二 她的弟弟也是參與者

    “下面我們請這七個(gè)同學(xué)到主席臺上來(lái)，做出自我檢討。昨天已經(jīng)停過(guò)他們一天的課了，學(xué)校會(huì )在這周的工作日內約談他們的家長(cháng)并給出處分，以示懲戒?！蹦昙壎伍L(cháng)接過(guò)話(huà)筒，開(kāi)始點(diǎn)名，“高二16班陳恒逸，高二16班劉少康，高二13班江……”

    隔壁班級的隊伍又開(kāi)始sao動(dòng)起來(lái)，她聽(tīng)見(jiàn)幾句低語(yǔ)“怪不得他們幾個(gè)昨天沒(méi)來(lái)”，“反正平常晚自習也不怎么來(lái)啊”，她正準備重新拿起政治書(shū)，就聽(tīng)到段長(cháng)念到的最后一個(gè)名字“高二1班方知遠?！?/br>
    她感到自己不受抑制地抽搐了下，手里突然一松，政治書(shū)幾乎就要掉到地上，她急忙抓住最后一點(diǎn)書(shū)角，但血液卻好像沒(méi)有回流，她自己都能感受到雙手的冰冷。

    人群里更是一片嘩然，仿佛一下子低語(yǔ)都不再必要，她聽(tīng)到前后左右都在討論，一時(shí)間無(wú)數話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)她的腦海里，

    “一班，確定是一班的嗎，那不是理實(shí)班嗎？”

    “理科實(shí)驗班也能托關(guān)系進(jìn)嗎，不是說(shuō)再有錢(qián)再有關(guān)系也進(jìn)不了一班嗎，頂多塞進(jìn)二班，不過(guò)二班三班這種理科重點(diǎn)班也不是隨便就能進(jìn)的”

    “確實(shí)欸，能塞進(jìn)咱們學(xué)校就夠不容易了”

    “別瞎說(shuō)，年級大榜里我見(jiàn)過(guò)他的名字的，一直能排前十五，之前考過(guò)前五名，校門(mén)口的榮譽(yù)墻上還貼過(guò)他照片來(lái)著(zhù)”

    “你一個(gè)文科生怎么把理科排名記那么清楚”

    “之前不是一起看過(guò)榮譽(yù)墻嗎，你還說(shuō)挺帥的，不是，你說(shuō)的是，挺俊的那個(gè)”

    “啊啊啊啊想起來(lái)了，雖然學(xué)校照的照片一直都是死亡角度，但當時(shí)我一眼就被震撼到了，也不是說(shuō)特別帥，就是讓我想起俊俏這個(gè)詞，可惜后來(lái)沒(méi)在榮譽(yù)墻上再見(jiàn)過(guò)，也一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)真人，按理說(shuō)學(xué)校這么多活動(dòng)怎么也該見(jiàn)過(guò)一次，我還懷疑過(guò)是不是假照片來(lái)著(zhù)”

    “對對，而且當時(shí)不是說(shuō)和悠悠的名字特別像嗎，本來(lái)說(shuō)想問(wèn)問(wèn)悠悠的，結果后來(lái)忘了”

    說(shuō)罷，前面聊天的女生直接轉身過(guò)來(lái)，白皙的圓臉上眉眼彎彎，兩側的頭發(fā)扎成小辮，看著(zhù)她的眼神真誠又溫柔，“悠悠，你認識這個(gè)方知遠嗎，你們名字就差了一個(gè)字，感覺(jué)像是一家人的樣子?！?/br>
    方知悠愣怔了一下，看著(zhù)前面的女孩，卻最終沒(méi)能把視線(xiàn)落在錢(qián)鈺瀟嬌俏的臉上，只落在兩個(gè)辮子的發(fā)圈上，上面的飾物一個(gè)是貓貓頭，一個(gè)是小兔子，真是可愛(ài)。簡(jiǎn)直和飾品的主人一樣，美好、優(yōu)秀、親切、熱情又可愛(ài)。文科班永遠的第一名，熱情助人又多才多藝的文藝委員，老師們都喜歡的開(kāi)心果，永遠能親切地稱(chēng)呼同學(xué)姓名的副班長(cháng)，錢(qián)鈺瀟簡(jiǎn)直像個(gè)天使一樣?？伤龑?shí)在沒(méi)辦法像別人一樣親昵地喊她一聲“瀟瀟”，她努力找回視線(xiàn)，再次抬起嘴角做出她標準的溫和的笑容，“抱歉，班長(cháng)，我們散會(huì )了再說(shuō)吧”。

