(5)

    「為什么不等我處理呢？你們覺(jué)得這樣就能解決事情嗎？」已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間，夕陽(yáng)斜斜的照進(jìn)辦公室?；叵氘敃r(shí)一觸即發(fā)的情況，正在巡邏校園的教官剛好見(jiàn)到一大群的學(xué)生往我們教室走時(shí)，就知道苗頭不對，趕緊衝上來(lái)制止。但沒(méi)有人動(dòng)手，所以違規事項是午休時(shí)間肆意在校園走動(dòng)，一大群人被登記學(xué)號后就解散了，反而是我、江裕軒、阿昇這幾位主事者被風(fēng)紀股長(cháng)給抖出來(lái)，就是那位四眼田雞。

    「學(xué)校除了園游會(huì )之外，是禁止任何買(mǎi)賣(mài)行為，還有你怎么能這樣干涉別人的自由，我這樣可以記你大過(guò)知道嗎？」導師像機關(guān)槍一樣連環(huán)砲不停掃射，「但念在你成績(jì)不錯，也才剛開(kāi)學(xué)，可以通融你不記過(guò)，就罰一個(gè)星期的打掃校園的工作，我和教官說(shuō)，明天開(kāi)始，中午就去報到?！拱?？阿昇弄倒我桌子兩次，還這樣恐嚇我，就因為成績(jì)好所以只要勞動(dòng)服務(wù)？

    導師要阿昇先回家后，砲火轉向江裕軒，「你頭腦其實(shí)很好很聰明，但上課為什么就是喜歡搞怪？很多任課老師都和我提過(guò)你，如果專(zhuān)心在課業(yè)上，你的成績(jì)絕對是前三名。還有助人為快樂(lè )之本是很好，但今天是成群結黨要找人打架，你是要混幫派??？是非善惡要懂得分辨，你要注意你的行為，不然我讓你畢不了業(yè)！」老師從抽屜拿了一張表格給江裕軒，「這張悔過(guò)書(shū)拿回家寫(xiě)還要讓父母簽名，我念在你初犯，這次記你一支小過(guò)，如果沒(méi)什么問(wèn)題就可以離開(kāi)辦公室了！」

    江裕軒面無(wú)表情，只是拿了悔過(guò)書(shū)，摸摸鼻子就走了。

    輪到我了。

    「育書(shū)，你平時(shí)表現很好，怎么會(huì )惹這種麻煩呢？如果今天沒(méi)及時(shí)阻止，打架記過(guò)，這會(huì )影響你往后的成績(jì)，留下污點(diǎn)，你推甄大學(xué)能上嗎？」

    我搖搖頭，此時(shí)我在腦中思考悔過(guò)書(shū)的內容該怎么寫(xiě)了，如果要父母簽名的話(huà)，我就自己簽好了。這時(shí)候要賭一把，賭導師不會(huì )通知我爸媽?zhuān)艺娴臒o(wú)法見(jiàn)到他們對我失望透頂的表情。

    導師又從抽屜拿出一張悔過(guò)書(shū)，放在桌子上，長(cháng)嘆一聲。

    「我也已經(jīng)和任課老師討論過(guò)了，確定會(huì )讓你參加全國高職技藝競賽，我知道這次的事情也不是你主動(dòng)惹出來(lái)的，所以對你的處罰就暫時(shí)保留?！?/br>
    我驚覺(jué)，因為事情突然出現一道轉機，我又把老師說(shuō)的話(huà)重復一遍，「技藝競賽？處、處罰保留？」

    「對，如果技藝競賽得名了，除了為學(xué)校爭光，你自己技優(yōu)甄審可加權二十五％，我們當然會(huì )善待表現好的學(xué)生，你對軟體和硬體哪個(gè)比較有興趣？」

    「……兩樣我都可以?！挂粫r(shí)之間我差點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)。

    「好?！估蠋熗Ａ藥酌?，才繼續說(shuō)：「你下課后要補習嗎？」

    「不用?！?/br>
    「那會(huì )利用放學(xué)后的時(shí)間來(lái)上課程，暑假也要排出時(shí)間，今年的比賽你就和學(xué)長(cháng)一起去，在旁邊觀(guān)摩，也感受現場(chǎng)氣氛，對你之后會(huì )有幫助?！?/br>
    「在哪里比賽？」

    「臺北?！?/br>
    「臺北？這么遠？」我驚呼。

    導師的手點(diǎn)著(zhù)桌上的悔過(guò)書(shū)，發(fā)出輕微的扣扣聲，不耐煩的問(wèn)：「有什么問(wèn)題嗎？」

    「沒(méi)、沒(méi)有?！刮业皖^，原來(lái)這是一場(chǎng)交易。

    該慶幸有比賽這件事情當擋箭牌，否則讓家長(cháng)知道就麻煩大了，導師的手腕也真高明，用這種方式讓我參加比賽，我還不使出全力才有鬼。

    隔天，一早就看見(jiàn)江裕軒一派輕松的模樣，我關(guān)心的問(wèn)，他只說(shuō)沒(méi)發(fā)生什么事，他父母不會(huì )在意這個(gè)。我把視線(xiàn)移到阿昇的座位上，他的座位是空的。

