暫的閑余。

她沒(méi)有收拾書(shū)包，主要還是怕驚動(dòng)旁人，抱著(zhù)一袋奇趣蛋，就低調地穿過(guò)人群，朝對面樓的機房走去。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，有很多高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐為了信息技術(shù)課的學(xué)測在練習，所以幾乎每間機房?jì)榷剂林?zhù)燈。

蒔音隨便挑了一間人少的房間，坐在角落里。

——開(kāi)始寫(xiě)小作文。

教導主任還帶著(zhù)高一年級的化學(xué)課，而今天晚上高一化學(xué)在進(jìn)行競賽選拔，他不可能不去監考。

這會(huì )兒，辦公室里應該只有兩個(gè)寫(xiě)檢討的小孩。

以防萬(wàn)一，在來(lái)的路上，蒔音還發(fā)了消息問(wèn)裴時(shí)榿。

蒔音：主任還在辦公室嗎？

“嘟嘟”震動(dòng)兩下。

消息回的無(wú)敵快。

說(shuō)明對方肯定在玩手機。

裴十七：不在，就小爺跟那個(gè)傻逼

裴十七：你要我幫你打他一頓么？

蒔音：……不用了。

蒔音：你檢討寫(xiě)了多少字了？

裴十七：尚在構思。

——那就是一個(gè)沒(méi)寫(xiě)了。

蒔音：那你別寫(xiě)了

蒔音：我幫你寫(xiě)吧

停頓了一會(huì )兒。

裴十七：？？？

裴十七：你在開(kāi)玩笑嗎？

裴十七：你還是好好學(xué)習吧

裴十七：別整天搞這種虛頭巴腦的東西

整天搞虛頭巴腦東西的人不就是他自己?jiǎn)?，這真是賊喊捉賊還理直氣壯。

女生揚揚眉，沒(méi)理會(huì )他。

裴十七：蒔音我告訴你哦校長(cháng)現在就在辦公室里

裴十七：你要是敢過(guò)來(lái)你就死定了

……

足足過(guò)了十幾分鐘，蒔音都一直沒(méi)回。

裴時(shí)榿蹙著(zhù)眉坐在辦公室的老板椅上，一邊翹著(zhù)二郎腿一邊煩躁地用手指敲擊著(zhù)桌面。

寂靜的空間內，不斷響起有節奏而清脆的叩響。

“叩，叩，叩……”

王宇寫(xiě)萬(wàn)字大檢討寫(xiě)到一半，就被這聲音擾的心煩，頓時(shí)甩了筆，憤怒地抬起頭來(lái)。

“再看?！?/br>
少年輕飄飄地瞥了他一眼，

“你再看信不信老子把你眼珠子挖出來(lái)？”

王宇差點(diǎn)就要被他蔑視挑釁的眼神激的暴起，但對上他唇邊冷冷的笑，又瞬間想到什么，敢怒不敢言地低下頭。

撿回筆，繼續蹲著(zhù)寫(xiě)檢討。

……太雞兒氣人了。

讀書(shū)讀不過(guò)人家挺正常，結果打架還打不過(guò)人家。

打架打不過(guò)人家也就算了，拼爹居然還拼不過(guò)人家。

老師還不喜歡自己只喜歡他。

寫(xiě)檢討他坐著(zhù)自己只能蹲著(zhù)。

長(cháng)得還沒(méi)他好看。

——媽的世界上為什么老有這種不公平的事兒！

王宇氣的一連在檢討書(shū)上畫(huà)了三個(gè)感嘆號：“我錯了?。?！”

……

“嘟嘟”

正在這時(shí)，放在辦公桌上的手機忽然震動(dòng)了一下。

裴時(shí)榿撿起來(lái)，就看見(jiàn)微信的聊天界面上多出一大段話(huà)。

長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)的，一個(gè)屏幕都塞不滿(mǎn)。

蒔音：尊敬的教導主任：

我懷著(zhù)萬(wàn)分懊悔和悲痛的心情，給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此來(lái)表示我對自己之前錯誤行為的深刻反省和改正的強烈決心……

