情，所以愿意安撫。

“老師，在家等我捧個(gè)一等獎回來(lái)?！迸R出門(mén)的時(shí)候，安樂(lè )回頭對著(zhù)英語(yǔ)老師燦然一笑。

決賽場(chǎng)地是在省師范，站在門(mén)口，安樂(lè )心中嘀咕，至少這次不會(huì )迷路。路過(guò)花壇的時(shí)候，安樂(lè )下意識的看了一眼，十二月份的花壇只?？葜埲~，稀稀疏疏根本遮不住身形，自然也沒(méi)有中暑的少年，安樂(lè )暗笑自己是魔癥了。

決賽跟初試相比沒(méi)有什么大的變化，句子里面用的關(guān)聯(lián)詞更多，句型更加復雜，稍一走神就跟不上后面的內容。安樂(lè )覺(jué)得這不是考英語(yǔ)，這是考繞口令，聽(tīng)得腦袋打結。

一段對話(huà)六七個(gè)人提意見(jiàn)，你全神貫注記關(guān)鍵詞，結果最后它問(wèn)你一開(kāi)始是誰(shuí)提出的問(wèn)題，合著(zhù)你后面說(shuō)的那一串都是逗人的。要不是安樂(lè )接受過(guò)“演講王”的洗禮，只怕已經(jīng)陣亡。

英語(yǔ)競賽跟中考英語(yǔ)的差別很大，兩者的詞匯量根本無(wú)法相提并論。

初中生有兩千詞匯足以笑傲考場(chǎng)，高中的要求是三千多的詞匯，六級的詞匯量也只有五千多，但競賽的詞匯量達到了坑人的八千多，這樣一比較大概就能直觀(guān)的看到競賽需要的詞匯量有多夸張。美琪其實(shí)英語(yǔ)能力還可以，沒(méi)過(guò)初試就是敗在了坑爹的詞匯上。一篇文章一大半都看不懂，還做什么題。

安樂(lè )前世過(guò)了六級，還刷過(guò)雅思題，看著(zhù)卷子也有認不出來(lái)的單詞，好在數量不到2，通過(guò)上下文語(yǔ)境可以猜出來(lái)，不影響做題。

安樂(lè )臨走敢跟郭老師打包票拿一等獎回來(lái)的底氣就在于龐大的詞匯量，畢竟安樂(lè )身上有重生光環(huán)。

理解講的是美帝插手中東事務(wù)，干涉石油價(jià)格，這篇文章安樂(lè )之前刷過(guò)中文時(shí)政，里面繞口的詞匯沒(méi)有給她造成任何障礙。

安樂(lè )只是覺(jué)得世事無(wú)常，此時(shí)美帝何等霸氣，轉年的911事件，世貿中心的摩天大樓轟然倒塌，多少人在那一天失去了親人。當下每一個(gè)細小的選擇，都會(huì )是亞馬遜雨林中的那只蝴蝶，對未來(lái)造成不可知的影響。

除了國際大事，還有一篇文章暢想了科技給未來(lái)帶來(lái)的變化。通過(guò)一只小小的手機就可以跟天涯海角的人聯(lián)絡(luò )，不僅可以聽(tīng)到聲音，還能見(jiàn)到影像。

后世就是幾百塊的山寨機都能實(shí)現視頻通話(huà)，現在看來(lái)天方夜譚的事，隨著(zhù)技術(shù)發(fā)展，都將一一實(shí)現。

如果安樂(lè )告訴別人，以后出門(mén)逛街可以不用帶錢(qián)，別人一定以為她魔癥了。

只要十幾年?，F在還沒(méi)出現的馬爸爸，就會(huì )把支寶普及開(kāi)來(lái)。就算是路邊賣(mài)煎餅的，街邊賣(mài)菜的小攤，都可以通過(guò)掃碼付錢(qián)。這就是時(shí)間的魅力吧，未來(lái)有無(wú)限種可能。

最后的長(cháng)篇作文是要給國家領(lǐng)導人寫(xiě)一封關(guān)于關(guān)愛(ài)癌癥病人的信。安樂(lè )略一思索就確定了這道考題的重點(diǎn)。

首先肯定是要考察基本的信件格式，這會(huì )占上幾分。然后就是要體現出人文關(guān)懷精神，最后如果能有幾條邏輯分明的意見(jiàn)，簡(jiǎn)直是完美的加分點(diǎn)。

寫(xiě)完人文關(guān)懷的部分，安樂(lè )把前世所知道的國家救助機制都寫(xiě)了上去。國家重疾醫保，新農合，水滴籌等民間自發(fā)籌集平臺，改動(dòng)了一些跟現實(shí)情況不同的地方之后，通通搬了上去。最后還順手引用了許三多“不拋棄、不放棄”的名言。

