孩子們

    女beta先是邁出一只腳踩進(jìn)沼澤，接著(zhù)另一條腿也踩進(jìn)去。

    “我現在兩只腳都拔不出來(lái)?！?nbsp;  她向岸上報告。

    我讓她在邊緣站著(zhù)別動(dòng)，先等一會(huì )。

    “噗嚕...”

    就在我們等待了大概二十多分鐘后，沼澤里傳來(lái)奇怪的聲音。

    在女beta前方一米五的位置，有一個(gè)小女孩從沼澤里冒出頭，奮力掙扎著(zhù)。

    探員看到下意識的想往沼澤中心游動(dòng)，搭救小女孩。

    “別過(guò)去！那不是人！”   我吼完，催促其他人往回拉安全繩。

    緊接著(zhù)，小小的沼澤里冒出二十幾個(gè)孩子，他們都像第一個(gè)孩子一樣，哭泣著(zhù)向我們求救。

    “天...這是什么噩夢(mèng)啊...”   勘測員腿一軟，跌坐在泥地上。

    “諾曼！馬修！”   喬弗里在沼澤中看到他逝去的朋友。

    當我看到這些孩子的第一眼，我就知道它們必須在這里被消滅。

    它們跟俱樂(lè )部里無(wú)知覺(jué)而無(wú)辜的靈魂不同，這些孩子想把我們統統拉下去，跟它們一樣，永遠的在沼澤中沉沒(méi)。

    我把手伸進(jìn)沼澤，在手心貼上淤泥的一剎那，哭號的孩子們都消失了，沼澤也不再涌動(dòng)，仿佛剛剛的景象只是臆想的幻影。

    馬庫斯對著(zhù)沼澤沉思了一會(huì )，“跑出來(lái)的那兩個(gè)怪物小孩呢，也跟著(zhù)一起沒(méi)了嗎？”

    “不一定，還是去看看吧，留了后患就不好了?！?/br>
    本來(lái)想著(zhù)校長(cháng)還能帶路，但他不知道什么時(shí)候暈過(guò)去了，馬庫斯恨掐他的人中也沒(méi)醒。

    沒(méi)辦法，只能讓小男孩喬弗里領(lǐng)著(zhù)我們去諾曼和馬修家。

    喬弗里敲響馬修家的門(mén)，我和其他人站在視線(xiàn)死角處，避免被開(kāi)門(mén)的人看到。

    “阿姨好，我來(lái)找馬修玩?！?nbsp;  喬弗里的聲音有點(diǎn)抖，但對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，他已經(jīng)很勇敢很鎮定了。

    “哎呀，小喬弗里，有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，是來(lái)找馬修的嗎？他去諾曼家玩了?！?nbsp;  馬修的mama很和藹的跟喬弗里說(shuō)著(zhù)話(huà)。

    她聽(tīng)起來(lái)是一位很親切的女士，一想到她不久后會(huì )得知自己的孩子早已死去，就使人黯然神傷。

    喬弗里告別馬修的mama，帶著(zhù)我們去諾曼家。

    “待會(huì )等家屬一開(kāi)門(mén)，你們就沖進(jìn)去制服他們，喬弗里帶著(zhù)柯妮利亞找到目標然后干掉?！?nbsp;  馬庫斯下達指令。

    喬弗里站在門(mén)前，再一次敲響了門(mén)。

    這次應聲來(lái)開(kāi)門(mén)的，不是諾曼的家長(cháng)，而是諾曼“本人”。

    我一把撐住房門(mén)，不給“諾曼”關(guān)門(mén)的機會(huì )，手抓向它的肩膀。

    諾曼的家長(cháng)看到陌生人進(jìn)屋，還想襲擊他的孩子，尖叫著(zhù)舉起一把傘向我捅過(guò)來(lái)。

    艾瑞克沖過(guò)來(lái)撞開(kāi)人，讓我順利達成觸碰的條件，“諾曼”化為泥水，流淌在地上。

    我沒(méi)管身后家長(cháng)的反應，讓喬弗里帶我去屋里找“馬修”。

    喬弗里奔上樓，直接踹開(kāi)一個(gè)房門(mén)，披著(zhù)馬修外表的惡靈正在把玩著(zhù)馬修的玩具。

    我撲過(guò)去，一把摟住“馬修”，它同“諾曼”一樣，在原地化為泥水。

    馬庫斯跟在后面跑上來(lái)，看到房間里只剩我和喬弗里，知道這件事已經(jīng)辦完了。

    想必他沒(méi)有忽視我胸前和袖子上的泥印，“回去休整一下，其它問(wèn)題明天再說(shuō)?！?/br>
    作者提早一天回來(lái)啦。