尹老校長(cháng)看到樂(lè )同學(xué)手寫(xiě)的草稿，被一手漂亮的行楷給驚艷到了，捧著(zhù)欣賞了好一陣猶自愛(ài)不釋手，因為復印發(fā)放至各人手中，他才戀戀不舍的將原稿還給樂(lè )同學(xué)。

    周村長(cháng)也有一份復印件，捧著(zhù)拜讀，額心悄悄的滲汗，小樂(lè )樂(lè )寫(xiě)的草案，有好多字他認不得！

    鄉領(lǐng)導班子人員拜讀草案時(shí)同樣因有許多時(shí)認不得而暗中直冒冷汗，為了面子，誰(shuí)都沒(méi)吭聲，假裝認認真真的研究。

    莫說(shuō)鄉領(lǐng)導，就是校領(lǐng)導中也并不是人人能把草案中的繁體字認全。

    尹校長(cháng)認認真真的研讀樂(lè )同學(xué)擬寫(xiě)的協(xié)議，他是文科出身，哪怕大部分是繁體字，看起來(lái)沒(méi)有壓力，邊看邊頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)“對”“有道理”。

    看完草稿，問(wèn)學(xué)校的其他人：“大家有沒(méi)有疑問(wèn)，或者有沒(méi)有要補充的部分？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    “我們沒(méi)意見(jiàn)?！?/br>
    校領(lǐng)導們一致表示沒(méi)意見(jiàn)，內心微苦，有些字不認得，并不完全明白草案的某些條款，但是他們不能說(shuō)出來(lái)??！

    “我們這邊沒(méi)有意見(jiàn)，再手寫(xiě)兩份做正式文件就能簽字。樂(lè )同學(xué)，你有還有什么要補充的嗎？”學(xué)校眾代表人員皆無(wú)意見(jiàn)，尹老校長(cháng)很欣慰，人家樂(lè )同學(xué)大大方方的捐款，受贈方還有什么意見(jiàn)，那不成了“狗咬呂洞賓－不識好人心”。

    “我先小人后君子，要說(shuō)的都在協(xié)議內，沒(méi)其他要補充的了?！睒?lè )韻又伸手進(jìn)衣袖，掏啊掏，再次掏出兩個(gè)紙卷筒，解開(kāi)捆扎的線(xiàn)，攤開(kāi)稿紙。

    眼見(jiàn)眾人目露驚訝，俏麗甜美的女孩子笑容燦爛，吐出的字如璣珠：“我擬寫(xiě)了三份原稿，若校領(lǐng)導們沒(méi)意見(jiàn)，用我寫(xiě)的這份稿簽字吧，我這份原稿的紙是特制紙，墨也是特制的墨，紙墨原料加入了某幾種植物，與市面上的紙和墨的成份皆是不同的，字不褪色，紙不易破損，防蟲(chóng)又防潮，最重要的是防偽一流，誰(shuí)想私自更改某處以臨摹方式做假也絕無(wú)可能性?！?/br>
    “小丫頭鬼精靈?！币闲ｉL(cháng)先是驚愕，轉而哭笑不得的罵了一句，小丫頭為防小人做手腳，不僅想到要寫(xiě)個(gè)君子協(xié)議，連合同的紙墨方面都做了防偽準備，鬼精鬼精的小丫頭，務(wù)實(shí)又可愛(ài)。

    校領(lǐng)導們汗泠泠的。

    樂(lè )韻笑盈盈的把另兩份原稿也給老校長(cháng)等人過(guò)目。

    尹老校長(cháng)核對一遍無(wú)誤，傳給學(xué)校同仁和第三方的鄉領(lǐng)導們核查。

    校領(lǐng)導和鄉領(lǐng)導班子們核對一番，將原稿又傳回給尹老校長(cháng)。

    尹老校長(cháng)再把原稿給樂(lè )同學(xué)，校方接待人員拿來(lái)簽字筆和印油、紙巾交給樂(lè )同學(xué)，同時(shí)也把存放師德獎錢(qián)款的存折交給樂(lè )同學(xué)和鄉領(lǐng)導們驗證。

    在周村長(cháng)到學(xué)校遞了口信之后，學(xué)校于昨天下午去信用社開(kāi)了一個(gè)新戶(hù)以于存師德獎的錢(qián)。

    樂(lè )同學(xué)捐贈獎金的要求之一有一條要求要就是獎金必須有單獨的銀行帳號，并且僅只做獎金發(fā)放，校方不得私自挪用錢(qián)款用于其他任何事項，若有不得不動(dòng)用師德獎錢(qián)款的原因，必須與捐贈人溝通并且需取得其書(shū)面許可。

