第九十六章 信
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哈利今天上課的時(shí)候特地找到了盧克,為此甚至不惜把羅恩一個(gè)人拋下,讓他去和另一位舍友搭檔。 而從目前看來(lái),羅恩和另一位舍友的小組雖然談不上進(jìn)展順利,但也算得上是一籌莫展了。 羅恩拿著(zhù)魔杖,閉著(zhù)眼睛,腔調古怪,一時(shí)間都分不清他是在施法還是在禱告。 魔法變成神術(shù)了屬于是。 哈利看了一眼之后,就沒(méi)有多管,羅恩這貨是個(gè)什么水平,他心底早就有數了。 “我們打開(kāi)了那扇門(mén),走近了那個(gè)房間?!?/br> 哈利沒(méi)有賣(mài)關(guān)子,而是直接說(shuō)出了自己的發(fā)現。 同時(shí)他臉上表情適時(shí)的呈現出了凝重的感覺(jué)。 盧克的臉上沒(méi)有什么表情,但是實(shí)際上他心底是驚訝的。不過(guò)再一想,也就沒(méi)什么驚訝的了。驚訝于劇情居然還是推進(jìn)到了這一步,雖然改變了很多。而不驚訝的原因是……哈利和羅恩的搞事能力很強,而且挺有想法的,雖然沒(méi)有了赫敏,他們兩個(gè)未必能把一些想法付諸實(shí)踐,但是顯然,一扇緊閉的門(mén),不能算是阻礙他們繼續前進(jìn)的東西。 “我上次回去之后,特地學(xué)了‘阿拉霍洞開(kāi)’這個(gè)魔咒,然后我們悄悄的進(jìn)入了那個(gè)房間?!?/br> 哈利的臉上露出了后怕的神情:“我們在那里看到了一只三頭犬!” 他壓低了聲音,甚至聲音中依然有著(zhù)驚懼的感覺(jué)。 對于一名常年生活在麻瓜世界里的小巫師,他對于三頭犬的印象,毫無(wú)疑問(wèn)的是要再加上一個(gè)‘地獄’才行。盡管事后羅恩已經(jīng)給他解釋了,三頭犬雖然是很危險的神奇動(dòng)物,但是遠遠沒(méi)有傳說(shuō)中的那么可怕。跟傳說(shuō)中的冥界,哈迪斯之類(lèi)的神話(huà)更是扯不上什么關(guān)系。 不過(guò)那么多年的印象有豈是那么輕松的就能扭轉過(guò)來(lái)的。 所以哈利現在依然有些畏懼。 “他在睡覺(jué),所以我們及時(shí)的退了出來(lái),沒(méi)有再去找他的麻煩?!?/br> “明智的選擇,哈利?!北R克深深的看了一看哈利,然后回應道,“三頭犬不是現在的你們能夠對付的生物,這種動(dòng)物按照常理更不應該出現在霍格沃茨的城堡里?!?/br> “羅恩也是這么說(shuō)的,但是我覺(jué)得這應該是一種防護的手段,我看到了它身邊的活板門(mén)?!?/br> “我覺(jué)得鄧布利多要藏的東西肯定就在活板門(mén)底下?!?/br> 哈利用一種期待的眼神看向了盧克,一臉認真的問(wèn)道:“你知道怎么對付三頭犬嗎?我記得你對神奇動(dòng)物很了解,海格給我寫(xiě)信的時(shí)候曾經(jīng)不止一次的夸獎過(guò)你?!?/br> 他每次去找海格的時(shí)候,總是會(huì )聽(tīng)海格說(shuō)起盧克是一名多么多么優(yōu)秀的小巫師,未來(lái)肯定是一名多么多么優(yōu)秀的神奇動(dòng)物學(xué)者。有點(diǎn)酸,但是也沒(méi)有嫉妒。畢竟無(wú)論是麥格教授還是海格,都對他的飛行技術(shù)同樣的贊不絕口。 當你在某個(gè)方面超越了你的朋友的時(shí)候,那么就算你朋友有很多地方都能碾壓你,你也不會(huì )有什么自卑的情緒產(chǎn)生。 盧克思忖了片刻,無(wú)奈的道:“抱歉,哈利,我幫不上忙,我印象中的那些對付三頭犬的辦法都不是你能用的?!?