覺(jué)得不夠，又小聲補充道：“我不會(huì )打瞌睡的，保證?！?/br>
顧辭笑笑，轉身，嘴角漾起一抹好看的笑，拿著(zhù)演講稿的手無(wú)意識的攥緊了幾分。

看著(zhù)顧辭的背影，宋歡魚(yú)這才開(kāi)始往看臺瞅，可是五班站的位置不太好，宋歡魚(yú)又稍微有些近視，掂掂腳，又站好，再掂掂腳，再站好。

蘇桐拿手肘撞了下宋歡魚(yú)，出聲提醒：“升旗呢，你給我安分點(diǎn)?！?/br>
宋歡魚(yú)泄口氣，rou眼不可見(jiàn)了，不知道五中升旗儀式有沒(méi)有直播，她自己回去看重播也行啊。

往前面蘇桐的肩上靠了靠：“小桐子，五班這地理位置不行啊，看個(gè)看臺都這么費勁?！?/br>
蘇桐還沒(méi)想好怎么回答，就聽(tīng)到另一道微含著(zhù)笑意的聲音從一旁傳來(lái)：“是嗎，我也覺(jué)得不太行?！?/br>
兩人一起轉頭，嚇一跳，忙齊聲喊道：“任老師?！?/br>
任愿點(diǎn)點(diǎn)頭，閑閑的說(shuō)道：“你們兩個(gè)，是不是搞錯陣營(yíng)了？”

兩人你戳我，我戳你，誰(shuí)都沒(méi)回話(huà)。

任愿揚眉，開(kāi)口：“走吧，還呆這干嘛？”

蘇桐扯著(zhù)宋歡魚(yú)，灰溜溜的跟在任愿身后，回班。

走到六班附近，任愿給蘇桐指了六班方陣的位置，讓蘇桐先回班了。

宋歡魚(yú)扯扯嘴角，又留自己一個(gè)人？

蘇桐朝宋歡魚(yú)使了個(gè)眼色，麻溜的走了。

宋歡魚(yú)看一眼正四處看的任愿，很真誠的問(wèn)了句：“老師，我可以回班了嗎？”

任愿沒(méi)理宋歡魚(yú)，只是眼神到處往四周看，直到瞅到看臺兩側的階梯。

回過(guò)頭，看著(zhù)宋歡魚(yú)傻乎乎的樣子，笑了一下，挑眉說(shuō)道：“老師帶你去個(gè)好地方?！?/br>
說(shuō)完，就徑直往前走去。

宋歡魚(yú)不明所以，看著(zhù)任愿一臉興沖沖的樣子，跟了上去。

千算萬(wàn)算，宋歡魚(yú)沒(méi)料到任愿帶她來(lái)了這么個(gè)地方。

這個(gè)地方……

怎么說(shuō)呢，首先，這是個(gè)觀(guān)察看臺的絕佳位置。

其次，這又是個(gè)比看臺更顯眼的位置。

這是一個(gè)建在看臺一側，為方便媒體朋友在五中出現大型集會(huì )，能全程清晰，遼闊拍到全景的地方。

平時(shí)集會(huì )，除了校長(cháng)有事沒(méi)事上來(lái)晃晃，基本沒(méi)人上來(lái)。

這會(huì )，宋歡魚(yú)站在這個(gè)地方，俯看著(zhù)底下烏泱泱一堆人，又看了看一臉神清氣爽的任愿，有些放棄治療般的開(kāi)口：“任老師，我們站這干嘛？”

任愿撩撩頭發(fā)，朝看臺望去，隨口懶洋洋的回道：“視線(xiàn)好啊?！?/br>
宋歡魚(yú)深吸一口氣，隨著(zhù)她的視線(xiàn)看去。

還真是，一覽無(wú)余。

宋歡魚(yú)眼神不小心往旁邊一撇，就看到大頭校長(cháng)從底下往上看著(zhù)。

宋歡魚(yú)突然覺(jué)得有趣：“任老師，待會(huì )校長(cháng)會(huì )不會(huì )上來(lái)把我們趕下去？”

任愿笑了笑，滿(mǎn)不在意的回道：“喔，那他可厲害了?！?/br>
宋歡魚(yú)還想問(wèn)一點(diǎn)什么，比如任老師你到底是個(gè)什么物種，怎么這么特別？

一旁的任愿就將宋歡魚(yú)看著(zhù)她的小腦袋掰正，宋歡魚(yú)的視線(xiàn)徑直落在了看臺上，同時(shí)任愿的聲音在宋歡魚(yú)耳邊輕輕響起：“你期待的，來(lái)了?！?/br>
期待？

