對。

忽如其來(lái)的課間cao打亂了木奇遇的飲食節奏，以前大課間每天都上的時(shí)候她都在書(shū)包里備著(zhù)小面包以備不時(shí)之需，然而最近她都是大課間抽時(shí)間去超市買(mǎi)烤腸墊肚子。

聽(tīng)課真的餓的快。

結果今天呢，沒(méi)有小面包也沒(méi)有烤腸，只有一個(gè)餓了就咕嚕咕嚕叫的肚子。啥招沒(méi)有，唯有喝水。

肖毅楠眼瞅著(zhù)木奇遇神色痛苦的喝完兩保溫杯熱水。

離中午放學(xué)還有十分鐘，木奇遇沒(méi)控制好喝水的速度，水沒(méi)了，她只能使勁吸氣憋著(zhù)肚子。最后一節化學(xué)課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是“沒(méi)出息，真沒(méi)出息，沒(méi)事兒響什么啊，我們榮辱一體，你能不能不讓我尷尬?！?/br>
站在大廳人群中的木奇遇焦急地等著(zhù)顧星，四分鐘過(guò)去，還不見(jiàn)人影。

“她怎么還不下來(lái)啊，我都要餓死了?！?/br>
蘇檸初想起木奇遇的話(huà)，“她不會(huì )今天真請假了吧？”

木奇遇旁邊已經(jīng)站了兩分鐘的女生學(xué)著(zhù)她倆望向樓梯悠悠地開(kāi)口，“請問(wèn)你倆，等誰(shuí)呢？”

木奇遇和蘇檸初坐在了顧星的對面，等麻辣燙喊號的過(guò)程中她倆直勾勾地盯著(zhù)顧星看。

看的顧星直發(fā)怵，她摸了摸自己的頭發(fā)，結結巴巴地問(wèn)，“丑……丑嗎？”

對面的兩個(gè)人遲緩地，一齊搖了搖頭，還是盯著(zhù)，一句話(huà)不說(shuō)。

大約過(guò)了一分鐘，顧星受不了了。

“到底好不好看你給個(gè)痛快話(huà)，看的我直發(fā)毛?！?/br>
“你會(huì )在乎好不好看？”

“廢話(huà)，我再怎么說(shuō)也是個(gè)女生好吧?！?/br>
木奇遇再次犀利發(fā)問(wèn)，“你是不是有喜歡的人了？”

顧星惆悵，“這個(gè)還真沒(méi)有?！?/br>
“那你突然剪頭了？還減這么短？你怎么沒(méi)提前告訴我們呢?！?/br>
“我就是想看能不能發(fā)現，事實(shí)證明，哼?！?/br>
鐵一般的事實(shí)，木奇遇和蘇檸初真不知道該怎么解釋……低下頭，愧疚。

“不逗你倆了，我剪完回家我媽都以為走錯門(mén)了，你倆能認出來(lái)去就怪了。我不告訴你倆是因為我自己都不想接受這個(gè)事實(shí)，其實(shí)吧，我本來(lái)是打算剪一個(gè)……”

心血來(lái)潮剪頭就是個(gè)錯誤，理發(fā)店要能去讓人如愿，就不叫理發(fā)店。

“噗……”木奇遇沒(méi)憋住笑了出來(lái)，臉藏到蘇檸初身后，以免挨打。

沙宣頭變正宗短發(fā)，哈哈哈哈哈。

“你倆別笑了，快說(shuō)好不好看。

“其實(shí)挺好看的，就是……”木奇遇詞語(yǔ)匱乏，聽(tīng)的顧星抓心撓肝。

“看著(zhù)不太習慣，習慣了就好了?！?/br>
木奇遇連忙點(diǎn)頭，“我就是這個(gè)意思?！?/br>
飯吃了一半，顧星忽然開(kāi)口，“丑也沒(méi)關(guān)系，短頭發(fā)清爽，省的夏天熱?！?/br>
“而且長(cháng)頭發(fā)吸收營(yíng)養，影響記憶力?！?/br>
木奇遇咬著(zhù)筷子，“你說(shuō)的我都有點(diǎn)想剪了?！?/br>
顧星手按在桌子上，“別沖動(dòng)，你頭發(fā)本來(lái)就不長(cháng)?！?/br>
三個(gè)人剛拐進(jìn)走廊就遇到了喻來(lái)也。

木奇遇和顧星揮手打了招呼，喻來(lái)也笑容靦腆地揮了揮手，看了眼對他點(diǎn)頭的蘇檸初。

幾人在走廊錯過(guò)去，背對著(zhù)走了兩步。

“誒，那個(gè)……”

