18.

    書(shū)

    印象中那個(gè)男孩總是身陷書(shū)堆之中，然而他并不愛(ài)讀書(shū)。

    他是一個(gè)不愛(ài)念書(shū)的男孩，這一點(diǎn)，在他至今認識的五百六十八人中，只有我知道。

    「云想衣裳花想容……」初次見(jiàn)面時(shí)，他同其他人一般反射性低聲吟起那首在我耳里已是陳腔濫調的詩(shī)句，可當下我非但不覺(jué)得厭煩，反而打從心底認為這是我所聽(tīng)過(guò)最美的一首詩(shī)。

    「你懂這首詩(shī)的意思嗎？」我興奮的盯著(zhù)他，熱切的問(wèn)道，那時(shí)彼此都是國中一年級。

    本以為他會(huì )像吟詩(shī)般行云流水的道出當時(shí)李白讚賞楊貴妃的美貌，結果只見(jiàn)他露出苦思的神情，思索了會(huì )，搖搖頭。

    「我看你唸得挺順的，還以為你知道意思呢?！刮矣行┦孽酒鹈碱^，說(shuō)。

    「對、對不起啦，清平調我雖然整首都會(huì )背，可是沒(méi)去細讀過(guò)解釋?！?/br>
    「那你會(huì )背其他首嗎？」看著(zhù)他臉上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)臉的不好意思，我也不愿多發(fā)責備，隨口將話(huà)題延伸。

    「哦，我媽逼著(zhù)我背了滿(mǎn)多首，比較有名的大都背得出來(lái)唷?！顾哪樕暇`放出喜悅的笑，可對我來(lái)說(shuō)，背而不明白其中含意比甚么都要來(lái)得可惜。

    「……好厲害哦?！?/br>
    他與我想像中的不大一樣，既笨拙又無(wú)法讀懂他人心思，又或者是我對他莫名抱持太多期待。照常理發(fā)展，我應該不會(huì )再與他有過(guò)于密切的交集，但自他眉宇間吐露出的溫柔與真誠，使我看見(jiàn)了不一樣的世界，也讓我們這一聊就是六年。

    他不愛(ài)讀書(shū)，卻會(huì )因為我的幾句推薦認真去翻閱并給予心得；他不能立即讀懂我習慣性的話(huà)中有話(huà)，卻會(huì )絞盡腦汁然后滿(mǎn)臉笑容的給我也許相差甚遠卻讓人不禁會(huì )心一笑的答案；他的功課很好，人卻傻里傻氣的。這樣溫和良善的個(gè)性讓他在班上與每個(gè)人都能和平相處，卻也稱(chēng)不上親近，甚至在某些時(shí)候顯得特別疏遠。

    國一下學(xué)期末時(shí)，班上有同學(xué)提出要在暑假時(shí)舉辦班游，經(jīng)過(guò)一番熱烈討論后終于拍板定案，負責人于是在臺上詢(xún)問(wèn)不參加的名單，「有人不參加嗎？現在舉手，之后就不能反悔囉?！顾沁@么問(wèn)的。

    那時(shí)對班級好不容易有了些歸屬感，加上屬于記名投票，臺下頓時(shí)悄然無(wú)聲，誰(shuí)也不想冒著(zhù)被質(zhì)疑「不合群」的風(fēng)險舉起右手，包括我。

    然而在靜默三秒后，一隻白晰的手緩慢而顫抖的微微舉起。

    是他。

    不僅是我，教室內其他人一瞬間全瞪大了雙眼，有些人更是直接脫口而出為甚么三個(gè)字。

    「我……我……我……」只見(jiàn)他坐在位子上，支支吾吾許久，遲遲發(fā)不出「我」以外的第二個(gè)音。眾人的焦點(diǎn)全聚集在他身上了，他戰戰兢兢的模樣令人恨不得出手幫他一把，卻不知該如何幫。

    半晌，他幾乎是眼眶泛著(zhù)淚說(shuō)出「要和家人出國」這個(gè)答案，見(jiàn)他這副明明甚么也沒(méi)做就已狼狽不堪的樣子，誰(shuí)也不敢再多問(wèn)。

    他沒(méi)有參與班游這件事就這樣草草了結，再一次被提起便是在國三準備考高中時(shí)，我與他約好周末在學(xué)校圖書(shū)館讀書(shū)。圖書(shū)館九點(diǎn)才開(kāi)，我倆不約而同提早約莫十五分鐘抵達，等待的時(shí)刻，我沒(méi)來(lái)由的想起那件事。

    「欸，為甚么國一討論班游的時(shí)候你會(huì )那么不知所措??？不能去是很尷尬沒(méi)錯，可是……用不著(zhù)那樣吧，搞得好像你是被逼的?！故虑橐堰^(guò)了快要兩年，我便不再避諱的，不經(jīng)意的提問(wèn)道。

