探道，“誒，你該不會(huì )對小張老師……”

良久以后。他聽(tīng)到來(lái)自好友的回答——

“是啊?！?/br>
這時(shí)候，風(fēng)和藍色的河流在時(shí)光里相遇。從一個(gè)遙遠的地方，飄來(lái)了幾朵青澀的云朵。就好像那些青春里，無(wú)論是怎樣的自己，都曾經(jīng)有過(guò)的不可名狀的情緒。

☆、這個(gè)學(xué)生很大膽

孟婷婷和幾個(gè)女孩子轉去了文科班。張琪和物理生物老師的課增多了一些，同時(shí)學(xué)校對幾個(gè)實(shí)驗班更加的重視，甚至有些半強制大家9:30放學(xué)后還要在教室里進(jìn)行一個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習。

這天是張琪給大家答疑。十點(diǎn)一刻左右，她看大家都有些學(xué)不進(jìn)去，便提前給大家解放了。只剩下幾個(gè)要問(wèn)她題的同學(xué)和她。

董建南談了個(gè)高三的學(xué)姐，于是上完自習后便到樓下等著(zhù)，先送她回寢室再回家。

張琪好不容易回答完大家的問(wèn)題，收拾好東西急匆匆的往樓下走去。這時(shí)候，樓下拐角傳來(lái)一個(gè)嬌滴滴的聲音——“背我嘛?！?/br>
“丟人?！鄙倌甏嗬实穆曇?。

“現在人都走的差不多了啦……”

“我班還有人呢?！倍洗?，抱著(zhù)臂不肯作為。

張琪做賊似的想當做沒(méi)看見(jiàn)趕緊繞出去，奈何高跟鞋的動(dòng)靜實(shí)在太大了。

“老師！”

“??！”張琪回過(guò)頭，“干什么呢？快回家哈！我先走了！到家給我報平安！”

“好的，老師！”

張琪從高二強制自習開(kāi)始，就在qq建了個(gè)群，讓大家晚上到家了都在群里報個(gè)平安。

晚上睡覺(jué)前，她照例在那刷空間。她可能不太適合時(shí)代的變遷，用不慣微信朋友圈什么的。她刷著(zhù)刷著(zhù)，突然蹦出來(lái)一個(gè)消息，董建南告訴她他到家了，是私發(fā)的。

她點(diǎn)開(kāi)，給他回了兩個(gè)字：好的。

然后對面發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)加好友申請，附帶：我只是想方便問(wèn)你題。她頓了頓，手指點(diǎn)了同意。然后她繼續刷空間，刷著(zhù)刷著(zhù)就刷到了新好友的一條動(dòng)態(tài)。是發(fā)了張曲淮軒投籃時(shí)候的搶拍，畫(huà)面比較搞笑。下面各種不同的回復，有可以，這很XX句示。有這XX我給滿(mǎn)分句示。后面蹦出來(lái)一條正常的：早點(diǎn)睡，晚安。然后接下來(lái)的評論就變成了單身汪的秀單身模式。

張琪眨了眨漸漸朦朧的睡眼，點(diǎn)進(jìn)了那條：早點(diǎn)睡，晚安。

那女孩的第二條動(dòng)態(tài)——我的訪(fǎng)客都是拜你所賜，全都是從你那邊過(guò)來(lái)的。

下面的評論——你真的很幸運，希望你們幸福。

——日常狗糧。

——秀秀秀，自從談了這個(gè)，日常秀男友模式！

這幫孩子??！她扁扁嘴，伸手去摸臺燈的開(kāi)關(guān)。

然后手機震了起來(lái)——老師，這個(gè)題怎么做？（附帶一張她留的作業(yè)題的照片）

張琪歪了歪嘴，她剛有困意！

不過(guò)自那以后，基本上每天晚上他都要在□□上“sao擾”張琪一下。張琪因為他是來(lái)問(wèn)題的，又不好不理他，總之最后，他除了表示感謝，都要“照例”詢(xún)問(wèn)一下張琪明天打算做什么。

張琪一般回，’上課啊。別讓我逮到你逃課！’

這一天，張琪的回復是，‘年級組織沒(méi)課的老師明晚去山上采蒲公英?！?/br>
‘哪座山？’

