不停，別人表演的時(shí)候，鼓掌倒是很積極。

“你呢，還跳舞嗎？”去年元旦，高峰一曲地板霹靂舞艷驚四座。

大家都沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)斯斯文文的高峰竟然會(huì )跳那么有爆發(fā)力的舞蹈，這跟他平常有些內斂的人設完全不符。在場(chǎng)的小姑娘看得滿(mǎn)眼冒星星，尤其是最后收尾的托馬斯動(dòng)作，更是引來(lái)無(wú)數尖叫。

“今年都沒(méi)跳，不敢上那種力量型動(dòng)作，到時(shí)候選一個(gè)簡(jiǎn)單的隨便跳跳吧?！备叻迕嗣^發(fā)，露出一個(gè)有些靦腆的笑容。隨便跳跳，安樂(lè )覺(jué)得自己受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，作為一個(gè)手腳不協(xié)調患者，她才是真的尬舞。

上大學(xué)的時(shí)候體育課要考健美cao，編舞的妹子最后都快給她跪下了，不管安樂(lè )跳的多么認真，動(dòng)作永遠都比別人慢一拍，最后還是老師看她太可憐，才讓她低空飛過(guò)。

美琪別看小辣椒一樣，去年一出手就是吉他彈唱，民謠清新范兒，看著(zhù)很是養眼。本來(lái)還有個(gè)管韜陪她，今年連管韜也有一技傍身，安樂(lè )已經(jīng)感覺(jué)到這世界深深的惡意了。

這群小孩子個(gè)個(gè)都身懷絕技，不可小覷啊。她也就只剩會(huì )讀書(shū)一個(gè)特長(cháng)了。

等安樂(lè )溜溜達達的回到教室，場(chǎng)地已經(jīng)布置好了。桌子都被拉到旁邊，空出中間的場(chǎng)地，作為表演場(chǎng)地。每個(gè)桌子上都分了一些瓜子、桔子之類(lèi)的小零食，關(guān)系好的女生坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。

“安樂(lè )，這里?！痹抡辛苏惺质疽獍矘?lè )過(guò)去。這位新同桌倒是很符合她的名字，蘋(píng)果臉?lè )滞庥懴?，為人直爽，很好相處?/br>
挨著(zhù)袁媛坐好，班長(cháng)開(kāi)始控場(chǎng)。時(shí)間快到了，大家有點(diǎn)小興奮，都叫著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)始。

文藝委員穿著(zhù)白棉襖淡色牛仔褲，俏生生的站在中間就像一株挺拔的小白楊。跟她搭班的是紀律委員，上身一件黑夾克，下面一條休閑褲，看著(zhù)也是精神抖擻，就是有點(diǎn)怯場(chǎng)，念錯了幾句臺詞，被大家拍著(zhù)巴掌圓了過(guò)去。那時(shí)候的他們就是這么可愛(ài)。

開(kāi)場(chǎng)詞結束后，就是各科老師講話(huà)。好吧，各科有些夸張，被抓來(lái)的只有班主任。在大家的起哄聲中，老班抬抬手，示意大家安靜。紀律委員狗腿的遞上話(huà)筒，被老班笑著(zhù)拍了一下。

“今天是元旦佳節，大家能夠聚在一塊兒就是緣分。再有半年，我們將各奔東西，希望大家可以珍惜同窗之情?，F在該吃吃，該喝喝，好好玩。玩高興了，明天好好學(xué)習?！闭f(shuō)到最后一句，換來(lái)底下同學(xué)一片善意的噓聲。

“老師，今天這么高興的日子，您非要提學(xué)習，是不是要補償一下我們。大家說(shuō)讓老師給我們表演一個(gè)節目好不好？”紀律委員鼓動(dòng)著(zhù)底下的學(xué)生。安樂(lè )現在是明白了，為什么其貌不揚的紀律委員可以當主持了，這完全是個(gè)活寶啊。

底下的學(xué)生聽(tīng)到紀律委員的話(huà)，一個(gè)個(gè)都躁動(dòng)起來(lái)。

拍著(zhù)桌子，大聲叫著(zhù)“來(lái)一個(gè)！來(lái)一個(gè)”班委早就堵好了前后門(mén)，謹防老班溜走。班長(cháng)還在后面打著(zhù)拍子，指揮大家喊得更加整齊些。

老班笑著(zhù)罵了句鬼精靈，接過(guò)話(huà)筒。

“先說(shuō)好啊，別人表演要錢(qián)，我表演要命，一會(huì )兒太難聽(tīng)，你們不許跑啊?！崩习嚅_(kāi)了個(gè)玩笑。底下的學(xué)生大聲地喊著(zhù)“不跑，絕對不跑”。

