雖然有儒學(xué)署的訓導進(jìn)去傳話(huà)，但還是等了許久，才見(jiàn)一個(gè)老儒生在那訓導陪同下前來(lái)，望向陸松、朱浩二人的眼神中帶著(zhù)一絲鄙夷，好似非常討厭跟王府的人接觸。

    朱浩看了陸松一眼，臉上滿(mǎn)是疑問(wèn)，你不是說(shuō)王府找他辦事嗎？看他這態(tài)度，能給王府找個(gè)好的教習回來(lái)？

    我看就算是指望唐寅從江南回來(lái)，也遠比請這個(gè)州儒學(xué)署的學(xué)正幫忙請教習更靠譜些。

    “卑職興王府儀衛司典仗陸松，見(jiàn)過(guò)范學(xué)正?！?/br>
    陸松主動(dòng)上前行禮問(wèn)候。

    對方怎么說(shuō)也是當世名聞遐邇的大儒，就算官品不入流，陸松也不敢有絲毫怠慢。

    范以寬沒(méi)有邀請陸松和朱浩進(jìn)偏廳敘話(huà)，好似在他眼中，眼前的王府屬官沒(méi)有資格登堂入室，只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“興王讓你來(lái)送禮的？”

    陸松回道：“此乃興王府一點(diǎn)心意?！?/br>
    范以寬手一揮，不耐煩道：“正所謂無(wú)功不受祿，王府袁長(cháng)史之前托請，恕本人無(wú)能為力，至于這禮物，愛(ài)送誰(shuí)送誰(shuí)吧！”

    說(shuō)話(huà)如此不客氣，足以證明此人就是那種一向目中無(wú)人的老學(xué)究。

    “卑職不敢自專(zhuān)，王府派卑職前來(lái)送禮，卑職只能將東西留下，至于儒學(xué)署如何分配，卑職不會(huì )多問(wèn)?！?/br>
    陸松也是有脾氣的。

    我再怎么說(shuō)也是正六品武官，你一個(gè)不入流的州學(xué)正，在我面前如此擺譜，真當我好說(shuō)話(huà)？

    范以寬聽(tīng)了臉色越發(fā)難看。

    對一般州學(xué)學(xué)生，他想發(fā)作非常容易，但面對一個(gè)有官職在身的王府武將，他就有點(diǎn)無(wú)計可施了，一扭臉發(fā)現旁邊穿了身儒袍的朱浩正瞪著(zhù)大眼望向自己，瞬間火冒三丈。

    朱浩暗叫不妙，老家伙應該是要拿自己當出氣口。

    “此乃何人？”

    范以寬厲聲喝問(wèn)一句。

    這態(tài)度其實(shí)是向陸松表明，你送禮之事已告一段落，我不會(huì )再跟你敘話(huà)，現在只找你同行人的麻煩。

    陸松道：“此乃卑職在州學(xué)門(mén)口遇到的一名普通學(xué)子，他想拜訪(fǎng)范學(xué)正，請教學(xué)問(wèn)……既然范學(xué)正公務(wù)繁忙，我跟他便不多叨擾了。告辭！”

    此等時(shí)候，陸松不想出賣(mài)朱浩，如果把朱浩的真實(shí)身份說(shuō)出來(lái)，對方刻意刁難的話(huà)……那不成受他所害？

    朱浩心想，陸松啊陸松，沒(méi)事非要帶我來(lái)，你以為你不說(shuō)我是誰(shuí)，以后我就不跟他打交道了？

    若是這范老頭故意針對我，就像隋公言一般，你讓我怎么招架??？

    “不送！”

    范以寬冷冷地說(shuō)了一句，轉身離去。

    訓導本想勸說(shuō)范以寬兩句，但也知對方是什么脾氣，勸說(shuō)這油鹽不進(jìn)的老古板還不如勸說(shuō)客人有用呢。

    “陸典仗，您多多包涵，范學(xué)正就是這樣一個(gè)人，并無(wú)多少惡意，也有愛(ài)才之心……”最后那句話(huà)另有所指，像是安慰朱浩，這個(gè)犟驢跟興王府之間的矛盾，不會(huì )牽扯到你一個(gè)小孩子身上。

    朱浩打量陸松一眼：“陸典仗，走吧？”