微瞇起雙眼，正好看到那個(gè)胖胖的教導主任走下看臺，隨之走上來(lái)一個(gè)穿著(zhù)校服的男生。

顧辭啊。

宋歡魚(yú)還來(lái)不及細想任愿怎么會(huì )知道這些，然后又帶自己來(lái)到這個(gè)地方。

耳邊就已經(jīng)被顧辭透過(guò)話(huà)筒傳開(kāi)的那清清淡淡的說(shuō)話(huà)聲音侵占了，宋歡魚(yú)微開(kāi)了個(gè)小差，她想了想平日顧辭和自己在一起的時(shí)候的說(shuō)話(huà)聲音，她覺(jué)得，那種聲音是鮮活的，有起伏的，不像現在，只是任務(wù)性的重復著(zhù)稿子上的內容。

宋歡魚(yú)突然覺(jué)得，校領(lǐng)導選顧辭上去是個(gè)錯誤，演講，需要的是氛圍。

顧辭吧，長(cháng)得好看是好看，可是活躍不了氛圍，帶動(dòng)不起同學(xué)們的共鳴啊。

她有時(shí)候看著(zhù)顧辭，就覺(jué)得這人雖是少年，卻特別適合手持一根老成的釣魚(yú)竿，靜靜的坐在湖邊，一邊思考人生，一邊等著(zhù)愿者上鉤。

宋歡魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，有些悲憫的想到，一會(huì )等顧辭講完了，如果沒(méi)人給他鼓掌，那自己一定要起到帶頭作用，不能讓他太尷尬。

想罷，便下意識前挪了一步，盯著(zhù)顧辭，無(wú)意識的開(kāi)始傻呵呵。

宋歡魚(yú)聽(tīng)著(zhù)顧辭念稿子的聲音，不得不承認，這聲音雖然散淡，卻極為養耳，聽(tīng)得人心里癢癢的。

宋歡魚(yú)估摸這顧辭的演講快結束了，兩手撒開(kāi)，準備攢足了勁的給顧辭鼓掌，哪知道底下烏泱泱的人群中就已經(jīng)啪啪啪的響起來(lái)了轟轟的掌聲，陣勢不可謂不大，其中還夾雜這歡呼聲，直接打斷了顧辭還沒(méi)說(shuō)完的結束語(yǔ)。

宋歡魚(yú)眉角隱隱跳了跳，僵著(zhù)的手慢慢拍了拍，這么沒(méi)感不激奮的演講，都這么亢奮嗎，大家？

臺上的顧辭頓了頓，等到似潮聲般涌起的掌聲微微退下了，才開(kāi)口結束，無(wú)比官方：“希望大家都能夠為自己打造一段值得紀念的高中生涯?！?/br>
一字一句，結束語(yǔ)竟帶了些喑啞幽沉感覺(jué)。

微微移動(dòng)視線(xiàn)，顧辭看向遠處高臺上的那個(gè)人影，幽深的雙眸劃過(guò)絲絲星亮，微鞠躬，對著(zhù)臺下的人，沉聲說(shuō)道：“謝謝?！?/br>
宋歡魚(yú)站在高臺上，看著(zhù)沐浴在晨光中仿佛被鐸了一層光暈的顧辭，突然抖了抖，心里一顫一顫的，怎么感覺(jué)他剛才往這邊看了一眼。

任愿看著(zhù)顧辭的演講也完了，就帶著(zhù)慫慫的宋歡魚(yú)下了高臺，然后讓宋歡魚(yú)在高臺下等著(zhù)，自己往看臺方向走去。

宋歡魚(yú)也不想揣測任愿想干什么，就乖乖的站在高臺下等她來(lái)。

***

正逢集會(huì )散場(chǎng)，宋歡魚(yú)又往偏處站了站，讓人群通過(guò)。

一不小心就聽(tīng)到了過(guò)路人的談話(huà)。

……

“哎，剛剛上面演講的那個(gè)小學(xué)弟你知道嗎？”

“知道啊，剛開(kāi)學(xué)就傳開(kāi)了，高一小學(xué)弟，顏高活好?！?/br>
“??？”

“成績(jì)好。我的菜，抽時(shí)間去勾搭下?！?/br>
……

宋歡魚(yú)感覺(jué)到的胸悶，多少年紀了？??？還想老牛吃嫩草，老不羞的。

……

“哎哎哎，剛剛上面演講的那個(gè)男生好有調調啊?！?/br>
“可不是，虧了我們班在看臺下，我看的可清楚了，可惜沒(méi)帶手機?！?/br>
“嘖，是啊?！?/br>
.……

宋歡魚(yú)不僅胸悶，還氣短，這幾個(gè)女生，應該是高一吧，不好好學(xué)習，看什么男生，真是，祖國的苗苗們就是這么長(cháng)歪的。

宋歡魚(yú)想想，不對，這事不能怪這些苗苗們，只怨顧辭這個(gè)早熟的花朵長(cháng)得太過(guò)美麗。

踢踢腳尖，抬頭，就看見(jiàn)那枝美麗的花朵朝自己走來(lái)。

頎長(cháng)的身姿，伴著(zhù)晨輝緩緩向她走來(lái)。

宋歡魚(yú)舔舔嘴唇