站在眼前的是一名幼稚園的女娃兒。稱(chēng)為「女娃兒」，或許會(huì )覺(jué)得過(guò)于早熟，

    稍微發(fā)育過(guò)度，然而這副模樣卻是不折不扣幼稚園小朋友的打扮呢！大號圍兜兜

    將多余微凸的胸部巧妙地隱藏起來(lái)。

    編結麻花辮的發(fā)型是正確的選擇，垂掛在的黃色帽子底下的兩條粗麻花辮，

    令原本看似大人模樣充滿(mǎn)理性的臉龐柔和許多?；蛟S是這副模樣的緣故吧！就連

    平日里看似土里土氣的黑框眼鏡也因為看法上的不同成為魅力焦點(diǎn)吧！

    這是，是我…

    正如想像之中就該變成這副模樣吧！然而，事實(shí)上當看見(jiàn)自己的模樣時(shí)，不

    得不令人感到既驚訝又新鮮。

    靜貴假扮幼稚園小朋友的模樣，縱使有股令人不可思議的魅力，卻也有種令

    人不由得發(fā)笑的不協(xié)調的感覺(jué)。

    然而，那是以客觀(guān)的立場(chǎng)看待，在滿(mǎn)腦子將「假扮幼稚園小朋友」與「回歸

    幸?？鞓?lè )的幼年時(shí)光」劃上相當符號少女的眼中，望著(zhù)將幼稚園小朋友制服及配

    件絲毫不遺露地穿在身上自己的模樣，發(fā)自?xún)刃拈W耀著(zhù)喜悅的光輝。

    「太完美！」

    望著(zhù)鏡中所呈現出幼稚園娃兒的模樣，展露出笑容，對方也投以燦爛的容顏。

    「哈…哈…哈哈哈…」

    仿佛被逗弄，激起一股言語(yǔ)所無(wú)法形容的喜悅，不由自主地從嘴角邊微微地

    露出笑容。不合標準的幼稚園娃兒，倒頭撲向仍然殘留余溫的床鋪上，雙手緊揪

    住枕頭。雖然并不是什么值得特別一提的行為，然而胸口一陣鼓動(dòng)。

    但是，光是這樣還無(wú)法令她怠到滿(mǎn)足似的，在狹隘的床鋪上來(lái)回滾動(dòng)，纖細

    修長(cháng)的雙腿一陣霹靂趴啦地亂踢。迷你短裙不斷地往上卷曲，露出純白的三角褲，

    然而恢復到童年時(shí)光的靜貴，對于這種事情絲毫不在意。

    假扮幼稚園小朋友的功效超乎靜貴的想像。人言常道「轉型」應該指的就是

    眼前這種狀態(tài)吧！穿上幼稚園小朋友的服裝，無(wú)論是rou體或是心靈上都回溯到十

    幾年前的時(shí)光，恢復到幼年童稚的歲月。

    況且，不但喚起幼年時(shí)期盲目的幸福感，而且，還有屬于小孩子美好的大好

    前程正在等著(zhù)自己，依照自己的選擇無(wú)論是任何職業(yè)－護士、空姐、偶像歌手、

    幼稚園的老師抑或是做一名可愛(ài)的新娘…總而言之，除了每天悶悶不樂(lè )扮演一名

    憂(yōu)郁的優(yōu)等生之外－似乎任何事情都能夠勝任的感覺(jué)。

    即使心里有數那是不可能的事情，然而內心充滿(mǎn)天真浪漫的想法，毫無(wú)理智

    存留的空間。感覺(jué)上簡(jiǎn)直就像是被一名親切的魔法婆婆施予魔法。坐上南瓜車(chē)奔

    向城堡的灰姑娘肯定也是抱持這種心情吧！

    ??！一開(kāi)始該做些什么事情呢？

    昨晚一夜未合眼，整夜都在思索假扮小孩子時(shí)，是該這樣做呢？抑或是那樣

    做呢？一幕緊接著(zhù)一幕的情景浮現在腦海。想要做的事情堆積如山，就是不知道

    該從何著(zhù)手。

    沒(méi)關(guān)系！不須要急躁！即使提前回家，伸子回到家中也是五點(diǎn)多的事情了。

    有足夠的時(shí)間讓自己充份享受兒時(shí)歡愉的氣氛。

    對了！首先，來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！

    靜貴從床上坐起身子，打開(kāi)書(shū)桌抽屜取出寫(xiě)生簿及蠟筆。每一樣東西都是利

    用昨天的時(shí)間購買(mǎi)的，所以堪稱(chēng)是全新的物品。在鋪著(zhù)地毯的地皮上匍匐前進(jìn)，

    打開(kāi)寫(xiě)生畫(huà)冊，并將十二色裝的蠟筆盒放置在旁邊，腦子里思索著(zhù)要畫(huà)些什么。

    果然，剛開(kāi)始還是應該畫(huà)自己最喜歡的人物吧！

    （小小靜貴）最喜愛(ài)的人－理所當然，就是mama啰！那時(shí)候經(jīng)常待在家里，

    對于毫不造假的靜貴非常疼愛(ài)溫柔慈祥的母親。與剛才出門(mén)的那位女性截然不同，

    簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是判若二人。

    自從就讀小學(xué)之后，就一味地被強迫著(zhù)要與人競爭，不光是默背教科書(shū)本所

    條列的事項，就連天生沒(méi)有慧根的繪畫(huà)及音樂(lè )，盡管靜貴對這些科目厭惡到了極

    點(diǎn)，也迫于無(wú)奈只有一味地學(xué)習，此時(shí)此刻，想不到繪畫(huà)也別有一番樂(lè )趣，突然

    間意識到時(shí)針已經(jīng)指在十點(diǎn)鐘的位置，換言之，已經(jīng)超過(guò)二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，整個(gè)

