題記：這是一個(gè)普普通通的中國女孩子在九十年代末期留學(xué)日本時(shí)發(fā)生的故事。

    東京四谷（四ツ谷）

    1998年2月23日，星期一。

    坐在7號館的一間大教室里，林欣像一只待宰的羔羊---她很緊張。

    今天是筆試，先考專(zhuān)業(yè)課，然后是英文。

    林欣來(lái)的時(shí)候，其他的研究生差不多都到了。那三個(gè)中國同學(xué)和幾個(gè)韓國同學(xué)和她點(diǎn)頭打招呼。林欣看得出，他們也緊張得很。

    安妮竟還沒(méi)有來(lái)！她可真沉得住氣！

    八點(diǎn)五十五分，穿著(zhù)淺灰與淡赭紅格子褲的音教授拿著(zhù)一沓卷子走進(jìn)來(lái)，臉上還是一貫的朝氣蓬勃。他是系里最年輕的教授。和其他教授沉悶一色的公司打扮不同，他總是衣著(zhù)光鮮，配以色彩奪目的領(lǐng)帶，什幺檸檬黃、粉紅等等。林欣還沒(méi)有上過(guò)他的課，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)在女生里他很有人緣。

    音教授立在講臺后，看一看手表，又低頭理一理卷子，只等著(zhù)9點(diǎn)。這時(shí)安妮急匆匆地走進(jìn)來(lái)。音教授對她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    林欣心里的一塊石頭才落了地。

    安妮在林欣身旁的位子上坐了下來(lái)，兩人相視一笑。

    專(zhuān)業(yè)課的考試題目林欣都準備過(guò)，并不算難，只是題量大。靜悄悄的教室里一片走筆如飛的刷刷聲。林欣聽(tīng)見(jiàn)身邊的安妮不時(shí)重重地呼出兩口氣。

    英文考試是翻譯兩大段英文報道。有幾個(gè)詞林欣不認識，不過(guò)大意很明白。只是為了找到合適的日語(yǔ)來(lái)表達，還是費了很大的勁。

    筆試完了，林欣、安妮兩人去學(xué)生食堂吃飯。

    “我今天擔心死了，以為你不來(lái)了呢！”林欣一邊用勺子舀著(zhù)盤(pán)子里的咖喱飯，一邊對安妮說(shuō)。

    “為什幺？！”安妮看起來(lái)有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“我起晚了，錯過(guò)了一趟電車(chē)?！?/br>
    林欣忙說(shuō)“趕上就好?！?/br>
    兩人都沒(méi)問(wèn)對方考得如何。沉默地吃了一會(huì )兒，安妮忽然開(kāi)心地對林欣說(shuō)：“我幫你申請了駒場(chǎng)留學(xué)生會(huì )館！申請表就在辦公室里，我那天去辦事看見(jiàn)了就順便幫你填了交上去了?！?/br>
    “你太好了，安妮！”林欣忍不住叫了起來(lái)。

    “Iamyel！”安妮笑著(zhù)說(shuō)。

    聽(tīng)了這話(huà)，林欣心里稍稍有些不快。她以為angel這個(gè)詞用在這里和“救世主”的意思差不多。但是想著(zhù)安妮對自己的好，就迅速把這點(diǎn)不愉快收拾起來(lái)了。

    2月26日星期四是筆試成績(jì)放榜的日子，筆試過(guò)了的人同一天參加口試。林欣和安妮在校門(mén)口約齊了一起去看榜。所有合格學(xué)生的考號都用墨筆寫(xiě)在一張巨大的白紙上，就貼在校園門(mén)口的櫥窗里。

    到了榜前，兩人緊張地各自尋找自己的考號。謝天謝地，兩人都過(guò)了！她們互相抓著(zhù)對方的雙手，高興地跳了起來(lái)！是真的跳了起來(lái)！嘴里還同時(shí)嚷著(zhù)：“太好了?。à瑜盲浚。?/br>
    她們都知道，過(guò)了筆試，就基本上是勝利在望了！

    口試的主考官是春原教授，他是系里最德高望重的教授。另外兩位陪考的是武市和山田，整個(gè)口試過(guò)程中，兩人一言未發(fā)。春原教授并沒(méi)有怎幺問(wèn)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。他更關(guān)心的是林欣選擇大眾傳媒專(zhuān)業(yè)，特別是來(lái)日本讀大眾傳媒專(zhuān)業(yè)的原因。春原教授曾經(jīng)當著(zhù)林欣的面批評中國學(xué)生的素質(zhì)現在大不如前，不是只顧著(zhù)打工賺錢(qián)，就是把日本作跳板去美國。春原教授問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，林欣一點(diǎn)也不奇怪。

    很認真地思索了一下，林欣說(shuō)：“我父親年輕時(shí)的理想是成為一名記者，不過(guò)未能如愿?？赡苁鞘芨赣H的影響，從小我就對報紙有濃厚的興趣。后來(lái)家里有了電視，對于電視報道也開(kāi)始感興趣?？即髮W(xué)的時(shí)候，本來(lái)想報考新聞專(zhuān)業(yè)，但是父親認為做記者的風(fēng)險性太大，強烈反對，就選擇了對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)三年級的時(shí)候，我認識了一位傳媒專(zhuān)業(yè)的教授。教授建議我可以做大眾傳媒方面的研究工作。在中國，這個(gè)領(lǐng)域的研究歷史非常短，很多理論都是從國外引入的。其中許多資料也是從日文翻譯過(guò)來(lái)的。我在大學(xué)學(xué)了四年日語(yǔ)。我認為與其讀別人翻譯的東西，不如自己直接去讀原文。雖然改革開(kāi)放以來(lái)，中國在新聞自由方面進(jìn)步了很多，但是和日本相比，還差得很遠。來(lái)日本以后，我每天都讀、、和的頭新聞。通過(guò)比較，我發(fā)現這些報紙在報道同一個(gè)事件的時(shí)候，視角和觀(guān)點(diǎn)往往是不同的。我也喜歡讀一些專(zhuān)欄，比如的“天聲人語(yǔ)”等等。筑紫哲也的News23和久米宏的ation也是我經(jīng)?？吹木C合新聞節目。我特別喜歡筑紫哲也的“多事総論”，他對于實(shí)事的點(diǎn)評總是非常深刻。我認為在日本，我可以學(xué)到很多有關(guān)新聞報導的東西。我一定會(huì )努力學(xué)習?！?/br>
    春原教授認真地聽(tīng)完林欣的回答，說(shuō)了句：“勉強してください?。ㄕ埮W(xué)習吧）”

    林欣知道自己過(guò)了！

    四月一號，星期二的大學(xué)院入學(xué)儀式上，林欣和安妮都穿了套裝隆重出席。林欣見(jiàn)到了所有的韓國研究生，還有日本學(xué)生高橋，她這才知道中國學(xué)生里只有她一個(gè)人通過(guò)了考試。