    對方似乎被她對待常人一樣的疏遠態(tài)度和回答中透露的拒絕刺傷，表情僵硬了一瞬，她并不打算補救，但是也為這種情景感到不適。

    她平靜地等待著(zhù)錢(qián)鈺瀟轉身回去，然后話(huà)筒傳來(lái)段長(cháng)整頓秩序的聲音，她循聲望去，籃球場(chǎng)前的主席臺低矮，她并不能看到什么，但她幾乎可以想像出他的形象。純黑的普通款式的運動(dòng)鞋和白縫線(xiàn)的黑色校服褲子，上面是黑白相間的校服上衣，里面搭著(zhù)夏季校服，衣領(lǐng)袖口都妥帖規整，沒(méi)有任何暗改、收線(xiàn)或是裝飾，校服甚至還偏大，那是當時(shí)媽說(shuō)他還會(huì )繼續長(cháng)個(gè)才特意選的大兩號的。他在主席臺上面一定會(huì )是筆直地站立著(zhù)，絕不會(huì )因為懊悔或者不好意思而低頭，也不會(huì )表現出漠不在意或是蔑視的傲慢，他一定還是那種端正卻淡漠的神情，仿佛完全自己置身事外，就好像即將公開(kāi)檢討的是其他人一樣。

    她沒(méi)有踮腳去看他的打算，但是周?chē)娜巳阂呀?jīng)開(kāi)始顯示新一輪的躁動(dòng)，踮腳昂頭的人比比皆是，小聲的議論又起?！罢O誒哪個(gè)是一班的”，“那個(gè)那個(gè)，最左邊的吧”，“看起來(lái)一點(diǎn)不像會(huì )去打架的人啊”，“帥嗎帥嗎，我這看不清臉，前邊的姐妹說(shuō)還挺帥的”，“理實(shí)里哪有帥的男生”，“我也看不清，但好像挺白的，應該不會(huì )太丑吧”。

    她感到自己開(kāi)始煩躁，逃離人群的欲望開(kāi)始瘋狂發(fā)酵，身邊唐蕊還在不斷踮腳試圖看上一眼主席臺，耳邊又傳來(lái)教務(wù)主任的斥責“高二年級怎么回事，這周例會(huì )紀律怎么這么差”，人群的聲音消下去一些，但隨即窸窸窣窣的私語(yǔ)繼續，她感覺(jué)再難以忍受，扭身向隊伍后尾走去。

    班主任正在和隔壁班班主任，她們的語(yǔ)文老師湊在一起，兩個(gè)人抱臂說(shuō)著(zhù)什么，她拖著(zhù)步子走過(guò)去，中年男人放下胳膊，“怎么了，不舒服嗎？”

    “老師對不起，我有些頭暈，想提前回班可以嗎？”她看著(zhù)老師的中庭，盯著(zhù)眉心上的淡紋。

    眉心舒展一些，淡紋便消失不見(jiàn)，“嚴重嗎，要不要去醫務(wù)室，需不需要找人陪你一起？”