決賽跟初試不同的地方在于，除了上午的筆試，下午還有面試。安樂(lè )考完上半場(chǎng)就趕緊出門(mén)跟帶隊金老師匯合去了。這個(gè)金老師就是上次帶他們去參加初試的年輕老師，兩人也算是熟人。

金老師大概還沒(méi)完全適應老師的身份，面對安樂(lè )這個(gè)學(xué)霸氣場(chǎng)有點(diǎn)弱。中午吃飯的時(shí)候，點(diǎn)了幾個(gè)菜都自我否決了，最后還是安樂(lè )看不下去點(diǎn)了菜，一個(gè)海帶排骨湯，一碗燉雞蛋，一條紅燒魚(yú)，一盤(pán)酸辣土豆。

安樂(lè )下午有面試，不敢點(diǎn)味道大的菜，怕給老師的印象不好。

清淡的海帶排骨，喝下去胃暖洋洋的，驅散了身上的寒意。舀上一勺燉雞蛋拌飯，吃起來(lái)簡(jiǎn)直是人家美味。至于紅燒魚(yú)跟酸辣土豆是金老師的菜，上次安樂(lè )就發(fā)現了金老師帶的干糧都是小魚(yú)干之類(lèi)的咸辣口，便點(diǎn)了兩道辣菜。

省師范福利不錯，中午開(kāi)放了一間小型放映室給他們午休。屋里倒是有空調，可惜沒(méi)有開(kāi)放。安樂(lè )抱著(zhù)一杯熱水坐在軟椅上，闔著(zhù)眼睛休息。心中卻在盤(pán)算下午面試的內容。

下午的面試分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是自我介紹，第二部分則是自由題，各組的不同，要看到時(shí)抽中的題目。

跟客觀(guān)的筆試相比，面試部分主觀(guān)性更強，得分多少更多取決于面試官的個(gè)人喜好。雖然中午吃的清淡，安樂(lè )還是默默嚼了一條口香糖，再小心都不為過(guò)。

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他們班上的學(xué)霸去參加招聘，全院第一，年年拿獎學(xué)金的人物，第一輪就被刷下來(lái)了。很多人多都為他叫屈，說(shuō)他是碰見(jiàn)黑幕了。

安樂(lè )倒是覺(jué)得這位仁兄被刷下來(lái)才是正常的。參加校招，你穿個(gè)拖鞋也就不說(shuō)了，結果一說(shuō)話(huà)牙上還沾著(zhù)韭菜，這么不修邊幅，不刷你刷誰(shuí)。

正文第九十五章會(huì )當凌絕頂下

考場(chǎng)外考生三三兩兩的聚在一塊小聲議論，抱團在哪里都流行。

安樂(lè )孤家寡人一個(gè)，靠墻站著(zhù)?？粗?zhù)一群小姑娘用嬌羞的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)對考試的害怕，那萌萌的眼神，安樂(lè )表示她這種老年人完全學(xué)不來(lái)。

“同學(xué)，你好?！泵媲暗墓媚锷习肷砦餮b校服，下身一件格子短裙，腿上穿著(zhù)厚實(shí)的高腰學(xué)生襪，腳上一雙制服鞋，青春無(wú)敵。只是妹子你的裙擺那么短真的好嗎？腿長(cháng)老師一樣會(huì )扣印象分的。

安樂(lè )不說(shuō)話(huà)，裝作靦腆的樣子點(diǎn)頭微笑，把初次見(jiàn)識大場(chǎng)面的土包子形象演繹的十分傳神。只是沒(méi)人看到她微瞇的眼睛深處藏著(zhù)的狡黠，安樂(lè )倒是想看看這群孩子想玩什么花招。要考試了，還不能消停點(diǎn)。

“你是哪所學(xué)校啊，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種制服？”小姑娘嘴角有一抹嘲諷，要不是伙伴想看這個(gè)土包子的笑話(huà)，她才不想跟這種鄉下人說(shuō)話(huà)呢。

“我呀，鎮上的小學(xué)校沒(méi)什么名氣，來(lái)就是玩的。不過(guò)你是上校的吧，你說(shuō)要是面試沒(méi)過(guò)你可怎么辦呀?！币路隙加行；?，安樂(lè )早就注意到了。上校是一所專(zhuān)注于出國留學(xué)的私人貴族學(xué)校，一向標榜全英文教學(xué)。

安樂(lè )這是故意惡心人，反正她是鎮上的學(xué)校，初中才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，過(guò)不過(guò)無(wú)所謂。對面那姑娘可就不