/br> 強度的昏睡咒,強力爆破咒,索命咒,移魂咒,都能對付三頭犬,甚至別說(shuō)是三頭犬,就算是火龍,也能用相似的辦法對付。 但是這些辦法都不是一名一年級的小巫師能做到的。甚至于海格本人用的也不全是這種方法。 他能和一些神奇動(dòng)物玩rou搏…… 而哈利的眼睛里露出了一點(diǎn)懷疑的神情。盧克對這樣的神情并不意外,畢竟自己拒絕過(guò)一次他們的邀請,現在他們有了自認為的實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,依然被盧克拒絕幫助,很容易就聯(lián)想到盧克是不愿意幫助他們。 并不是每個(gè)十一歲的孩子,都能有那么的周全的思維和邏輯。 像是赫敏已經(jīng)是個(gè)中翹楚了,泰勒更是萬(wàn)中無(wú)一,她經(jīng)歷的事情實(shí)在是太多了。 至于盧克……他自己都不好意思在這種情況下說(shuō)自己是11歲的孩子。當然,裝嫩有好處拿的情況除外。 于是他在嘆了一口氣之后,把自己知道的所有對付三頭犬的方法都告訴了哈利。 哈利在聽(tīng)了之后,頭皮發(fā)麻的同時(shí)也有些羞愧。 “如果你們能做到其中任何一個(gè),就有機會(huì )對付那只三頭犬了,當然,掌握其中兩個(gè)就有很大的把握了?!?/br> 盧克露出了無(wú)奈的表情。 當然,他說(shuō)的這一些都是對付三頭犬的辦法,而不是對付路威的辦法……三頭犬難對付,但是如果把這個(gè)范圍限定在個(gè)體上的時(shí)候,那么每個(gè)個(gè)體都有自己獨特的弱點(diǎn)。 當然,路威這只三頭犬的弱點(diǎn),就跟鬧著(zhù)玩似的。 聽(tīng)到音樂(lè )會(huì )睡覺(jué)…… “好的,我們知道了,謝謝你盧克?!?/br> 哈利雖然無(wú)奈,但是也只能是對盧克的如實(shí)告知道謝。畢竟這些信息他如果自己查的話(huà),要廢不少的功夫,而且還不一定齊全。 畢竟在圖書(shū)館非禁書(shū)區的書(shū),基本上不會(huì )出現索命咒和移魂咒這樣的很刑的知識點(diǎn)。 “不用客氣,我的建議是,如果你們真的還是很有興趣的話(huà),可以去問(wèn)問(wèn)海格,他說(shuō)不定會(huì )又有辦法?!?/br> 盧克也好心的提示了一下。他可不想現在就把自己在哈利心中偉光正的形象破壞掉。 哈利也是認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然他覺(jué)得問(wèn)盧克之后再去問(wèn)海格也不一定能有什么收獲就是了,更關(guān)鍵的是,就算是他和海格的關(guān)系再好,海格的身份也是一位‘老師’。 現在的事情還沒(méi)有到要去找‘老師’尋求幫助的程度,至少現在他是這么認為的。 盧克看著(zhù)他的神情,還有情緒,也把他的想法猜出了大半。原著(zhù)中,哈利他們直到經(jīng)歷了那次兇險的魁地奇比賽,才去尋找海格的幫助。 他們現在還把這件事情當做一次冒險。而在那次險些沒(méi)命之后,他們對這件事的重視就再次上了一個(gè)檔次。 當然這些事情都是之后才需要考慮的,看著(zhù)弗立維教授那時(shí)不時(shí)望過(guò)來(lái)的眼神,盧克和哈利都有些心虛的笑了笑,然后盧克就開(kāi)始認真的指導哈利漂浮咒的要點(diǎn)。 有了盧克的幫助,最起碼哈利不至于像羅恩一樣,對著(zhù)羽毛祈禱它飄起來(lái)。 當然,難以想象,羅恩那樣的做法,居然會(huì )是這間教室里的大多數…… 弗立維教授到現在都沒(méi)有抓狂,真的是很堅強啊。 