    站在隊尾的班長(cháng)季馳很快轉身湊過(guò)來(lái)，“老師我送她回去吧”。班主任根本沒(méi)意識到班長(cháng)過(guò)分的殷勤，正要點(diǎn)頭說(shuō)好。她感受到一種受窺視受束縛的窒息感，她當然知道季馳對她善意的關(guān)心和幫助意味著(zhù)什么，對她不參與任何集體活動(dòng)的縱容意味著(zhù)什么。而從任何意義上講，季馳始終和她保持著(zhù)合適的社交距離，不過(guò)是額外的關(guān)心和格外溫和的態(tài)度，這種朦朧好感的表達克制而又隱晦，她應該感到慶幸的，至少他是個(gè)懂禮貌的人?？伤淮蛩慊貞@樣的心意，也無(wú)從回應這樣的心意。

    她再次牽起嘴角，盡管僵硬，但她知道這種沒(méi)觸及內心的笑容也是好看的，她在鏡子前自己觀(guān)察過(guò)的，她是好看的，她的笑容是好看的。姥姥之前常說(shuō)我們悠悠這么漂亮，笑起來(lái)更美，她卻只能做出這種標準的應和式的笑容。

    她輕聲開(kāi)口，“謝謝班長(cháng)關(guān)心，我真的沒(méi)有大問(wèn)題，回班坐一會(huì )兒應該就可以了，就不麻煩班長(cháng)了?！彼敝钡乜粗?zhù)他的臉，看到他開(kāi)始不好意思，一抹薄紅漫上臉頰，卻不愿意放棄近距離地和喜歡的女生對視的機會(huì )。她垂下眼簾，重新轉向班主任，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那老師我就先回去了”，然后就向籃球場(chǎng)的后門(mén)走去。

    她臉上的笑容迅速斂去，脫離了人群，她的耳邊終于清凈，內心的喧囂開(kāi)始擠占了她的思緒。知遠怎么會(huì )和他們混在一起，他什么時(shí)候學(xué)會(huì )了打架，這是第一次嗎，為什么昨天晚上在客廳的時(shí)候他什么都沒(méi)說(shuō)，他現在連這些事都不告訴她了嗎，他和媽說(shuō)了嗎，學(xué)校會(huì )給他處分嗎。

    她感到極度的焦躁，雙腳也很快和雙手一樣冰涼，她繞過(guò)籃球場(chǎng)，走到教學(xué)樓樓下，卻再沒(méi)有力氣爬上三樓，她摸到長(cháng)椅，抱著(zhù)臂伏在腿上，她和他，他們怎么成現在這樣了？

    他們從母親的zigong里就一起，分享著(zhù)同樣的空間，從出生開(kāi)始就手握著(zhù)手睡在一個(gè)搖籃里，聽(tīng)著(zhù)同樣的故事和歌曲，陪伴著(zhù)彼此的成長(cháng)，最先擁抱的是彼此，最先認識的是彼此，最為珍重的是彼此，她和她的弟弟，是造物主命定的永遠不能分隔的一體。

    可他現在連這樣的事都不再告訴她，他們雖然都話(huà)極少，但是在有限的課余時(shí)間也始終陪伴著(zhù)彼此。他們一同坐在她的書(shū)桌旁讀書(shū)，一人一邊窩在沙發(fā)上看她選的電影，在媽不回家的晚上，睡在她屋里陪伴著(zhù)她入眠的也是他，她以為她了解他的呼吸，他的氣味，他的身形，所以或許他們什么都不說(shuō)也沒(méi)問(wèn)題?？伤泊_實(shí)能感覺(jué)到他在離她越來(lái)越遠，在諸多次的欲言又止中，她隱瞞了秘密，在一次次的分離相見(jiàn)之后，他逐漸變成一個(gè)沒(méi)有聲音沒(méi)有形體的幻影。

    她痛苦地劇烈呼吸著(zhù)，想將肺里的空氣在頭腦中的混亂一同擠壓出去，擴音器里還傳輸著(zhù)自我檢討的聲音，她支著(zhù)手肘捂住臉頰，不要，不要連你也離開(kāi)我。