    「誒？你、你還記得呀?！?/br>
    「歷歷在目?！?/br>
    「啊……現在說(shuō)應該也沒(méi)有關(guān)係了吧?！怪灰?jiàn)他躊躇了會(huì )，眼珠子轉了幾圈，最后肩一聳，如釋負重的呼出一口氣?！肝以诟缰?，行程全拍板定案前就有問(wèn)過(guò)我媽了，她眼睛連眨都不眨一下就立馬否決，語(yǔ)氣堅定得完全沒(méi)有商量的馀地……她還說(shuō)這些東西都只是在浪費時(shí)間，趁大家出去玩的時(shí)候加緊讀書(shū)比較實(shí)際?！?/br>
    我沉默了會(huì )，沒(méi)有答話(huà)。關(guān)于他的母親，從與他的言談之間約略能聽(tīng)得出來(lái)是個(gè)嚴格且十分看重成績(jì)的人。而他雖然也為此感到困擾，仍會(huì )乖乖聽(tīng)從母親的話(huà)。我認為人生本就不可能完全按照自己的意思走，也就甚么都不說(shuō)了。

    「那么照理來(lái)說(shuō)，她應該不會(huì )讓你現在和我一起出來(lái)吧？」

    他搖搖頭，「她說(shuō)如果是你的話(huà)就沒(méi)關(guān)係，因為你功課好人又靠得住，她很喜歡你呢?！勾鸬阶詈髸r(shí)，又再一次露出了初次見(jiàn)面時(shí)那不好意思又帶了點(diǎn)喜悅的神色。

    聽(tīng)見(jiàn)這樣的話(huà)，再看看他的笑，這次我不再為他感到可惜，隨他輕輕笑了。

    倘若因為如此能讓我們比別人親近些，那也未嘗不是件好事。

    他升高中那場(chǎng)大考考得并不好，卻也沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，可他并沒(méi)有顯露出失望的模樣，依然在畢業(yè)后興沖沖的與我討論要填哪個(gè)志愿。

    「你不覺(jué)得遺憾嗎？」

    「還好啦，如果去了升學(xué)率很好的高中大概又要不停念書(shū)了吧。雖然被我媽狠狠念了一頓，但其實(shí)我還滿(mǎn)慶幸沒(méi)有考太好呵呵，唯一遺憾的是得和你分道揚鑣了?！?/br>
    ！

    衝著(zhù)他那句遺憾，我放棄原來(lái)絕對會(huì )上榜的第一志愿，與他填了同一所學(xué)校。他曉得以后連忙不可思議的追問(wèn)我為甚么，我只隨便找了個(gè)這樣未來(lái)比較容易繁星免試上大學(xué)的理由塘塞他，反正他必定會(huì )信以為真。

    「喜歡」二字如同一條魚(yú)被我安然豢養于心中，因為我從不害怕，甚至可以說(shuō)我極度確信我們不會(huì )有走向殊途的那一日——我會(huì )和他在一起。

    上了高中，他的母親似乎不再管那么嚴，他與班上的距離感也隨之散去?？匆?jiàn)他笑得比以前更開(kāi)懷，我十分替他開(kāi)心，內心一角卻又不明所以的燃起了失落，或許是意識到他的世界將不再處處沾染著(zhù)自己的氣息了。

    有些亂了陣腳的自己，在一次的交談中，忍不住這么小心翼翼的問(wèn)道：

    「我問(wèn)你哦，在你眼里我像甚么？」

    這是個(gè)含糊的問(wèn)題，連問(wèn)話(huà)的自己也不明白究竟該從哪方面著(zhù)手回答才是正確的，不過(guò)要是知道的話(huà)，就沒(méi)有詢(xún)問(wèn)的必要了。

    「你嗎？我想想……像一本書(shū)吧?？偸前察o的躺在一旁，翻開(kāi)來(lái)之后發(fā)現像席慕蓉的詩(shī)一樣，既隱晦又浪漫，而且很溫柔?！顾仁穷D了頓，認真思考一番后，像是靈光一閃般突然瞪大雙眼，欣喜的答道。

    書(shū)啊……「可是你不是最討厭讀書(shū)了嗎？」我開(kāi)玩笑的又問(wèn)。

    這一回，他如我所想的那樣面露驚慌?！覆?、不是啦，我的意思是……因為你的關(guān)係，我現在沒(méi)有那么討厭書(shū)了哦，甚至覺(jué)得挺有趣的呢?！乖谝淮艁y后，接在后頭的是一張令人融化的笑臉。

    倘若真是如此那就好了。當時(shí)的我是這么想的，如果他能因為自己而有了甚么改變，那比甚么都要珍貴。然而在日后他開(kāi)始在學(xué)校圖書(shū)館工讀一舉動(dòng)證明了他所言并不假，我也時(shí)常會(huì )走進(jìn)館內，趁他空間之時(shí)與他聊聊天。

    直至今日，每每踏進(jìn)圖書(shū)館，我仍會(huì )想起那天他說(shuō)的那番話(huà)。

    我不會(huì )忘記。

    ——在成群成堆的書(shū)籍中，希望你能找到我，并且讀懂我，終有一日。