下午,眾人再次趕到了變形課的教室,泰勒好奇的走到了盧克的身邊,問(wèn)道:“哈利跟你說(shuō)了些什么?” “他在問(wèn)我關(guān)于三頭犬的一些事情。他們在那間不被允許進(jìn)入的房間里發(fā)現了一只看守的三頭犬。想要再深入的話(huà),就免不了要對付它,于是就來(lái)找我取經(jīng)了?!?/br> 盧克也沒(méi)有隱瞞,坦然的把這件事情告訴了泰勒。 泰勒點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后四下看了看,默默的展開(kāi)了靜音結界。 “那個(gè)房間里有什么???” 她有些奇怪的開(kāi)口問(wèn)道:“還有這個(gè)陷阱是為了坑誰(shuí)???是不是太簡(jiǎn)陋了一點(diǎn)?” “陽(yáng)謀罷了,里面藏著(zhù)的東西是一般人沒(méi)有辦法拒絕的?!?/br> 盧克也沒(méi)有擺龍門(mén)陣,直接告訴了泰勒:“沒(méi)猜錯的話(huà),里面藏著(zhù)的東西應該是魔法石?!?/br> 這話(huà)一出口,泰勒愣了一下。 魔法石的大名在魔法界廣為流傳。而一些稍微懂一點(diǎn)煉金知識的人,也都知道尼可·勒梅的存在。但是在尼可·勒梅的自我隱藏的情況下,除了那些煉金領(lǐng)域的人,也少有人會(huì )了解尼可·勒梅。所以當時(shí)原著(zhù)中三個(gè)人找不到尼克·勒梅的相關(guān)信息也……還是有點(diǎn)扯啊。 盧克一時(shí)間也想不明白,所以干脆也不想了。 輕輕的拍了一下正在發(fā)呆的泰勒的腦袋,無(wú)奈的道:“回魂了,怎么了這是,不就是魔法石嗎,看把你激動(dòng)的?!?/br> “長(cháng)生不老??!點(diǎn)石成金??!” 泰勒一臉震撼的說(shuō)道:“這種東西就在學(xué)校里?還等什么?咱們去拿走??!” 盧克有些好笑的看著(zhù)眼前失態(tài)的泰勒。他還是第一次見(jiàn)到泰勒這么激動(dòng)。平時(shí)看起來(lái)像是個(gè)三無(wú),沒(méi)想到居然還有點(diǎn)呆萌的屬性。 覺(jué)察到了盧克戲謔的眼神,泰勒在面紅耳赤的同時(shí)也快速的清醒了過(guò)來(lái)。 “也是,行不通?!?/br> 這種東西放在學(xué)校里,明顯就是用來(lái)釣魚(yú)的,而且拿著(zhù)釣竿的人可是鄧布利多,這個(gè)時(shí)候上趕著(zhù)當魚(yú)未免有些不明智了。 當然,面對這種東西,能克制住自己的貪欲也是相當的不容易。 所以說(shuō)盧克對于泰勒的反應也是非常的滿(mǎn)意。 目前為止他對泰勒的印象已經(jīng)不僅僅是‘攝神取念’‘魔藥天才’‘天賦魔法’這么簡(jiǎn)單了。知識面的廣闊,能夠保持自己冷靜。而且辦事能力強的同時(shí)主觀(guān)能動(dòng)性也很強。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)全能秘書(shū)的存在。 “好了,不用想這么多,我都知道的事情,肯定有我自己的想法?!?/br> 盧克摸了摸她那手感頗好的腦袋,笑著(zhù)說(shuō)道。 泰勒輕輕的晃了晃頭,不過(guò)沒(méi)有把盧克的爪子從上面晃下去之后,也就沒(méi)有做更多的反抗,只是給了盧克一個(gè)沒(méi)好氣的白眼。 盧克臉上露出了一個(gè)開(kāi)心的微笑。 他們這邊的互動(dòng),把那邊的赫敏看得皺眉,心底有點(diǎn)不高興,但是又似乎沒(méi)有什么不高興的理由,于是只能是悶哼一聲,坐在桌子上悶頭看起了手中的書(shū)。 