    沉浸在繪畫(huà)的行為當中。

    雖然時(shí)間還不到正午，或許是沒(méi)有吃早餐的緣故吧！靜貴肚子咕嚕咕嚕地作

    響。心想時(shí)間也差不多該吃飯了，于是踏著(zhù)輕盈可愛(ài)的腳步聲走下樓。穿上拖鞋

    走進(jìn)廚房，靜貴打開(kāi)冰箱的門(mén)扇，從塞滿(mǎn)雜七雜八的食物當中取出袋裝的微波冷

    凍包。

    只要以平底鍋熱炒一下，再撒滿(mǎn)粉末狀的醬汁，非常輕松簡(jiǎn)便就可大功告成。

    光是淋上醬汁似乎有些單調，于是將放在蔬菜箱里用剩下的青椒及火腿切片

    放進(jìn)去一起炒。

    如此穿著(zhù)幼稚園小朋友的衣服站在廚房料理臺前，給正在假扮小孩子的靜貴，

    卻又像是在玩假扮mama游戲的一種錯覺(jué)。

    「mama，開(kāi)飯了嗎？」

    「來(lái)了！馬上就可以開(kāi)動(dòng)了！乖寶寶，再等一下啰！」

    「好～」

    靜貴運用截然不同的音色，一人分飾兩角，獨自演出這場(chǎng)戲劇。

    將完成的那不勒斯風(fēng)味料理盛放在盤(pán)中，接著(zhù)，靜貴將速食包rou丸子放入微

    波爐。并且利用這段時(shí)間，靜貴將玉米濃湯的粉末倒入微波專(zhuān)用的塑膠杯中，注

    入熱開(kāi)水。并且用湯匙攪拌杯湯后，此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)微波爐發(fā)出「嗶」的一聲，通知里

    面的食物已經(jīng)溫熱過(guò)了。

    靜貴將做好的飯菜擺列在餐桌上，并且從冰箱里拿出罐裝烏龍茶，走到餐桌

    旁邊。因為不想破壞幼稚園小朋友用餐的氣氛，于是用餐時(shí)仍然戴著(zhù)黃色帽子。

    雙手合掌說(shuō)聲「開(kāi)動(dòng)了！」之后，手中握著(zhù)塑膠叉子。

    就靜貴目前偏好的食物而言，眼前所陳列的食物應該全都稱(chēng)不上是美味，然

    而，或許是連舌頭的觸覺(jué)也回到幼時(shí)感受吧！一時(shí)之間，眼前的料理竟然猶若山

    珍海味般，令人垂涎三尺。與其說(shuō)是食物本身的味道，倒不如說(shuō)是那種所謂的兒

    童餐，似乎令一心想要回復到幼年時(shí)光的少女感到十分的滿(mǎn)足。

    不一會(huì )兒工夫，盤(pán)中食物已經(jīng)一掃而空。然而，唯有刻意雕成花朵般的青椒

    被挑在一旁，全部殘留在盤(pán)中。并非不喜歡吃，或許是身體本能的直覺(jué)吧！殘留

    對身體有益的蔬菜，這種事情在童年時(shí)代即使再苦，也絕口不吃。

    飯后點(diǎn)心是放在冰箱清涼可口橘子口昧的果凍。將瓶蓋包裝完全撕開(kāi)，享用

    玻璃碗中的果凍。小時(shí)候母親總是說(shuō)：「吃這種東西會(huì )導致蛀牙」因而禁止食用，

    此時(shí)有股言語(yǔ)所無(wú)法形容般爽快的感覺(jué)。

    餐畢，接下來(lái)該是電影欣賞。靜貴走上二樓，從自己的房間里取出錄影帶，

    那是向錄影帶出租店里租借，幼稚園時(shí)期非常喜愛(ài)的一部卡通「湯姆歷險記」的

    精選集。打開(kāi)客廳里的電視機，并且將錄影帶放入放映機，設定完畢。

    從喇叭音箱傳來(lái)一陣熟悉的片頭音樂(lè )，靜貴坐在電視機前面的位置，光是這

    個(gè)樣子就令她歡欣雀躍?？傆X(jué)得受到滑稽臺詞所吸引，猶如往常般，幕仍是

    貓與老鼠追逐嬉戲的鏡頭，極度夸張喜怒哀樂(lè )的表情，卡通戲劇中詭怪的動(dòng)作，

    以及在絕佳時(shí)機適時(shí)打諢引人發(fā)笑。

    看完支錄影帶的時(shí)候，靜貴一度