這一餐飯邊吃邊聊，花了不少時(shí)間。

    出校門(mén)路上，裴漾問(wèn)：“誒，剛剛忘記問(wèn)了，你以前也是嘉中的嗎？”

    葉刻：“是的?！?/br>
    “那按理說(shuō)你成績(jì)這么好，光榮榜應該經(jīng)常上吧，但我都沒(méi)什么印象誒?！?/br>
    葉刻低頭笑了笑才說(shuō)：“確實(shí)上過(guò)幾次，但以前不認識，當然不會(huì )關(guān)注啊?！?/br>
    裴漾也笑了，“這倒是?！?/br>
    語(yǔ)畢，裴漾靈機一動(dòng)，她小跑到葉刻面前，拍拍胸脯保證道：“學(xué)霸，那以后你上光榮榜了，我次次幫你拍照留念，保證記得一清二楚?！?/br>
    葉刻看向裴漾，輕笑道：“好啊，那你可不要忘記了?！?/br>
    “哼，你可不要小看我?！迸嵫χ?zhù)反駁道。

    走進(jìn)打印店前，葉刻就掏出手機傳圖片到“我的電腦”了，方便待會(huì )直接接收，提高效率。

    見(jiàn)狀，裴漾疑惑：“我還有個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “嗯?！比~刻漫不經(jīng)心地應了聲，裴漾才繼續問(wèn)：“就是，我想象中的學(xué)霸，特別是像你這種，基本上都是好好學(xué)習的哦，手機這種電子產(chǎn)品，應該是能不碰就不碰吧?！?/br>
    說(shuō)完，裴漾還舉例：“嘉中常年霸榜光榮榜第一的那個(gè)男生，是我同班同學(xué)。經(jīng)驗分享會(huì )他就說(shuō)自己的秘訣是遠離電子產(chǎn)品，埋頭苦學(xué)就對了。而且他本來(lái)也是提前批，但他竟然去省會(huì )新宣考了二附校的自招，也通過(guò)了?！?/br>
    “不過(guò)聽(tīng)說(shuō)在那之后校長(cháng)被罵死了。今年嘉中竟然有50多個(gè)人都跑去外地讀，還都是優(yōu)質(zhì)生源，嘉高、育高一個(gè)也沒(méi)撈到。不知道后來(lái)嘉中換校長(cháng)是不是這個(gè)原因?！?/br>
    聽(tīng)完八卦，葉刻沒(méi)什么感覺(jué)，他聳了聳肩無(wú)所謂道：“我覺(jué)得邊玩邊學(xué)才是健康的成長(cháng)方式啊，環(huán)境太壓抑考試壓力也激增，不去放松才是有問(wèn)題的吧。初中的時(shí)候我身邊就有人精神狀態(tài)不好了?！?/br>
    “提高一分干掉千人，仿佛學(xué)生只有拼命學(xué)習，把別人踩在腳下才有出頭之日。這種方式太偏激了，我學(xué)不來(lái)。再說(shuō)我也就用來(lái)查查資料，偶爾再放松放松。玩得不算多?！?/br>
    語(yǔ)畢，葉刻揶揄道：“你不也沒(méi)交嗎?！?/br>
    裴漾贊同道：“確實(shí)。再說(shuō)我都放公寓，就下午放學(xué)才有時(shí)間看?！?/br>
    “所以啊，適度就好。適當放松還有利于學(xué)習呢。而且你不覺(jué)得和校領(lǐng)導們貓捉老鼠，也是很有趣的嗎？”

    裴漾輕笑道：“你小心點(diǎn)哦，萬(wàn)一被抓到叁年內都別想要回來(lái)了，還要寫(xiě)檢討呢?！?/br>
    葉刻挑眉：“放心吧，哥可是高手，哪是這么容易被發(fā)現的?！?/br>
    印好材料，回校時(shí)午休時(shí)間已到，校園里靜悄悄的。

    回教室前，裴漾突然興起，便拉葉刻走到高一年級公告欄前，用手機拍下他的照片，然后朝葉刻晃了晃屏幕，“瞧，這次的我記好了！”

    葉刻只看著(zhù)裴漾笑了笑，沒(méi)有回話(huà)。

    拍完照片，裴漾湊近去打量細節，她撇撇嘴，委婉地暗示：“你有沒(méi)有覺(jué)得你的照片和其他人不一樣啊?！?/br>
    葉刻：“？”

    裴漾不自在地咳了聲，才說(shuō)：“這照片可是要展覽一個(gè)月的誒，你看大家的多好看啊，還有人交藝術(shù)照呢。要是我能上榜，肯定要挑一張最好看的。你看你這張……嗯……”