    查驗了學(xué)校的帳號，樂(lè )韻又將存折給燕某人和藍三帥哥幫驗看。

    藍三從包里拿出掌上電腦，登銀行網(wǎng)查驗銀行帳號確定沒(méi)問(wèn)題，那份存折又回到樂(lè )同學(xué)手里。

    存拆確實(shí)不是某個(gè)私人之物，不怕被人私吞，樂(lè )韻將三份稿攤開(kāi)，再次探手進(jìn)袖子掏出一只布袋子，從中拿出兩枚印章，一盒自制印泥。

    “……”旁觀(guān)的兩支領(lǐng)導班子已經(jīng)不知該怎么形容自己的心情了，記者們都被驚艷到了，小同學(xué)莫不是呼啦a夢(mèng)變的？

    完全不在意別人怎么看待自己的樂(lè )韻小蘿莉，拿起簽字筆在稿子上一揮而就，先是把空著(zhù)的填銀行帳號的位置填上了學(xué)校存錢(qián)的銀行帳號，再簽名。

    在每份協(xié)議的捐款人那一行字的后頭留下兩個(gè)字筆走龍蛇的字，再開(kāi)印章盒取印于手沾印泥摁在名字后，再以指沾印泥在名字上按了個(gè)手印兒。

    自己簽字畫(huà)押完畢，將三份文件遞給校方領(lǐng)導們。

    尹老校長(cháng)率先在校方代表欄后簽上自己的大名，再摁個(gè)手印兒，其他人員紛紛簽字摁印，之后再加蓋學(xué)校的公章。

    然后，是作為第三方見(jiàn)證人的鄉領(lǐng)代表們簽字作證，也加蓋了公章。

    至此，樂(lè )同學(xué)捐贈學(xué)校師德獎的協(xié)議正式生效，捐贈方與受贈方、公證的第三方人員各保存一份合同，之后，鄉政方與學(xué)校之后還會(huì )將合同掃描存進(jìn)電腦里存電子檔、備份。

    簽好了捐贈錢(qián)款的協(xié)議，樂(lè )韻拿來(lái)藍帥哥的掌上電腦登陸銀行，從工行卡里向學(xué)校的師德獎帳號轉帳六百萬(wàn)。

    巨額錢(qián)款的轉帳原本需要24小時(shí)的核查時(shí)間，而樂(lè )同學(xué)在銀行掛了號，她的帳號例外，大筆金額的交易能做到實(shí)時(shí)轉存到帳。

    小蘿莉完成現場(chǎng)轉帳，不到五分鐘，學(xué)校綁定銀行帳號的手機接收到短信通知說(shuō)有一筆款項到帳。

    負責管理常務(wù)的副校查看了信息，趕緊的宣布：“樂(lè )同學(xué)捐贈的錢(qián)到帳了，整整六百萬(wàn)整！”

    他剛報出數字，九稻初中的校領(lǐng)導們視線(xiàn)刷的一下就投向他，目光滿(mǎn)是震驚之色，那什么，能不能再說(shuō)一遍，是多少來(lái)著(zhù)？

    以李鄉長(cháng)為首的鄉領(lǐng)導們班子同樣驚呆了，副校剛才說(shuō)六百萬(wàn)？？

    昨天周村長(cháng)代樂(lè )同學(xué)跟他們溝通時(shí)有提及資助金額，據說(shuō)樂(lè )同學(xué)資助學(xué)校資金總數超過(guò)三百萬(wàn)，他們以為是連同圖書(shū)館和圖書(shū)、師德獎的獎金在內總數超三百萬(wàn)，而現在，僅師德獎一項就六百萬(wàn)！