老班表演的節目是詩(shī)朗誦，大家本來(lái)還覺(jué)得老班糊弄他們玩，等老班一開(kāi)嗓，班上同學(xué)直接跪了。

一首被老班念的蕩氣回腸，余音繞梁。聲音太蘇了，聽(tīng)了簡(jiǎn)直耳朵懷孕。

一首念罷，眾人還沉浸在剛剛的意境里，沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。待要耍賴(lài)，要老班再來(lái)一首，老班已經(jīng)出門(mén)去把英語(yǔ)老師拐帶進(jìn)來(lái)了。

獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，不能只有他一個(gè)人表演節目，老班覺(jué)得這么體現同事愛(ài)的時(shí)刻，必然不能忘了英語(yǔ)老師。

這種歡樂(lè )時(shí)候，老師們大多不會(huì )拒絕同學(xué)們的要求。意識到自己被坑了的英語(yǔ)老師，給了老班一個(gè)你等著(zhù)的眼神之后，也大大方方的表演了一個(gè)節目。

英語(yǔ)老師平時(shí)看著(zhù)嚴肅，卻有一把好嗓子。席琳迪翁的被完美演繹出來(lái)，下面好多女生跟著(zhù)小聲哼唱。通過(guò)歌曲大家想起了杰克和羅絲的唯美愛(ài)情。

“同學(xué)們，我跟你們說(shuō)，老師唱的不好。唱的最好的是安樂(lè )，不信你們讓她唱唱?！闭χ?zhù)嗑瓜子的安樂(lè )，身子一僵，難道這就是傳說(shuō)中的現世報，早知道她剛剛就不跟著(zhù)起哄了。

老師我錯了，求放過(guò)。

元旦晚會(huì )連老師都沒(méi)能逃脫表演節目的命運，安樂(lè )怎么可能躲過(guò)去，最后還是無(wú)情的被大家趕到了場(chǎng)中央。

安樂(lè )這人聽(tīng)歌不記歌詞，永遠只會(huì )副歌高潮部分，唱歌是不行了。想著(zhù)跟大家講個(gè)笑話(huà)，直接被拒絕了，元旦晚會(huì )大家才不要聽(tīng)笑話(huà)呢。轉了一圈，大家還是強烈要求唱歌跳舞選一個(gè)。

沒(méi)有辦法，安樂(lè )唱了一首。法文歌看著(zhù)很高大上是吧，這其實(shí)是的主題曲。

當初陪小侄女循環(huán)了無(wú)數遍之后，終于大部分都會(huì )哼了。至于不會(huì )的部分，小伙伴也不會(huì )啊。大家就覺(jué)得學(xué)霸果然厲害，連法語(yǔ)歌都會(huì )，卻不知道學(xué)霸唱了一首童謠。

正文第九十七章到處是坑

江樹(shù)最近得了受虐病，每天都頂著(zhù)滿(mǎn)頭包，去找李老師挨罵。

之前的數學(xué)競賽初試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，表弟過(guò)了線(xiàn)?；貋?lái)跟老師討論的時(shí)候，被狠批了一頓。這小子考前才做過(guò)的題目分數沒(méi)拿全，老李恨不得把他肋骨打折，這小子太氣人了！

多好的運氣呀，竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

安樂(lè )也表示很無(wú)語(yǔ)，合著(zhù)之前錯題本這小子都白寫(xiě)了。不走心，只能靠數量堆。

安樂(lè )已經(jīng)暗搓搓的準備加大江樹(shù)的訓練量，看來(lái)是時(shí)候跟李老師去溝通溝通了。江樹(shù)還不知道以后他的生活將變的水深火熱，身為安樂(lè )的表弟，也是個(gè)倒霉孩子。

江樹(shù)其實(shí)考得不錯，也是縣里前幾名，問(wèn)題是安樂(lè )前面太猛了——雙科第一，這完全不給別人活路嘛。除了打擊，李老師也還是鼓勵了。

聽(tīng)了李老師的鼓勵，江樹(shù)表示還不如不鼓勵，他覺(jué)得更扎心了。說(shuō)自己資質(zhì)比安樂(lè )還好，然后表姐考第一，他排在后面，老師你確定不是反諷嗎。

過(guò)了陽(yáng)歷年，梅縣開(kāi)始落雪，一夜之間鵝毛般的大雪就堆了厚厚一層。早上安樂(lè )出門(mén)的時(shí)候