    說(shuō)到這，裴漾停頓，考慮了一下措辭，才繼續道：“略顯敷衍?！?/br>
    可不嘛，背景是老師辦公室，估計這還是班主任現拍的呢。

    葉刻嘴角微勾，微微笑了，他肯定地說(shuō)：“上過(guò)的。確實(shí)好看?！?/br>
    記憶中的女孩身著(zhù)一身青墨色的漢服，卻與背景中的藍白色天空巧妙融合在了一起，看向鏡頭的雙眼欲語(yǔ)還休，整個(gè)人透露出一種疏離感，與光榮榜那大紅色的喜慶背景格格不入。葉刻只看了一眼，就記憶猶新。

    葉刻說(shuō)完，輪到裴漾疑惑了。

    他提醒：“初二下學(xué)期期末的分班考。我記得你是第五十名?！?/br>
    聞言，裴漾驚訝極了，她自認為自己在初中并不出名，不知葉刻為何對此印象深刻。

    葉刻沒(méi)故弄玄虛，直接解釋道：“那一次因為要分班考，難度還挺大的?？纪曛笪野l(fā)小，就班長(cháng)嚴致，來(lái)跟我對答案，還和我打賭他能不能進(jìn)前五十?！?/br>
    “嗯，開(kāi)學(xué)之后我們去看榜了，第五十是你。剛好就是他前面那一個(gè)?！?/br>
    說(shuō)完，葉刻盯著(zhù)光榮榜上的自己出神。他想，這照片和裴漾的相比，是有些敷衍了。

    裴漾頓時(shí)睜大了眼睛，她先是不敢置信的詫異，而后又歡喜于這該死的緣分。

    她不可思議地看向葉刻，縈繞于心的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)出口竟成了干巴巴的“好巧哦……”

    葉刻回神，他淡淡地笑道：“走吧，時(shí)間不早了，回教室吧?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
    回到教室已將近一點(diǎn)鐘。裴漾坐著(zhù)歇了會(huì )，兩人就開(kāi)工了。

    貼完整個(gè)教室，竟才過(guò)去半小時(shí)。

    裴漾站在座位上，環(huán)視一圈教室，非常滿(mǎn)意自己的勞動(dòng)成果。她感慨道：“沒(méi)想到還挺輕松的，他們的板報也是。畫(huà)了兩節課也做好了?！?/br>
    葉刻終于開(kāi)始整理書(shū)桌了，畢竟有兩張桌子，課本、作業(yè)本、教輔書(shū)他都是隨便丟，已經(jīng)有叁四次找不到想要的東西了。

    他沒(méi)聽(tīng)清，過(guò)了會(huì )才反應過(guò)來(lái)剛剛裴漾在說(shuō)話(huà)，他問(wèn)：“啊，你在叫我嗎？”

    裴漾調侃道：“都說(shuō)耳背不能究物理，那你怎么次次物理都考得這么好呢？”

    葉刻淡聲：“我還色弱不能學(xué)化學(xué)呢?！?/br>
    說(shuō)完，他翻到昨天的物理周測試卷，便拿起來(lái)向裴漾揮了揮，“昨天的物理周測，需要我幫忙嗎？”

    “好啊好啊?！迸嵫矍耙涣?，迅速給出答復。

    她找到自己試卷，小跑到葉刻身旁，撇撇嘴不甘心極了：“物理真的好坑啊，還搞多選題，好煩，這么多題我一分都沒(méi)有?！?/br>
    聞言，葉刻差點(diǎn)沒(méi)笑出聲，雖盡力憋笑，但一聳一聳的肩膀明顯暴露了他內心的真實(shí)想法。

    裴漾把試卷拍在空桌上，故意很生氣地拉開(kāi)椅子，“喂，你不要因為自己滿(mǎn)分就歧視別人好不好！我只是物理不好而已！化學(xué)周測就只錯了一個(gè)呢！”

    葉刻噗嗤一聲笑出來(lái)，嘴角都快咧到耳朵邊了，咳了幾聲才收斂住。

    葉刻接過(guò)試卷，給出誠懇的建議：“我覺(jué)得，多選題要是不確定的話(huà)，那就只選最確定的那個(gè)吧。畢竟選對一個(gè)也有分的?？偤眠^(guò)滿(mǎn)盤(pán)皆輸吧?！?/br>
    裴漾嘆了口氣，“嗯，也只能這樣了?！?/br>
    錯得有點(diǎn)離譜，直到起床鈴響都沒(méi)講完。

    葉刻還想繼續，畢竟距離午測開(kāi)始還有二十分鐘。但裴漾卻抽回試卷，并辯解道：“我自己反思一下剛剛的題目先吧，講太多一下子也消化不了。就先回去了?！?/br>
    “好，那你有不懂的再問(wèn)我。Q上問(wèn)也行?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
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    “耳背不能究物理”是古文《河中石獸》的梗，原話(huà)是“爾輩不能究物理”（你們這些人不能考究事物的道理）。

    后來(lái)大家創(chuàng )造性地補了下句，“色弱不能學(xué)化學(xué)”。

    可惜2022新課改，教材刪了《河中石獸》這篇課文，這個(gè)梗以后應該玩不起來(lái)了。