另一邊，因為從校醫院出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)下課了，所以凱爾也就沒(méi)有再去魔咒課教室，而是直接去了圖書(shū)館。

    剛才鄧布利多給他推薦了兩本書(shū)，說(shuō)是對施展基礎魔咒很有幫助，很適合新入學(xué)的小巫師，所以凱爾準備借來(lái)看一看。

    圖書(shū)館的位置在二樓，位置也很好找，只需要上一節樓梯就行了。

    “兩本？不行！”圖書(shū)管理員平斯夫人拿著(zhù)根羽毛撣子，用審視的目光打量著(zhù)凱爾道：“除非你有教授的批條，否則一次只能借一本書(shū)?！?/br>
    “一本的話(huà)，那就借《與食尸鬼同游》吧?！眲P爾也沒(méi)有糾結那么多，很快就報出了書(shū)名。

    但讓他沒(méi)想到的是，聽(tīng)到《與食尸鬼同游》這幾個(gè)字的時(shí)候，平斯夫人臉上頓時(shí)露出了一副無(wú)比嫌棄的表情，就好像是聽(tīng)到了什么惡毒的臟話(huà)一樣。

    “又是羅哈特的書(shū)?！逼剿狗蛉诵÷曕止玖艘痪?。

    她不喜歡吉德羅?洛哈特這個(gè)作者，或者說(shuō)她不喜歡那種極度自我的寫(xiě)作方式，這在她看來(lái)就是在嘩眾取寵。

    如果只是這些的話(huà)倒也沒(méi)什么，畢竟不少人物傳記也是如此，忍一忍還是能看下去的。

    可不知道怎么回事，她看羅哈特的書(shū)時(shí)，總覺(jué)得里面的內容好像缺了點(diǎn)什么，以至于很多地方前后連貫不起來(lái)。

    雖然這種問(wèn)題并不大，也不影響閱讀，但平斯夫人就是感覺(jué)很難受，而且每次想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得渾身不舒服。

    因此，她對凱爾的印象也一下子降低不少，沉默了片刻后才板著(zhù)臉說(shuō)道：“《與食尸鬼同游》被借走了，如果你現在登記的話(huà)，大概兩年后就能排到了?！?/br>
    “兩年……還是算了吧?！眲P爾搖了搖頭道：“那《風(fēng)中的游吟詩(shī)人》呢？”

    “這個(gè)有?！逼剿狗蛉说谋砬槭婢徚瞬簧?，她讓凱爾在這里等著(zhù)，自己則徑直走向了旁邊的一排書(shū)架。

    趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，凱爾好奇地從側面打量著(zhù)這位著(zhù)名的圖書(shū)管理員。

    平斯夫人是個(gè)消瘦年邁的女人，看上去像只營(yíng)養不良的禿鷹，她走過(guò)的地方，那些正在看書(shū)的小巫師連大氣都不敢喘。

    一個(gè)小巫師似乎是緊張過(guò)頭了，沒(méi)忍住打了個(gè)噴嚏，結果就被她趕出了圖書(shū)館。

    凱爾咂咂嘴，也難怪她會(huì )成為費爾奇的緋聞老伴，他們兩個(gè)看上去確實(shí)很般配，不僅一樣的循規蹈矩，而且都很討厭學(xué)生。

    沒(méi)過(guò)多久，平斯夫人回來(lái)了，將一本厚厚的硬皮書(shū)和一張紙條遞給了凱爾。

    “一周內必須還回來(lái)，如果超過(guò)期限，或者圖書(shū)有什么破損的話(huà)，你以后別想再輕易從這里借走任何一本書(shū)了?！?/br>
    “我會(huì )記住的?！?/br>
    ……

    因為新生上午只有一節課，所以凱爾從圖書(shū)館出來(lái)后就直接回了公共休息室，準備找個(gè)舒服點(diǎn)的地方看看這本書(shū)里寫(xiě)的是什么。

    但他剛穿過(guò)木桶門(mén)，就被人團團圍住了。

    幾乎所有的赫奇帕奇新生都圍在公共休息室里，就等著(zhù)凱爾回來(lái)了。

    “怎么樣，凱爾?！比鸲鞯谝粋€(gè)沖了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)道：“米克爾他沒(méi)事吧，我們想去校醫院看他的，結果剛進(jìn)門(mén)就被龐弗雷夫人趕出去了?！?/br>
    其他小巫師也紛紛點(diǎn)頭，雖然他們因為魔咒課上的意外糟了不少罪，但卻依然很關(guān)心米克爾的情況。