    陸松感覺(jué)剛才為了心中一口氣，與范學(xué)正交惡，王府交托的差事沒(méi)辦好，回去就算興王不問(wèn)，怎么跟袁宗皋回話(huà)？

    難道告訴他這個(gè)州學(xué)學(xué)正不識時(shí)務(wù)，出言不遜不說(shuō)，還把他們強行趕出儒學(xué)署？

    那要不要把之前的對話(huà)具體告之？袁宗皋會(huì )不會(huì )覺(jué)得是我得罪人才如此？

    這文廟里的官員……

    雖然全都不入流，可就是不好得罪，誰(shuí)讓整個(gè)安陸州的學(xué)子都以他們馬首是瞻呢？

    “嗯?！?/br>
    陸松無(wú)奈地搖搖頭，帶著(zhù)朱浩和兩名隨從離開(kāi)。

    臨走時(shí)還對那姓胡的訓導多番囑咐，務(wù)必把禮物收下，分發(fā)給州學(xué)的各位同僚。

    ……

    ……

    “陸典仗，一時(shí)義憤后悔了吧？”

    回到文廟前的馬車(chē)旁，陸松讓兩名隨從各自趕一輛馬車(chē)回去，而他則陪同朱浩步行歸家。

    因為來(lái)這兒送禮，兩人中午都沒(méi)吃飯。

    這時(shí)代的安陸風(fēng)俗，大年三十中午是要吃一頓好的，這跟晚上的團圓飯又有所不同，晚上的團圓飯也跟北邊的襄陽(yáng)有所區別，吃的不是餃子，而是包裹了糖心或者rou餡兒的米團。

    當然每家每戶(hù)的情況也不完全相同，陸松畢竟不是安陸本地人，當年與他父親一起從京師遷徙到安陸，還保留了一定北方的習慣。

    陸松問(wèn)道：“朱浩，你覺(jué)得我當時(shí)應該怎么做？容忍他對王府出言不遜？好心好意前來(lái)送禮，還送出仇怨來(lái)了？”

    朱浩笑道：“我覺(jué)得陸典仗做得沒(méi)錯，只是下次來(lái)的時(shí)候，最好別叫我一起……容易惹事?！?/br>
    “唉！”

    陸松嘆了口氣，“如此說(shuō)來(lái)，或許真不如我單獨前來(lái)，這對你無(wú)益不說(shuō)，反而有害……”

    朱浩笑嘻嘻道：“沒(méi)事，我看那范學(xué)正不像是惡人，只是難免清高孤傲了些，應該不至于跟我一個(gè)孩子置氣吧？他又不負責監考，只是以后若是我有機會(huì )進(jìn)州學(xué)的話(huà)，恐怕有些麻煩……”

    陸松皺眉：“你不惱恨他？”

    朱浩搖搖頭，這有什么？

    那個(gè)范以寬，看起來(lái)不識時(shí)務(wù)，但若真是那種不講理的人，先前那年輕學(xué)子就不會(huì )那般被趕出來(lái)。

    朱浩看過(guò)那儒生的文章，也難免產(chǎn)生一種……你去種地都比讀書(shū)強的感受。

    看似惡，其實(shí)是一種善！

    讓人主動(dòng)放棄，避免在不合適的方向瞎折騰，白白浪費時(shí)間和精力，不比讓人做無(wú)用功強？

    態(tài)度是惡劣到讓人接受不了，還容易釀成“血光之災”，但未必是真的惡。

    這大明儒學(xué)教諭署學(xué)正、教諭、訓導等官員，要么出身舉人，要么是貢生，其中又以貢生居多?！胺畋€常足，官卑廉自尊”，說(shuō)的就是他們薪酬少但自尊心極強，官職低但掌握社會(huì )話(huà)語(yǔ)權，用自尊來(lái)掩蓋官場(chǎng)無(wú)力的現實(shí)。

    而喜歡板著(zhù)臉罵人，正好是這類(lèi)人的通病。

    跟這樣的人有何好計較的？

    “希望今日之事你別見(jiàn)怪?！?/br>
    陸松見(jiàn)朱浩沒(méi)放在心上，稍微心安了些。

    抬頭看看天色，日頭已西斜，心中越發(fā)不悅。

    朱浩笑道：“我要回去吃飯了，過(guò)年的時(shí)候別給自己找不痛快……陸典仗也早些回去吧！”

