不是事實(shí)?！鳖櫺峭嫘Φ卣f(shuō)。

“才不是，我只是對事實(shí)稍加改編潤色而已，我就不明白主任為什么非揪著(zhù)說(shuō)我是因為和那個(gè)男生鬧杯才飛出去的，我長(cháng)的難道不文靜嗎？我是在走廊里鬧的人嗎？”

顧星嘖嘖嘖，蘇檸初笑而不語(yǔ)。

“好吧，我偶爾是不太文靜?！蹦酒嬗鲇沂滞兄?zhù)臉駐在桌子上，略顯惆悵，“我的，哆、啦、A、夢(mèng)、啊?！?/br>
限量的啊，好不容易才搶到的啊。

“誒?！标惏睾鋈幌肫饋?lái)，“你上課不是出去來(lái)著(zhù)嗎？你沒(méi)去辦公室門(mén)口聽(tīng)聽(tīng)啊?！?/br>
“我是去廁所?！毙ひ汩忉尩?，他不知道自己為什么說(shuō)謊。

木奇遇松了口氣，緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)。兩人好像在隱藏不可告人的秘密似的。

水杯事件就這樣過(guò)去，同樣見(jiàn)到老師和教導主任就緊張得說(shuō)不出話(huà)的顧星讓木奇遇傳授給她急中生智的功力。

難熬的是正課，難捱的是自習。

晚自習木奇遇空對數學(xué)卷發(fā)呆一小時(shí)，要么沒(méi)思路，要么還是沒(méi)思路。

選擇題能排除，填空題能憑感覺(jué)，可那大題，是否單調，增還是減，為什么。她哪知道為什么，木奇遇瞄了一眼同桌的數學(xué)卷，人生啊，大多是在別人都會(huì )我不會(huì )，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起難的交替情緒中前行。

她感覺(jué)落下的不是一節數學(xué)課，是一個(gè)世紀。

又是半小時(shí)過(guò)去，木奇遇的時(shí)間劃分出兩個(gè)性質(zhì)，不與數學(xué)斗爭的時(shí)間是生命，斗爭數學(xué)的時(shí)間是要命的。

明天早自習晨考是數學(xué)，晨考完第一節課還是數學(xué)。

平時(shí)她還能看著(zhù)機器貓的肚子幻想幻想變個(gè)寶貝出來(lái)，現在連看都沒(méi)得看，思緒開(kāi)始神游，她仿佛看到碎掉的哆啦A夢(mèng)從地面慢慢復原，恢復了往日的活靈活現，對著(zhù)她說(shuō)，“別難為自己了，換一科學(xué)?！?/br>
這是哆啦A夢(mèng)留給她最后的箴言，她怎么能不聽(tīng)，剛想完拄著(zhù)桌子的胳膊就滑了一下，木奇遇清醒過(guò)來(lái)，泰然地拿出文言文古詩(shī)詞，背的津津有味，終于逃離想破腦袋也沒(méi)有思路的函數大題。

不動(dòng)腦的感覺(jué)，也太好了吧！

古語(yǔ)道，樂(lè )極生悲，背古詩(shī)詞的木奇遇興奮地向后仰了一下，新班級不僅桌子大，位置也很大，她一個(gè)沒(méi)控制住，哐的一聲，椅背貼地，椅子上的人四腳朝天。

木奇遇的老臉全讓這破凳子丟盡了。楊葉青和肖毅楠幫忙扶起她和凳子。

“想笑就笑吧?！蹦酒嬗鑫睾椭?chē)娜苏f(shuō)，說(shuō)完繼續抿著(zhù)嘴，疼沒(méi)多疼，就是丟人。

得到批準的旁觀(guān)者也真是毫不客氣，笑的相當爽朗。

數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，大家的笑聲一下子憋了回去，木奇遇都怕他們嗆著(zhù)。

“沒(méi)事兒吧？”老師問(wèn)。

木奇遇搖頭，“沒(méi)事兒，謝謝老師?！彼乱庾R把古詩(shī)文小冊子藏到了背后。

數學(xué)老師看了看木奇遇確認她沒(méi)摔壞，走回了講臺，她剛才聽(tīng)到兩聲巨響，木奇遇沒(méi)聽(tīng)到的第一聲，是肖毅楠反應過(guò)來(lái)想用腳攔一下，自然沒(méi)攔住，力量全到了桌板上。

