還有個(gè)王宇聳著(zhù)肩膀蹲在地上正哭哈哈地寫(xiě)著(zhù)什么。

門(mén)被推開(kāi)時(shí)抬起頭，剛好觸到了裴時(shí)榿的視線(xiàn)整個(gè)人就是一縮目光閃閃躲躲地移開(kāi)。

少年嗤笑了一聲。

然后被一旁的女生警告似的扯了一下衣袖。

……

教導主任對蒔音的態(tài)度很溫和因為從王宇不情不愿卻不敢隱瞞的供詞當中，可以聽(tīng)出來(lái)，她基本算是完全的受害者。

但面對裴時(shí)榿的臉色就沒(méi)有那么好看了。

“你是怎么回事？”

他眉毛倒豎拍著(zhù)桌面，

“上課時(shí)間不好好在教室里上課，到處瞎晃什么？”

“我去上廁所?！?/br>
“放屁！二樓沒(méi)有廁所嗎？一樓的廁所鑲金子了你要繞這么遠的路去上！裴時(shí)榿你給我老實(shí)交代你去廣播室到底想要干什么？”

男生挑挑眉思考了一下自己當時(shí)到底想去干嘛。

然后很誠實(shí)地，

“我去買(mǎi)雞蛋餅?！?/br>
教導主任已經(jīng)被他氣笑了。

去廣播室買(mǎi)雞蛋餅？

你怎么不說(shuō)去廁所喝奶茶呢！

“老師裴時(shí)榿的意思是他本來(lái)想去小賣(mài)部買(mǎi)雞蛋餅結果路過(guò)廣播室的時(shí)候剛好看見(jiàn)了我被脅迫所以才站出來(lái)施以援手的?！?/br>
“老子……”

剛一開(kāi)口就對上少年漫不經(jīng)心的視線(xiàn)，王宇的神色僵了一下，

“我什么時(shí)候脅迫你了？”

蒔音連眼神也沒(méi)有給他一個(gè)。

咬了咬唇一副可憐兮兮的乖巧樣。

“你給我閉嘴！”

教導主任瞪了他一眼，

“你的事情已經(jīng)調查清楚了，留校察看，寫(xiě)完檢討讓你爸媽領(lǐng)回去思過(guò)一周！再鬧騰老子給你開(kāi)除學(xué)籍信不信！”

……王宇只好蔫蔫地蹲在椅子前繼續寫(xiě)檢討。

“還有你，裴時(shí)榿，還沒(méi)放學(xué)你出去買(mǎi)什么雞蛋餅？之前網(wǎng)吧的事情我還沒(méi)跟你算帳，你嫌三千字檢討寫(xiě)太少了是不是？！”

少年懶洋洋地翻了個(gè)白眼，

“要不是我去買(mǎi)雞蛋餅，這個(gè)人渣都要惱羞成怒揮刀殺人了，我看開(kāi)除學(xué)籍都是便宜他了，就應該抓進(jìn)少管所讓警察叔叔好好教育教育他?！?/br>
“你他媽也給我閉嘴！你是覺(jué)得自己鬧的動(dòng)靜還不夠大是吧！打架就算了，你開(kāi)什么廣播？怎么著(zhù)，你還想直播自己的英勇事跡呢？！”

“我這是在幫廣大的婦女朋友認清身邊的猥瑣色狼，減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，不開(kāi)廣播誰(shuí)知道他這么傻逼?！?/br>
說(shuō)一句頂一句，教導主任火冒三丈，

“裴時(shí)榿！你小子再說(shuō)一句話(huà)信不信老子……”

“老師，對不起?！?/br>
眼看著(zhù)他就要揮手，蒔音連忙開(kāi)口，及時(shí)打斷他的動(dòng)作。

她垂著(zhù)眼眸，

“廣播是我開(kāi)的?！?/br>
教導主任一愣，手掌停在半空，

“……什么？”

“呵，你可別聽(tīng)她瞎吹牛逼……”

“我當時(shí)太害怕了?！?/br>
女生的聲音又低又無(wú)措，

“周?chē)紱](méi)有人，王宇又一直拽著(zhù)我，還很生氣地把我撞倒，要跟我打架，我又打不過(guò)他，一時(shí)著(zhù)急，就不小心按開(kāi)了廣播?！?/br>
“老子什么時(shí)候要跟你打架了？！”