張琪好笑，還能是哪座山？這還有幾座山？‘麥來(lái)山。行了我睡了，你也早點(diǎn)吧?！?/br>
董建南看著(zhù)對面的回復，這還是第一次她睡前告訴他一句，一般都是問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)就沒(méi)下文了?？傊?，講完題以后她就不一定回不回他了。

——‘好的?！?/br>
——‘晚安了。老師?！?/br>
今天晚上沒(méi)有化學(xué)晚自習。下了課他躲到廁所，吸了口煙。其實(shí)他不愛(ài)抽煙，初中時(shí)候和李哥混時(shí)候抽過(guò)幾根。那天那混混給他的煙是他抽的不超過(guò)第十根煙。

這時(shí)候，他聽(tīng)到外面走廊來(lái)來(lái)往往的人有些慌張的聲音——

“聽(tīng)說(shuō)麥來(lái)山上著(zhù)火了?！?/br>
“咱學(xué)校不是好多老師都去了！”

他一下子掐了煙，邁開(kāi)步子向外大步跑去。

張琪家的村子靠近一座小山，因為麥來(lái)山著(zhù)火的事，也跟著(zhù)封了起來(lái)。這會(huì )子，張琪正蹲在院子里洗衣服。秋天一到水管上水壓力不足，她別著(zhù)腦袋卡著(zhù)尷尬的姿勢，去接水管里冰涼的水。

“張老師！”

張琪聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)熟悉的、急迫的聲音，便放下手里的棒槌去拆門(mén)上的鎖，“你怎么沒(méi)在上晚自習？”

“你不是去采蒲公英了嗎？”

“我沒(méi)去啊，我嫌累——”張琪話(huà)沒(méi)說(shuō)完。

忽然被擁入了少年的懷抱，很好聞的皂角香氣?！袄蠋?！你家地址好難找??！你家住的好偏僻??！”董建南一連串的嫌棄，讓她哭笑不得。

他的懷抱很熾熱。張琪本來(lái)洗衣服洗得渾身冰涼，這會(huì )子像是尋到了一個(gè)溫暖的港灣般，但她沒(méi)有讓這個(gè)擁抱停留太久，她伸手推開(kāi)了他。

“老師，你感覺(jué)到了嗎？”

“什么？”

“我的心在召你?！?/br>
“……”

“如果有一天，你要遠離他鄉，就叫董召，知道天涯海角，都有我在召你?！?/br>
張琪差點(diǎn)一口老血噴出來(lái)?！澳愕降卓戳硕嗌倨谖以诖髮W(xué)校報刊的文？”

“啊，這是你寫(xiě)的??？我以為是我原創(chuàng )呢！咱倆真是心有靈犀?！?/br>
張琪氣的笑出聲來(lái)，“這是張愛(ài)玲寫(xiě)的?！?/br>
“誰(shuí)，你朋友嗎？”

張琪翻了個(gè)白眼，“得了，你快回去上晚自習吧?！?/br>
“為什么？”董建南問(wèn)道，又突然恍然大悟，“哦我想起來(lái)了。她是個(gè)作家，我剛才腦子一急給忘了。你別因為這個(gè)拒絕我好——”

“董建南，你忘了暑假前我說(shuō)過(guò)什么了？”

“不管他?！?/br>
“你想想你自己，你年紀輕輕，父母、同學(xué)關(guān)系和諧，家里經(jīng)濟條件也很好。你真忍心就因為這么一件事情，把自己變成一個(gè)非正常人，讓你的父母親友難過(guò)嗎？”

“我不管?！?/br>
少年時(shí)光的偏執簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。他好像經(jīng)過(guò)這件事就覺(jué)得必須要和她在一起才行，不在一起就是不行。

“老師，你就說(shuō)你想我怎么做你才會(huì )同意吧。反正不管你說(shuō)什么我都會(huì )拼盡全力?！?/br>
“男孩子要拿得起放得下。你這樣我會(huì )瞧不起你的?！睆堢鞯?。

“沒(méi)關(guān)系。你瞧得到我就行?！倍匣氐囊哺纱?。

張琪語(yǔ)塞半天，“我叫你死你敢死嗎？”

“我才不要死，我活著(zhù)還有機會(huì )追到你。死了就真的什么都沒(méi)了?！?/br>
張琪不說(shuō)話(huà)，這孩子！真不傻，怎么就拿她開(kāi)涮呢？！

“老師啊，如果我現在上那座山去，給您摘一朵蒲公英下來(lái)，您就和我在一起好不好？”他指了指村子旁的小