    鄉里的領(lǐng)導們心跳加快，懷疑自己是不是幻聽(tīng)了。

    常務(wù)副校報了數字，才后知后覺(jué)的反應過(guò)來(lái)，一張臉變得萬(wàn)分精彩，盯著(zhù)手機看了又看，又默默的個(gè)十百千萬(wàn)的數了幾次，吞口口水，懷揣著(zhù)心驚rou跳感，再次肯定自己之說(shuō)的報數：“是六百萬(wàn)，我沒(méi)念錯，銀行應該……不會(huì )錯?！?/br>
    “沒(méi)錯，是六百萬(wàn)整?！卑l(fā)覺(jué)那些大佬們表情怪異，樂(lè )韻加以肯定副校長(cháng)報的數字是真實(shí)的：“只要不存在腐敗與貪污問(wèn)題，僅只做為一個(gè)獎項，這筆資金足夠，適當的分出一部分存定期，每年的利息也很可觀(guān)?！?/br>
    “小樂(lè )，這個(gè)是不是太多了？建圖書(shū)館和教學(xué)樓要花費不少，還有書(shū)和教材，加起來(lái)起碼也得兩三百萬(wàn)，總數將近千萬(wàn)，會(huì )給你自己造成很大經(jīng)濟壓力吧？”

    尹老校長(cháng)擔憂(yōu)的望向樂(lè )同學(xué)，小同學(xué)關(guān)心教育事業(yè)是好事，但如果因此給她自己造成經(jīng)濟負擔，他又如何忍心看她為此背負經(jīng)濟負擔的枷鎖。

    “沒(méi)事沒(méi)事，我好歹也有幾個(gè)億的身家，一個(gè)億以?xún)鹊默F金交易是沒(méi)任何經(jīng)濟壓力的。真到了缺錢(qián)錢(qián)花的時(shí)候，大不了我拋幾塊翡翠原石，分分鐘就能換幾百萬(wàn)，老校長(cháng)您盡管放心好了，我不會(huì )委屈我自己的?！?/br>
    老校長(cháng)還是那個(gè)老校長(cháng)，總是體諒別人的不易，從來(lái)不會(huì )理所當然的接受別人的好，更不會(huì )道德綁架他人。

    “這樣，我就放心了，你有愛(ài)心是好的，凡事也要量力而為?！币闲ｉL(cháng)稍稍放下心，樂(lè )同學(xué)豪擲幾百萬(wàn)給學(xué)校是天大的好事，可若總是那么豪氣，動(dòng)不動(dòng)就給誰(shuí)捐個(gè)幾百萬(wàn)，她有再多的錢(qián)也不夠花啊。

    “我會(huì )的，謝謝您?！睒?lè )韻心頭暖暖的，別人恨不得從資助人那里多挖一分錢(qián)，老校長(cháng)卻提醒她量力而行，這就是真正仁愛(ài)的教師的崇高之處。

    校方代表們也知道樂(lè )同學(xué)愿意資助學(xué)校教育，有很大部分原因是因為尹老校這個(gè)，他們也絕不會(huì )多說(shuō)話(huà)，只當陪同人員。

    師德獎的資金到位，又說(shuō)了關(guān)于工程開(kāi)工等細節問(wèn)題，樂(lè )小同學(xué)告辭回家。

    尹老校等與李鄉長(cháng)等都想留小同學(xué)一起吃飯，聽(tīng)說(shuō)她這幾天還在給家里搞裝修，她有事，他們也就不苦苦挽留，送小同學(xué)登車(chē)。

    當樂(lè )同學(xué)帶著(zhù)她弟弟和保鏢與周村長(cháng)登上跑車(chē)，又出了校門(mén)，尹老校長(cháng)與鄉領(lǐng)導們再折回接待室，一起篩選建設公司，到十二點(diǎn)左右即開(kāi)飯。

    一群人吃到了樂(lè )同學(xué)制人的燒糟鹵魚(yú)，也成功的被收買(mǎi)了胃，若不是要回去發(fā)報道，記者們都不想走，當然，他們還是走了，吃過(guò)午飯匆匆的趕回縣里或市里。

    小蘿莉從學(xué)校離開(kāi)，回到鄉街中心街，又繞道去九稻小學(xué)外逛了一圈，之后再去鄉街巴士停車(chē)區域的街邊的一家店鋪取快遞。

    她訂購的裝北二樓的木制復古宮燈吊燈，于昨天下午到達九稻，應該是隨昨天下午回九稻的巴士車(chē)來(lái)的九稻鄉街的快遞代收點(diǎn)，店老板于傍晚才給她發(fā)信息。

    取到快遞，再去經(jīng)營(yíng)門(mén)的兩家店轉悠一圈，之后才回村，幾行回到樂(lè )家，燕少與藍帥哥扛燈具箱上樓，立即著(zhù)手安裝，堅持把客廳與兩間客房的吊燈安裝好才吃飯。