木奇遇沒(méi)有抬頭，“你好話(huà)怎么就不能好好說(shuō)呢，你快回去幫我接點(diǎn)熱水?！?/br>
春初的H市早晚涼意不減，六點(diǎn)五十，凍得嘚嘚瑟瑟的木奇遇拿著(zhù)卷成一卷的卷子悄悄溜進(jìn)走廊，看樣子班任還沒(méi)來(lái)，她輕手輕腳的進(jìn)班邊走邊看，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的還真多，誒那怎么都在班級補？

“就、我、聽(tīng)、話(huà)，膽、子、小?！?/br>
她看見(jiàn)自己桌子上有杯豆漿，隨后看了眼肖毅楠，把豆漿捧在了手里。

真暖和啊。

人是不會(huì )安靜的享受溫暖的，人的嘴總是欠的。

“我不是讓你給我接水了嗎，還買(mǎi)豆漿干嘛？”

“防燙保溫杯，你打算用熱氣捂手？”

……好話(huà)能不能好好說(shuō)，真是和陳柏越來(lái)越像。

往常七點(diǎn)就到班的張晨今天是七點(diǎn)二十出現的。

早早答好語(yǔ)文晨考卷的木奇遇拿著(zhù)筆裝作思考的樣等著(zhù)班任說(shuō)拿出作業(yè)她檢查一下。

等到早自習鈴響她都沒(méi)聽(tīng)到班任說(shuō)話(huà)。

木奇遇覺(jué)得自己白挨凍一早晨補作業(yè)了。十二年的學(xué)生時(shí)代，老師每次說(shuō)的“檢查作業(yè)”，當你認為她是隨便說(shuō)說(shuō)而你隨便聽(tīng)聽(tīng)不寫(xiě)的時(shí)候，她就會(huì )真的檢查，然而當你認為她說(shuō)的認真你認真補完作業(yè)她保證不會(huì )檢查。

木奇遇想，什么時(shí)候就做什么事，以后還是按時(shí)完成作業(yè)吧，不過(guò)想法對她來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的，她以前每次經(jīng)歷完臨時(shí)通知的檢查作業(yè)都這么想。

結果下次作業(yè)一多，該不寫(xiě)還是不寫(xiě)。

因為cao場(chǎng)頻繁施工，課間cao頻繁停上，已經(jīng)沒(méi)人把大課間鈴當回事了，二十五分鐘的課間被大家充分利用，該補覺(jué)補覺(jué)，該打球打球，不然就是滿(mǎn)校園亂逛在一眾相似身形中尋找想看的人。

“你出去嗎？”

肖毅楠搖頭，木奇遇趴在桌子上，她是補覺(jué)的那類(lèi)人，什么課都困，哪個(gè)老師說(shuō)話(huà)都催眠。

然而廣播是遲鈍的，三分鐘后當同學(xué)們分散在校園各處時(shí)，廣播通知去cao場(chǎng)集合。

木奇遇無(wú)奈的睜眼，雖然課間就睡不著(zhù)了吧，但再睡不著(zhù)也比課間cao強啊，再睡不著(zhù)也比做校本cao強啊。

體育老師編的校本cao，動(dòng)作說(shuō)順拐就順拐，木奇遇不太記得高二體育課學(xué)時(shí)的痛苦，不過(guò)仍覺(jué)得她們學(xué)校的校本cao，小腦發(fā)達的人絕對跳不了。

她廣播體cao跳的還像僵尸呢。

摩肩接踵這事兒轉移到了后cao場(chǎng)，跑道和籃球場(chǎng)的高一高二高三生呼啦一下成群結伴地跑向班級集合處，邊跑邊吐槽。

“學(xué)校有病吧，下課這么久才說(shuō)，就不會(huì )提前通知啊?！?/br>
“可不是，施工是它不施工還是它，它下回到底能不能早點(diǎn)通知??！”

……

……

……

“可能臨時(shí)決定的吧，老師通知同學(xué)，同學(xué)跑到廣播室也得不少時(shí)間?！?/br>
不管什么時(shí)候，都有明事理的同學(xué)。

木奇遇走到側門(mén)遇到兩個(gè)沒(méi)穿校服外套的逆行女生，“那林老師就不能自己通知啊，要是不趕趟我就在班當值日生了，氣死了?！?/br>
四班的集合位置在東配樓和主樓之間靠主樓一側，一排三個(gè)人，蘇檸初站在靠墻那邊。