物理老師說(shuō)力的作用是相互的，肖毅楠坐回椅子吸了口氣，不疼，他一點(diǎn)都不疼。

chapter8

Chapter8大紅花與小紅花

九月末舉辦新生藝術(shù)節的消息早就不脛而走，今天上午召集班長(cháng)開(kāi)會(huì )大家就想到了是這個(gè)事，顧星盼了一天，就等著(zhù)自習課討論時(shí)提議唱，她偶像王力宏的歌，畢竟她想了一上午，就這首歌比較符合藝術(shù)節主題。

趙同然站到講臺上那剎，顧星標版溜直的坐好。

“關(guān)于藝術(shù)節的歌……”

在有決定權的時(shí)刻，同學(xué)們是不會(huì )沉默的，紛紛“拍案而起”。

“龍的傳人?！?/br>
“怒放的生命?！?/br>
“奔跑?！?/br>
“我要飛的更高?！?/br>
晚一步提議就可能會(huì )失去被選擇機會(huì )的焦急時(shí)刻，想不起歌名就說(shuō)耳熟能詳歌詞不失為明智的選擇，反正班長(cháng)能聽(tīng)懂就行。

……

……

……

班級里七嘴八舌，互不相讓?zhuān)孟裾l(shuí)的聲大就能用誰(shuí)說(shuō)的似的。

木奇遇聽(tīng)著(zhù)周?chē)似鸨朔亩窢幝?，轉過(guò)頭問(wèn)，“同桌，你想唱什么歌??？”

“都一樣?！?/br>
“我覺(jué)得好聽(tīng)?！?/br>
“嗯?！睏钊~青點(diǎn)頭。

她這同桌，永永遠遠不拋出問(wèn)題，十分甚至是一百分的不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢，木奇遇帶著(zhù)一鼻子灰坐正?；乙徊辆偷?，她也就不長(cháng)記性。

“什么就好聽(tīng)啊，明明最好聽(tīng)?！?/br>
“不也有王力宏嗎?！?/br>
“那能一樣嗎，又不是獨唱，快說(shuō)最好聽(tīng)?！?/br>
木奇遇沒(méi)說(shuō)，顧星催促了一遍。

“嗯……最好聽(tīng)?！蹦酒嬗霾磺椴辉?，合唱多有感覺(jué)啊。

聽(tīng)到想要的答案，顧星回過(guò)頭繼續賣(mài)力地沖講臺喊“龍的傳人，龍的傳人”，喊了兩遍還唱了出來(lái)，“遙遠的東方有一條龍，他的名字是龍的傳人～”

見(jiàn)同學(xué)們如此踴躍，趙同然努了努嘴，都不忍心說(shuō)實(shí)話(huà)了。

長(cháng)痛不如短痛，他放下手中的紙，雙手按在講臺上看著(zhù)全班，故作嚴肅，倒也管用，班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，氣溫好像一下子就降到了零度以下。

木奇遇心想班長(cháng)不愧是班長(cháng)，就是有著(zhù)一種普通同學(xué)沒(méi)有的氣魄，和顏悅色地掃一眼就能讓人閉嘴。

“藝術(shù)節的歌曲班任已經(jīng)決定了，?！?/br>
情緒轉換就是一瞬間的事。

趙同然說(shuō)完臺下的同學(xué)就沒(méi)了電量，像失聲了一樣。趙同然抿了抿嘴，什么都沒(méi)再說(shuō)，中午班主任通知的時(shí)候他不是沒(méi)爭取，可惜一點(diǎn)用都沒(méi)有。

接下來(lái)的幾個(gè)課間文藝委員韓夢(mèng)看到顧星就打顫，明明像個(gè)俠女的人忽然和你溫聲細語(yǔ)軟磨硬泡，這反差擱誰(shuí)，誰(shuí)不頭發(fā)發(fā)麻。

“你換成也沒(méi)用啊，班任說(shuō)讓唱……”

“難道你不想唱嗎？”

“我當然想了，但是唱這歌的班級指定多，不好得一等獎，班任指定有自己的考量?！?/br>
顧星翻著(zhù)白眼走回座位，功利，太功利了。藝術(shù)節是為了開(kāi)心，一等獎能比嗎！不過(guò)她也知道這事班委決定不了，她就是磨嘰磨嘰心里能舒坦點(diǎn)。

偶像我盡力了，不能在藝術(shù)節唱你的歌，我真的很遺憾。

第二天一早，事情似乎有了轉機，韓夢(mèng)說(shuō)學(xué)校打算每個(gè)班的合唱增到兩首。

四班再次熱血沸騰，結果第二盆冷水潑了下來(lái)。張晨為了貼合這首，他們班的第二首定為。