    陸松本要跟朱浩說(shuō)點(diǎn)關(guān)于唐寅的事，眼見(jiàn)距離朱浩的家已不遠，對方執意要走他也不好阻攔，于是二人在街口作別。

    ……

    ……

    陸松回家吃過(guò)飯后才去見(jiàn)了袁宗皋，不是在王府內，而是在其城里私邸。

    袁宗皋聽(tīng)了陸松的講述，并不著(zhù)惱，笑道：“看來(lái)范學(xué)正不適合來(lái)王府當教習啊?！?/br>
    陸松大驚失色：“袁長(cháng)史之意，是要邀請其進(jìn)王府教書(shū)？”

    袁宗皋微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“州府那邊放出消息，說(shuō)是范學(xué)正任期，會(huì )在明年年初結束，很多人跟老夫推崇其才學(xué)，且他名下曾指導出進(jìn)士、舉人多位，可說(shuō)桃李滿(mǎn)天下，我這才向興王提請，年后邀其進(jìn)王府做教習?！?/br>
    “可是……唐先生不快回來(lái)了嗎？”

    陸松顯然覺(jué)得唐寅更適合王府教習的職位。

    不但因為唐寅跟他是酒友，更因為與唐寅相處的一年時(shí)間里，陸松覺(jué)得唐寅性格豁達，智計百出，尤其對兒子的教育非常成功，在自己和妻子都沒(méi)法兼顧兒子學(xué)業(yè)的情況下，唐寅居然能在同一個(gè)課堂上，教授三種學(xué)習進(jìn)度的孩子且都教得不錯，這能力，是一般人具備的？

    袁宗皋繼續笑著(zhù)說(shuō)道：“伯虎要回來(lái)，并不影響王府向范學(xué)正發(fā)出邀請，總讓伯虎獨自教授世子，學(xué)問(wèn)方面難免出現偏頗?！?/br>
    陸松雖然不是很明白袁宗皋的意思，但大致理解為一個(gè)人的學(xué)問(wèn)始終有其局限性，比如說(shuō)有些人就是不喜歡某方面的內容，諸如隋公言雖然教學(xué)水平不行，但對法家理論研究卻勝過(guò)很多人。

    如果只教課本上的知識……

    興王世子又不用考科舉，學(xué)多了無(wú)益。

    反而是諸如法家、兵家、農家等雜項知識，或許才是世子需要的。

    “是?！?/br>
    陸松點(diǎn)頭附和袁宗皋的說(shuō)法。

    “范學(xué)正對朱浩如何評價(jià)？”袁宗皋突然問(wèn)了一句。

    陸松一愣。

    想起來(lái)，最初袁宗皋讓他帶朱浩去，就是讓范以寬檢校一下朱浩的學(xué)問(wèn)，可到了地方一言不合差點(diǎn)兒吵起來(lái)，范以寬甚至不知道朱浩是誰(shuí)，更不要說(shuō)當面考察了。

    “沒(méi)……沒(méi)什么評價(jià)?！?/br>
    陸松不知該怎么說(shuō)才好。

    袁宗皋嘆道：“也罷，以朱浩的才學(xué)……從初見(jiàn)他時(shí)，小小年歲便在老夫面前韜論頻頻……師出名門(mén)，志向不小，這樣的孩子，哪個(gè)會(huì )不喜歡呢？只是缺乏了解吧！”

    陸松很想問(wèn)，那年后是否還要招募范以寬進(jìn)王府？

    這種話(huà)不好問(wèn)。

    為世子請教習，恐怕連張佐也沒(méi)資格參與，只有袁宗皋這樣本身就是大儒、學(xué)問(wèn)高深之人，在興王面前才有發(fā)言權，當初隋公言、公孫衣和唐寅，不都是經(jīng)袁宗皋推薦才得以進(jìn)王府的？

    從袁家出來(lái)時(shí)。

    陸松突然釋然了：“誰(shuí)當王府教習不重要，只要唐伯虎不離開(kāi)就好……就算今天我對范學(xué)正出言不遜，雙方結下梁子，他進(jìn)了王府后就要受制于人，總不會(huì )還跟在州儒學(xué)署任上時(shí)那么眼高于頂吧？”

    走上兩步，他心中突然咯噔一下：“若其真進(jìn)了王府……小炳，會(huì )不會(huì )被他針對？”