喻來(lái)也叫的是蘇檸初，蘇檸初回頭，木奇遇也知道。喻來(lái)也有問(wèn)必答，但很少主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，叫蘇檸初時(shí)從來(lái)不叫名字。

“語(yǔ)文老師讓去辦公室查卷子?！?/br>
蘇檸初點(diǎn)頭，兩人一起走向主樓梯。

“喻來(lái)也可真艮（三聲)?！?/br>
“嗯？”木奇遇沒(méi)聽(tīng)明白。

“就是他有點(diǎn)……嗯……”顧星想了想形容詞，“溫吞，對，他太溫吞了?！?/br>
“也有可能不是溫吞，反正我說(shuō)不好，就是那種感覺(jué)，好像不敢和人說(shuō)話(huà)似的?！?/br>
木奇遇回答，“人家可能就是性格羞澀，靦腆唄，你以為誰(shuí)都像陳柏哪?！?/br>
顧星高一的時(shí)候和喻來(lái)也沒(méi)有交集，分文理后碰見(jiàn)時(shí)旁邊都有蘇檸初。

喜歡的人，其他人。每個(gè)人都有兩個(gè)樣子。

不敢表達的人在喜歡的人面前，看起來(lái)都溫吞，膽小且怯懦。

沒(méi)幾步就到了四班門(mén)口。

“我回班了?！?/br>
“哎，我又得自己上樓?！?/br>
“快走吧，不差這一回?！?/br>
木奇遇剛進(jìn)班陳柏就拿著(zhù)水杯出了班，“誒那不顧星嗎？剪頭了？”

木奇遇沒(méi)等轉身回答就聽(tīng)到走廊的顧星說(shuō)，“笑屁?！?/br>
樓梯上的蘇檸初拐彎時(shí)看到了和同學(xué)一起剛上樓的林睿澤。

她放慢腳步，朝喻來(lái)也笑了一下，“我腿有點(diǎn)疼?！?/br>
“沒(méi)事兒吧？是抻著(zhù)了嗎？”

“沒(méi)?！碧K檸初搖了搖頭。

喻來(lái)也陪著(zhù)蘇檸初一起慢慢地邁這臺階。

林睿澤幾個(gè)人很快就越過(guò)了蘇檸初和喻來(lái)也。

蘇檸初用余光瞥著(zhù)，不能再走快，反正到三樓他就轉彎了，她要去五樓。

如果她不跟在他后面走路，他們永遠不會(huì )走相同的路。

蘇檸初都沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

暗戀不可說(shuō)，低落占據多數時(shí)刻。

在語(yǔ)文組查好四班和二班的語(yǔ)文卷后，兩人各捧著(zhù)兩套卷子下樓。

蘇檸初手中抱著(zhù)是四班的，喻來(lái)也手里的得給二班送去。

“我拿著(zhù)吧?！?/br>
“沒(méi)事兒，四套太沉了?！?/br>
“我不嫌沉?！?/br>
蘇檸初笑了笑，捧著(zhù)卷子向前走去，腳步有些快。

喻來(lái)也追了上去，“你腿還疼嗎？”

“好多了?！?/br>
本來(lái)就是個(gè)等待他背影的借口而已，見(jiàn)不到他的時(shí)候我是正常的。

卻不覺(jué)得不正常有什么不好的。

蘇檸初看向英語(yǔ)組那邊的走廊，前幾天我們互相笑了笑，今天在樓梯上離的那么近，他沒(méi)看我一眼。

我和他說(shuō)過(guò)話(huà)，可是認識這件事，太難了。

我想，可我不敢，也不知道認識之后能怎么樣。我知道認識本身什么都代表不了，可我還是想。

四班最近午休和晚休時(shí)間，班級的男生要比女生回來(lái)的早，原因是張晨禁止了男同學(xué)的籃球足球等帶走危險性的活動(dòng)。

前兩天別的班有個(gè)男生打籃球不小心撞上了，張晨回班先說(shuō)的是讓男生打籃球都小心點(diǎn)，馬上高考了別受傷以免影響上課，然后下午英語(yǔ)課改口了，強制四班男生高考前不許接近球場(chǎng)，言下之意就是不可以打籃球，還讓女生閑著(zhù)沒(méi)事去后cao場(chǎng)溜達溜達看著(zhù)，一旦發(fā)現有偷著(zhù)打球的，先制止后上報。

男生們聽(tīng)班任的話(huà)不是怕女生真有嘴欠上報的，他們是不知道班任的懲罰措施是啥。

罰站不怕，挨罵不怕，蛙跳也可以，就怕讓寫(xiě)五千字純原創(chuàng )檢討書(shū)，對這幫理科非文藝的男生來(lái)說(shuō)多困難，得浪費多少腦細胞，萬(wàn)一趕上張晨心情不好