蒔音：你先抄著(zhù)。

蒔音：我五百字五百字給你發(fā)。

……

裴十七：不抄

裴十七：你個(gè)小破孩兒

裴十七：給我回去做作業(yè)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有

對方一個(gè)字都沒(méi)有回復。

直到又過(guò)了十幾分鐘——

蒔音：在這件事情中，我深刻的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重，我發(fā)現自己的思想覺(jué)悟還不夠高，對學(xué)校的規定沒(méi)有足夠的尊重……

裴十七：你他媽的

裴十七：蒔音你再發(fā)一個(gè)字試試看

裴十七：你再不回去寫(xiě)作業(yè)老子打電話(huà)舉報了

蒔音：在深感痛心和愧疚的同時(shí)，我也感到有一絲絲的幸運。因為在釀成大錯之前，我及時(shí)發(fā)現了自己做的不對的地方，我要對老師們表達衷心的感謝……

“……”

如果說(shuō)蒔音身上有什么讓裴時(shí)榿都氣的不行卻又無(wú)可奈何的特質(zhì)。

那么首排第一條就是固執！

他到現在也沒(méi)能搞明白，為什么大家都說(shuō)蒔音隨和好商量。

這姑娘分明就是不破樓蘭終不還的犟脾氣吧。

少年嘆了口氣，拉過(guò)一張紙，慢悠悠地抄了起來(lái)。

既然都已經(jīng)寫(xiě)了，不抄才是浪費了。

而且有的人，大概真的就是天生有寫(xiě)作天賦。

裴十七要寫(xiě)通宵的幾千字檢討，蒔音一節課就寫(xiě)完了，通篇沒(méi)有一個(gè)排比句，也從不用列舉法，把一篇檢討生生寫(xiě)出了入黨申請書(shū)的效果。

下課鈴聲響起的時(shí)候，蒔音剛好發(fā)到2500字。

裴十七：夠了夠了，差不多，隨便結個(gè)尾就行了

蒔音：可是才兩千五

裴十七：教導主任是傻逼么

裴十七：他吃飽了撐著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字數？

蒔音：……哦

裴十七：你現在是不是在機房？

蒔音：是啊

蒔音：我跟老楊請了假

蒔音：沒(méi)關(guān)系的

少年愣了愣。

所以這姑娘是……專(zhuān)門(mén)請假出來(lái)給他寫(xiě)檢討？

裴十七：你這小孩兒真是

蒔音等了好一會(huì )兒。

但隔了很久都沒(méi)有后半句。

蒔音：？

蒔音：是什么？

裴十七：沒(méi)什么

裴十七：行了，別瞎玩兒電腦了，趕緊回家去吧

裴十七：就你這學(xué)習態(tài)度，下次聯(lián)考鐵定倒數

女生坐在電腦前，看手機上一句一句跳出來(lái)的回復。

隔著(zhù)屏幕，也可以想象到他說(shuō)這些話(huà)時(shí)不羈的眉眼和輕嗤的語(yǔ)氣。

一副傲嬌又懶散的模樣。

但不知道是不是因為把話(huà)語(yǔ)變成了文字，不帶任何附加效果，所以看起來(lái)居然顯得格外溫暖。

她想了想，問(wèn)他，

蒔音：裴時(shí)榿

蒔音：那天我桌子上的那個(gè)飯團和三明治

蒔音：是你給我的嗎？

裴十七：不然是鬼嗎？

……果然。

她咬了咬唇。

蒔音：對不起啊，我以為是王宇放的

蒔音：如果知道是你給我的話(huà)，我一定不會(huì )扔的

蒔音：真的對不起

裴十七：哦，小爺早就猜到了

裴十七：這個(gè)世界上，還沒(méi)有敢扔小爺東西的人

……是么？

那就行。

女生微微松了一口氣。

那天她往垃圾桶里砸三明治的力道確實(shí)是有點(diǎn)大，態(tài)度也非常糟糕，現在回憶起來(lái)真的有些過(guò)分了。

好在他沒(méi)誤會(huì )。

難怪呢。

她剛才還想不通，怎么自己把他給的東西丟掉，按照裴時(shí)榿的性格，他居然沒(méi)生氣。

裴十七