過(guò)了不久,隨著(zhù)鈴響,麥格教授走進(jìn)了教室當中。 盧克看著(zhù)麥格教授的臉,不由得皺了皺眉,這種rou眼可見(jiàn)的疲憊狀態(tài),顯然不是太好。 不過(guò)盧克也清楚,自己現在就算主動(dòng)去給麥格教授幫忙也會(huì )被拒絕。更何況也幫不上什么忙。所以也只能是就這么看著(zhù)了。 無(wú)防盜 “好了,今天還是進(jìn)行你們上一次的聯(lián)系?!?/br> 麥格教授看著(zhù)自己下方的這群學(xué)生,打起精神開(kāi)口布置下了任務(wù)。 其實(shí)上課說(shuō)難挺難的,說(shuō)簡(jiǎn)單倒也簡(jiǎn)單。畢竟理論方面的教授上一節課已經(jīng)結束了,而且所謂的理論也并不多,這一節課更多的也就是實(shí)踐。 在得到了教授的任務(wù)之后,學(xué)生們也再次開(kāi)始了練習。 盧克決定先幫泰勒把這個(gè)任務(wù)完成,畢竟之前也給赫敏開(kāi)了變形課的小灶,但是因為當時(shí)泰勒是要去斯內普那邊開(kāi)小灶的,所以對泰勒的變形術(shù)的指導,也只能是放在課堂上。 不過(guò)就在他指導泰勒的手法的時(shí)候,麥格教授走到了他的身邊。 盧克有些奇怪的抬起頭,看著(zhù)教授那凝重的眼神,有些疑惑的開(kāi)口問(wèn)道:“怎么了,教授?” 麥格教授沒(méi)有立刻回話(huà),而是盯著(zhù)盧克看了很久,在盧克感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)毛的時(shí)候,她終于開(kāi)口:“明天吃完晚飯,來(lái)我辦公室找我?!?/br> 盧克聞言,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的教授,沒(méi)問(wèn)題?” 然后盧克沉吟了片刻,還是忍不住開(kāi)口問(wèn)道:“教授,能先告訴我是什么事嗎?” 麥格教授長(cháng)長(cháng)的吸了一口氣,然后道:“我有事情要請教你?!?/br> 盧克愣了,泰勒也愣了。 麥格教授沒(méi)有多說(shuō)什么,請教就是請教,她的驕傲也不允許她在這樣的事情上弄虛作假。 “記得過(guò)來(lái)?!?/br> 說(shuō)完,也不顧兩人呆滯的神情,默默的離開(kāi)這里去指導其他的學(xué)生了。 “請教?” 泰勒遲疑的問(wèn)盧克。 “請教……” 盧克嘴角抽了抽。但是心底已經(jīng)有了一定的猜測。 就這樣,這一堂課在有些古怪的氣氛中結束了。 而泰勒看著(zhù)盧克的那古怪的眼神,一直維持到了晚餐結束后。 倒不是晚餐結束后就恢復正常了。而是進(jìn)宿舍之后兩個(gè)人看不到了。 翌日早晨。 大家都聚在一起吃早餐。而‘撲棱棱’的拍打翅膀的聲音不斷的響了起來(lái)。 大群的貓頭鷹從窗口,大門(mén)鉆進(jìn)了食堂,他們的爪子里抓著(zhù)抓著(zhù)各種東西,遠遠看去,以信件居多。 其他人的臉上都有著(zhù)這樣那樣的期待。但是盧克和泰勒沒(méi)有,他們都知道,除非他們主動(dòng)往外寄信。否則不會(huì )有什么人給他們寄信的。 但是今天,看著(zhù)那只直直的朝著(zhù)自己沖過(guò)來(lái),并且扔下一封信就離開(kāi)的貓頭鷹,盧克臉上的表情是不解。 盧克拿起信,看了一眼,信封上除了自己的地址和名字之外,沒(méi)有其他的信息,也沒(méi)有寄信人之類(lèi)的信息。 “誰(shuí)給你的信?” 泰勒疑惑的開(kāi)口問(wèn)道。 “我也不清楚?!?/br> 盧克雙手捏著(zhù)信,思忖了片刻,還是先把它收進(jìn)了口袋當中。