    連續三天阿昇都沒(méi)來(lái)上課，也不知道發(fā)生什么事情。中午的午休，我到辦公室找導師討論比賽事項，開(kāi)了書(shū)單要我去圖書(shū)館借。午休的校園相當安靜，和平時(shí)的喧囂判若兩地，心情也格外悠哉。當我借完書(shū)從圖書(shū)館出來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)務(wù)處時(shí)，正好看見(jiàn)阿昇，第一眼沒(méi)認出來(lái)是因為他沒(méi)穿制服，另外站在他旁邊的是位女性，皮膚皺巴巴的，手臂上佈滿(mǎn)老人斑。見(jiàn)到我后，先給我一個(gè)慈祥的微笑，我也對她點(diǎn)頭以示回應。

    「育書(shū)！」阿昇向我打招呼，語(yǔ)氣稀松平常，「午休時(shí)間你怎么在這里？」

    「我去圖書(shū)館借書(shū)，準備要回教室了?！刮腋杏X(jué)得出阿昇有些不同，言語(yǔ)上少了攻擊性，我接著(zhù)問(wèn)：「你怎么好幾天沒(méi)來(lái)上課？」

    「我……?！拱N停頓了一下，右手指向學(xué)務(wù)處，「我今天來(lái)辦理休學(xué)的?！?/br>
    「休學(xué)？」我退后了一步。

    「昇，你同學(xué)??？」奶奶問(wèn)阿昇，語(yǔ)氣相當平和。

    「恩啊，我和他去趟福利社，等等回來(lái)?！拱N搭著(zhù)我的肩膀。

    「好、好，順便請你同學(xué)喝飲料，你那邊有沒(méi)有錢(qián)？」奶奶手伸進(jìn)口袋準備掏錢(qián)，我婉拒她的好意，直說(shuō)上次阿昇有請過(guò)我，這次該換我了。

    福利社空蕩蕩的完全沒(méi)有學(xué)生，阿姨們就坐著(zhù)聊天。我對販賣(mài)機按了兩罐茶里王，喝了幾口后，阿昇主動(dòng)開(kāi)話(huà)題。

    「我父母很早就離婚，所以我和弟弟就是從小被奶奶帶大的?！拱N緩緩道來(lái)，語(yǔ)氣很平穩，但詞語(yǔ)卻是相當悲傷，「我奶奶她很辛苦，有零工就打零工，沒(méi)事的時(shí)候就撿回收，家里附近的工廠(chǎng)人都很好，會(huì )把紙箱留給我奶奶。她總會(huì )把最好的東西留給我們兄弟，即使在旁人看來(lái)，是不值錢(qián)的二手品，但對我奶奶來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是她用盡全力能給我們兄弟最好的東西了……。育書(shū)，我真的對你非常抱歉，為了賺錢(qián)去造成你的困擾，但希望你能諒解我的出發(fā)點(diǎn)。雖然我們有申請補助，但我還是不想讓我奶奶太辛苦，所以現在我決定休學(xué)，改念夜校，半工半讀?！?/br>
    我無(wú)語(yǔ)，只能靜靜的聽(tīng)著(zhù)，心情感覺(jué)到有些矛盾，在心里的感性層面來(lái)說(shuō)，覺(jué)得我自己錯了，錯在我去阻礙阿昇想追求的幸福，或許對阿昇來(lái)說(shuō)，只要能減輕她奶奶的負擔，就是一件非常幸福的事情了，而我只是看事情的表面，沒(méi)察覺(jué)阿昇為什么要這樣做的動(dòng)機。

    「……我也該向你道歉，不該說(shuō)的這么衝?！刮衣曇艉艿?，喉頭有些灼熱。

    「這又不是你的錯?！拱N轉頭看我，「我說(shuō)這些不是要你的同情，只是這些事情我不知道找誰(shuí)訴苦，如果跟班上的人說(shuō)，你覺(jué)得他們會(huì )怎么想？國小的時(shí)候，同學(xué)都會(huì )笑我沒(méi)爸媽。從那時(shí)候我就明白，這世界是不會(huì )同情弱者的，告訴其他人這樣的事情，只會(huì )拔掉自己的自信心。比起孟子，我比較認同達爾文?！?/br>
    「你不相信人性本善？」我問(wèn)。

    阿昇笑了笑，「達爾文說(shuō)過(guò)，弱rou強食，適者生存。我現在不就被學(xué)校淘汰了，必須去尋找適合生存的地方嗎？」

    我又安靜了。

    「育書(shū)，你保重了，珍重再見(jiàn)?！拱N拍拍我的肩膀，把喝完的茶里王丟到回收筒。

    「恩，珍重再見(jiàn)?！刮业椭?zhù)頭不敢看阿昇，怕讓他看到我的眼眶有淚。

    ※這是個(gè)不同情弱者的世界。