小奇怪。

蒔音一向是一個(gè)溫柔的人，慢聲細語(yǔ)，彬彬有禮，從來(lái)不會(huì )和別人斤斤計較。放在以往，這么一點(diǎn)小事，她壓根不會(huì )放在心上，反而會(huì )善解人意地主動(dòng)緩解氣氛。

哪像現在，甚至連眼神都能感覺(jué)到若有似無(wú)的敵意。

許集安大概也是感覺(jué)到了女生的不友善，不知該說(shuō)些什么，手足無(wú)措之下，只能扯住一旁十七哥的袖子求救。

主要是蒔音太有名了。

長(cháng)得漂亮成績(jì)優(yōu)秀，脾氣好人緣也好。高一起就是各種大型校園活動(dòng)的主持人，也是廣播站最受歡迎的播音員，每次從窗邊走過(guò)，都能引起一陣細碎的討論。

一中男生們在面對她時(shí)感受到的莫名瑟縮，大抵就類(lèi)似于女孩子們在面對裴時(shí)榿時(shí)自動(dòng)緊張的羞澀。

反正裴大爺覺(jué)得自己的袖子都要被扯禿嚕了。

但不管怎么說(shuō)，今天這一場(chǎng)滑稽紛爭，都是因為己方豬隊友太過(guò)愚蠢和笨拙，才傷及無(wú)辜，對方并沒(méi)有半點(diǎn)錯處。

賠禮道歉也是應該的。

如果道歉人家不接受，就只剩下賠禮。

男人之間，基本上一瓶冰可樂(lè )就能解決。

女生嬌弱一點(diǎn)，可以適當多給一瓶。

只可惜，現在手頭邊也沒(méi)個(gè)飲料零食什么的，直接給錢(qián)又顯得侮辱人。

于是少年認真思考了一下，從塑料袋里撿出一個(gè)白胖軟乎的小饅頭，拎起女生的袖子，在女生反應之前，已經(jīng)端端正正地放在她的手心里。

“喏，這個(gè)給你當賠禮?！?/br>
他拍了拍她的肩膀，豪邁又爽朗，

“從此我們一笑泯恩仇，都不要再計較了?！?/br>
……

一笑泯恩仇。

等下，這句話(huà)，應該是由受害者先說(shuō)比較合適吧？

當初不小心撞了他一下，但他今天也用“武器”攻擊了回來(lái)，還在她身上留下一堆饅頭屑。

——可以相互抵消。

訂正試卷時(shí)侵犯了他的“隱私權”，但他也看了她寫(xiě)的小故事，還向她質(zhì)問(wèn)結局。

——勉強也算扯平。

那在她試卷上畫(huà)畫(huà)這件事又該怎么算呢？

而且還是用水筆畫(huà)的！

蒔音想了半天，也沒(méi)想出自己被diss成是短腿豬和來(lái)自撒哈拉的傻逼這件事，應該用什么來(lái)對等消除。

難道就憑這三毛錢(qián)一只的饅頭嗎？

太不公平了。

——可惜她反應太慢。

等她算出個(gè)大概，男生早已頭也不回地走進(jìn)了教室里，背影瀟灑，步調懶散，以實(shí)際行動(dòng)為這件事情下了最終審判：

只要你接受了這只饅頭，我們就是握手言和的好朋友。

哪怕這只象征著(zhù)友誼與和平的饅頭，是他硬塞過(guò)來(lái)的。

裴大爺霸道的社交原則在這一只饅頭上體現的淋漓盡致：

當我向你賠禮時(shí)，主要不是看你需要什么，而是看我有什么。

一旁的江妙捧著(zhù)臉頰哇哇叫，活像一個(gè)為偶像打Call的小粉頭：

“裴時(shí)榿真的太帥了太帥了，我也好想要他的小饅頭哦！”

……

“別做夢(mèng)了，有空追星，還不如想想萊昂納多在沙灘上奔跑的樣子?！?/br>
“蒔音，我允許你閉嘴五分鐘?！?/br>
“我是為你好。老楊說(shuō)了，這個(gè)階段，我們都要清心寡欲，雜念盡除?！?/br>
“呵，老楊能信才有鬼了，我告訴你……”

“告訴什么告訴？都快上課了，你們兩個(gè)怎么還在外面瞎晃？早讀不讀了？”

“……對不起老師，我們這就進(jìn)去?！?/br>
——所謂裴時(shí)榿的男主光環(huán)第一條：

永遠都能在老師降臨前三秒護好自己的小辮子。

而心懷鬼胎的反面人物蒔音，不夠審時(shí)度勢，就絕對會(huì )遭到報應。

……

.