二十三班集合位置在主樓后的甬道，因此他們班的學(xué)生可以選擇從前門(mén)走，也可以選擇從側門(mén)走，林睿澤自然也是。

有時(shí)候是，有時(shí)候不是。

前門(mén)走可以路過(guò)四班的隊伍，側門(mén)不能，如果林睿澤走側門(mén)，蘇檸初連他的影子都見(jiàn)不到，如果走的不是側門(mén)，他會(huì )路過(guò)蘇檸初，中間隔著(zhù)不到一個(gè)人的距離。

蘇檸初會(huì )看到他笑著(zhù)和肖毅楠陳柏他們打招呼。

廣播通知入場(chǎng)前她都格外緊張，她帶著(zhù)緊張站在分叉路。

今日是失望那條路，林睿澤沒(méi)有出現在她眼前。林睿澤是偶爾走前門(mén)，偶爾路過(guò)四班，偶爾到十次課間能有一次。

是蘇檸初把一次放大成了百次，是她自己給課間cao排隊賦予了意義，一次次站在分叉路，一次次，等待著(zhù)。

天時(shí)地利人和，四班最早入場(chǎng)。

音樂(lè )響起前的木奇遇幾乎都是耳聽(tīng)六路眼觀(guān)八方，一是看他們班的女生在看外班的誰(shuí)，二是看外班學(xué)生在看她班的誰(shuí)。

不過(guò)她并不到處八卦，只是遠距離的匆匆一瞥中發(fā)現端倪真是太有成就感了。

雖然端倪可能是她牽錯了線(xiàn)。

暗潮涌動(dòng)最厲害的時(shí)候就是二十三班入場(chǎng)的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)人靠衣裝馬靠鞍，校服時(shí)代，帥也帥不到驚為天人，丑也丑不到痛哭流涕。木奇遇看著(zhù)前面想側頭又不敢側頭的女生，她有時(shí)能理解她們，有時(shí)又不能，就像她時(shí)而膽子很大，時(shí)而膽子很小。

膽大表現在她敢回頭光明正大地看一眼肖毅楠，膽小表現在她什么都不敢說(shuō)。

肖毅楠納悶地用嘴型問(wèn)木奇遇，“你干嘛？”

木奇遇眼睛彎成了月亮，晃了晃頭。

什么事都沒(méi)有，看看你而已。

和肖毅楠一排的陳柏哆嗦了一下，“木奇跡溫柔起來(lái)可真可怕，你是不是惹她了？”

“我沒(méi)有啊?！?/br>
二十三班越走越近，蘇檸初看著(zhù)倒數第二排的林睿澤，她盯著(zhù)他，他看著(zhù)前方，沒(méi)有向側面看。

木奇遇同好久沒(méi)見(jiàn)到的孟唯云對視了，在木奇遇的記憶里已經(jīng)沒(méi)有孟唯云看向四班隊伍的場(chǎng)景，久到她一度以為是自己想錯了。

孟唯云朝木奇遇點(diǎn)頭笑了笑，木奇遇禮貌地回以微笑，那瞬間，兩個(gè)人默契地傳遞了信息，都懂得了什么。

最后一個(gè)入場(chǎng)的是二十四班，木奇遇沒(méi)看見(jiàn)顧星。隊伍三分之一已經(jīng)拐了彎，木奇遇回頭定睛仔細看了看，直到二十四班的男生完全擋住視線(xiàn)。

“顧星沒(méi)來(lái)上學(xué)？不能啊，難不成生病了？昨天不是還好好的嗎？”

chapter42

理發(fā)店就是理發(fā)店

課間cao結束，各班有序退場(chǎng)，退場(chǎng)順序和入場(chǎng)順序差不多完全相反。

體育老師廣播指揮各班成密集隊形集合時(shí)張晨出現在隊伍前面。

四班同學(xué)貫徹落實(shí)不閑聊不亂動(dòng)等以往被遺忘的條令條例，安安靜靜地等著(zhù)接上五班的隊尾。

木奇遇心亂如麻，她就想和蘇檸初說(shuō)一句話(huà)而已，班任在的距離，是最遙遠的距離。

好在預備鈴響后張晨走出了班級。

木奇遇貼著(zhù)桌子向前探身，“檸初檸初，顧星和你說(shuō)她今天請假了嗎？”

蘇檸初搖頭，“沒(méi)有?！?/br>
木奇遇表情奇怪，“她也沒(méi)和我說(shuō)啊，可我剛才沒(méi)看到她啊?！?/br>
“可能在班值日呢吧?！?/br>
木奇遇恍然大悟，“啊啊啊對?！?/br>
可她還是納悶，顧星她班有個(gè)女生因為身體不好課間cao常年留班，一共兩個(gè)名額，顧星得多不舒服才能輪到她留班啊，不對，不