    這大概就是赫奇帕奇吧。

    “放心吧?！眲P爾拍了拍瑞恩的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)道：“鄧布利多教授已經(jīng)看過(guò)了，說(shuō)是明天喝完藥就能出院了?！?/br>
    “那就好，那就好?！比鸲髅黠@松了一口氣，想了想又問(wèn)道：“那米克爾醒了嗎？他有沒(méi)有說(shuō)想吃什么，雖然沒(méi)辦法現在就給他送過(guò)去，但我們可以提前準備好，等他出院的時(shí)候一起送給他，他一定會(huì )很開(kāi)心的?！?/br>
    瑞恩的這一說(shuō)法也得到了其他小巫師的認同，他們紛紛慷慨解囊，拿出了自己視若珍寶的東西。

    “我這里有樹(shù)莓蜜餞！”

    “我這里有乳脂軟糖?！?/br>
    “餅干怎么樣，我mama親手做的，可好吃了?！?/br>
    “我覺(jué)得他應該想吃甘草糖……”

    ……

    一時(shí)間，就連凱爾也被這nongnong的同學(xué)情誼感動(dòng)到了，在眾人期盼的眼神中，沉聲說(shuō)道：“米克爾沒(méi)有說(shuō)他想吃什么，但我認為，他現在最想要的應該不是這些零食，而是不耽誤學(xué)業(yè)！”

    “不耽誤，學(xué)業(yè)？”瑞恩撓了撓頭，沒(méi)明白凱爾是什么意思。

    “是的?！眲P爾認真地說(shuō)道：“你應該也看到了，米克爾是因為遲遲無(wú)法完成魔咒，一時(shí)心急才發(fā)生的意外，這沒(méi)錯吧?！?/br>
    “沒(méi)錯?！比鸲鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    雖然他當時(shí)的注意力都在自己的魔杖上，并不清楚那個(gè)亮瞎眼的“閃光彈”是怎么出現的。但在他看來(lái)，當時(shí)所有人都在練習魔咒，米克爾自然也不例外，所以凱爾這么說(shuō)也沒(méi)問(wèn)題。

    “這就對了?！眲P爾認真地說(shuō)道：“他那么要強的一個(gè)人，肯定不希望自己比別人少上兩節課的。

    所以我們現在要做的，就是在下午的變形課，和明天上午的魔法史上認真聽(tīng)講，把教授講的內容都記下來(lái)，整理成筆記送給米克爾，相信他一定會(huì )感動(dòng)到哭泣的?！?/br>
    偌大的赫奇帕奇休息室落針可聞，小獾們你看看我，我看看你，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    他們很難相信會(huì )有人不喜歡零食，反而喜歡學(xué)習的。但仔細回想了一下凱爾說(shuō)過(guò)的話(huà)后……他們又找不到任何破綻。

    條理清晰，邏輯通順，聽(tīng)上去完全沒(méi)有任何問(wèn)題。

    可能……米克爾真的很熱愛(ài)魔法吧。

    小獾們如此想著(zhù)，很快就說(shuō)服了自己。

    之后便有人自告奮勇地站了出來(lái)，有的主動(dòng)承擔起了記筆記的任務(wù)，有的負責最后的整理……

    剩下幾個(gè)沒(méi)有搶到任務(wù)，但又想幫忙的小巫師，他們湊在一起商量了一會(huì )兒后，很快就發(fā)現了一個(gè)被凱爾忽略的任務(wù)。

    作業(yè)！

    在霍格沃茨，無(wú)論哪一門(mén)課，作業(yè)都是必不可少的，它的重要程度不言而喻。

    所以他們決定，要把每節課的作業(yè)都轉告給米克爾，而且不止如此，他們還要在課堂上告訴教授，告訴他們米克爾是一個(gè)優(yōu)秀的赫奇帕奇，就算住進(jìn)了校醫院也依舊心系學(xué)業(yè)，不會(huì )偷懶不寫(xiě)作業(yè)的。

    ……