好吧，不管前奏有多么冗長(cháng)，鋪墊有多么波折，蒔音最終還是順利地進(jìn)了“一中第一只清華北大的革命性搖籃”，踏上了通往最高名校的光明大道。

——不是她給自己臉上貼金，都是他們班主任形容的。

剛分班，氛圍與剛開(kāi)學(xué)無(wú)異。

教室里熱鬧的就像一鍋冒著(zhù)氣泡的沸水。

蒔音抱著(zhù)書(shū)包坐在墻角，把腦袋搭在書(shū)包上，一邊靠著(zhù)墻壁發(fā)呆，一邊無(wú)意識地踢著(zhù)自己的桌腳。

班主任在講臺上拍著(zhù)黑板演講，

“……為什么要分一個(gè)試驗班，就是學(xué)校一次大膽而謹慎的教學(xué)改革……試驗班，就要有試驗班的樣子，我們必須要起到表率作用，要遙遙領(lǐng)先，一個(gè)學(xué)生都不能落下！以后每天的晚自修，要晚半個(gè)小時(shí)放學(xué)，周日多上半個(gè)上午的課，每周進(jìn)行一次小考……”

底下是同學(xué)們細細碎碎的抱怨，

“我靠，這也太嚴苛了吧?！?/br>
“每天都晚半個(gè)小時(shí)放學(xué)？那回到家不就十一點(diǎn)半了，還讓不讓人睡覺(jué)了！”

“唉，早知道分班考就考差一點(diǎn)了?！?/br>
……

可哪怕是這些抱怨的語(yǔ)氣里，比起不滿(mǎn)，更多的還是心滿(mǎn)意足的自矜和驕傲。

因為這種“嚴苛的制度”，恰恰證明了他們的與眾不同和高人一等。

給這些青春期的小孩子們都帶來(lái)了極大的自豪感。

所以說(shuō)是抱怨，倒不如說(shuō)是一種變相的炫耀。

——只除了一個(gè)人。

蒔音一抬眼，就能看見(jiàn)講臺邊上被老師硬拉過(guò)去數試卷的男生。

伴隨著(zhù)班主任一條條規定宣布下來(lái)，男生帥氣的眉毛幾乎都要揪作一團了，臉色也陰沉的可怕，咬牙切齒地數著(zhù)手里的試卷。

結果數到一半，可能是因為太憤怒了，都忘了自己數到幾。

只能暴躁地把分出來(lái)的試卷重新疊回去，一張一張再數過(guò)。

根據他的口型，蒔音推斷，應該是罵了一句“我cao”。

……憤怒的非常真情實(shí)感了。

也非常有趣。

她沒(méi)有再去聽(tīng)班主任千篇一律的迅捷，反而對少年豐富的微表情產(chǎn)生了興趣。

“今天你們都是憑實(shí)力考進(jìn)試驗班的，享受了最好的師資和教學(xué)資源，以后月考，每個(gè)人都必須給我穩定在年級前四十名內，誰(shuí)要是掉到四十名開(kāi)外，自修課就來(lái)我的辦公室學(xué)習，直到你考回前四十為止?！?/br>
男生皺著(zhù)眉毛，狠狠地甩了一下手里的試卷，發(fā)出“嘩嘩”響聲，仿佛在劇烈抗議。

“還有，在我的班上，是絕對不允許遲到早退的，一旦遲到早退一分鐘，晚自修你就給我多補十分鐘再放學(xué)！”

男生翻了個(gè)白眼，順便踹了第一排不知道為什么忽然笑出聲來(lái)的許集安一腳，連試卷也懶得數了，靠著(zhù)講臺，每一根頭發(fā)絲都透著(zhù)煩躁。

“以及，有三條高壓線(xiàn)，是你們絕對不能碰的，第一，帶手機；第二，斗毆；第三，早戀！”

班主任的聲音擲地有