以也就是說(shuō)只讓她動(dòng)嘴嗎？

孔天微只好在一旁指導高玉樹(shù)，看到高玉樹(shù)聽(tīng)指揮還做錯了，她心里別提多著(zhù)急了，她覺(jué)得這大概才是高玉樹(shù)懲罰中最折磨人的地方吧？

讓她看著(zhù)他怎么做都做不好而干著(zhù)急什么的，確實(shí)會(huì )讓她心情非常焦躁。

余老師每次路過(guò)，看到高玉樹(shù)竟然這么投入，心里別提多欣慰了，今天放學(xué)后一定要跟高太太反映一下！

看來(lái)高玉樹(shù)小朋友并不是生性頑劣，只是他們沒(méi)找對方法教導。

一天的課程過(guò)去，高玉樹(shù)在孔天微的指揮下，終于剪出了能看的小動(dòng)物，不是最差的但是也不是最好的，至少沒(méi)有達到孔天微的要求。

只是孔天微太高估了高玉樹(shù)在余老師心里的印象，高玉樹(shù)能努力做出中等水平的剪紙，余老師的高興的合不攏嘴了。

“好啦，小朋友們，今天的課就到這里結束啦。還有兩天就是六一兒童節啦，明天還是要有作業(yè)的哦，就是今天教的剪紙，一組交兩個(gè)，選你們喜歡的小動(dòng)物就可以~”余老師回到講臺上，拍了拍手引起孩子們的注意，做好總結和布置作業(yè)。

“兒童節幼兒園有活動(dòng)，小朋友們要記得回家告訴你們的爸爸mama，如果有時(shí)間的話(huà)記得來(lái)陪你們一起參加哦~”余老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候特地看了一眼高玉樹(shù)。

高玉樹(shù)還在埋頭苦畫(huà)，只是因為孔天微一句‘還是不如我第一次畫(huà)的’。

剛才趁著(zhù)上課時(shí)間，孔天微已經(jīng)教會(huì )高玉樹(shù)折紙鶴了，高玉樹(shù)還一臉桀驁地嫌棄她折的紙鶴還不夠完美，所以他會(huì )自己折剩下的紙鶴，不過(guò)晚上還是要在門(mén)外集合。