“你給我閉嘴！再說(shuō)一個(gè)字立馬開(kāi)除學(xué)籍給我滾回家里去！我看你們家那點(diǎn)家產(chǎn)能供你揮霍到什么時(shí)候！”

“……”

和王宇這個(gè)又暴躁又不懂得看眼色的問(wèn)題學(xué)生比起來(lái)，裴時(shí)榿都忽然顯得順眼許多。

教導主任坐回椅子上，揉了揉眉心，

“情況呢，我現在也大概了解了，蒔音就先回去吧，今天的事不用太放在心上，調整好情緒，最重要的還是要好好學(xué)習，剩下的學(xué)校會(huì )處理的?！?/br>
蒔音看了看一旁吊兒郎當的少年，和蹲在地上敢怒不敢言的王宇，點(diǎn)點(diǎn)頭，

“我明白的，老師，那我回教室了?！?/br>
“好……裴時(shí)榿你想干嘛，我讓你走了嗎？給我滾回來(lái)寫(xiě)檢討！”

——辦公室的門(mén)被輕輕合上。

女生刻意放慢了腳步，隱約還聽(tīng)到里面傳來(lái)少年郁悶的聲音，

“老子助人為樂(lè )，沒(méi)有表彰居然還要寫(xiě)檢討，還有沒(méi)有天理了?！?/br>
“老子什么老子？小小年紀，滿(mǎn)口老子像什么樣子！上課時(shí)間溜出去買(mǎi)零食，本來(lái)是要寫(xiě)五千字檢討的，看在你助人為樂(lè )的份上，給你打個(gè)折，三千字，寫(xiě)完了你再放學(xué)！”

“憑什么……”

后面的嘟囔聲就聽(tīng)不太清晰了。

她頓了頓，最終還是抬腳離開(kāi)了行政樓。

.

不是不想幫裴時(shí)榿求情。

畢竟對方趁著(zhù)自修課提前早退也不是一次兩次了，要不是這回被無(wú)辜牽扯進(jìn)自己的事情里，大概也不用平白多了個(gè)仇敵，還被年級主任拎到辦公室寫(xiě)檢討。

但是在老師面前替男同學(xué)求情這件事，本身就充滿(mǎn)了歧義。

尤其是對于抓早戀已經(jīng)抓的魔怔了的教導主任來(lái)說(shuō)。

唔——尤其是對于抓早戀已經(jīng)抓的魔怔并且還住在蒔音樓上的教導主任來(lái)說(shuō)。

所以女生想了想，還是覺(jué)得裝成驚魂未定的樣子避開(kāi)比較。

不過(guò)當然了，她也不是那么無(wú)情無(wú)義的人。

回到教室后，因為心懷愧疚而坐立難安，蒔音干脆去跟班主任請了假。

這件事鬧的這么大，班主任自然也非常清楚發(fā)生了什么。

看小姑娘垂眸咬唇的樣子，擔心她心態(tài)受到影響，難得什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接就揮手簽了字。

還拍了拍她的肩，

“沒(méi)事的，每年都會(huì )有這樣一些沖動(dòng)的學(xué)生，你只管好好學(xué)習，學(xué)校絕不會(huì )允許他這樣胡鬧?！?/br>
蒔音乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她拿著(zhù)請假條走出辦公室時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)走廊里幾乎所有人都在討論下午放學(xué)前的廣播事件。

有說(shuō)王宇自作自受眼高手低活該受教訓的。

有說(shuō)裴時(shí)榿真帥真man真霸氣的。

當然，更多的還是在討論女主角的身份。

“究竟是誰(shuí)？”

“想想看王宇最近在追哪個(gè)，不就知道了?！?/br>
“王宇不是跟陳一婷在談戀愛(ài)嗎，這么快就分了？”

“上周就分了啊。欸，你們說(shuō)，會(huì )不會(huì )是郭漫臻？”

“不可能，廣播放出來(lái)的時(shí)候，郭漫臻還在教室里呢?！?/br>
“那究竟是誰(shuí)？”

……

大概是因為王宇高一當眾diss蒔音是“那種女人”的事跡太張揚，導致現在都還沒(méi)有人往正確方向上去猜。

但往后就說(shuō)不準了。

畢竟八卦這種東西，存在的最大意義就是被挖掘，然后流傳出來(lái)，以供大家在繁忙課業(yè)之余解解壓。

只不過(guò)剛好，班里唯一一個(gè)知道蒔音跟王宇之間真實(shí)瓜葛的江妙晚自修因為發(fā)燒請假了，她才得以短