十三
十三
客廳里唐起云被圍著(zhù)問(wèn)家里重新布置的過(guò)程。 廚房的臺面最邊上,放著(zhù)兩個(gè)一次性碗并兩雙一次性筷子。 “這是最后一鍋的頭兩碗,師哥他們讓先夾?!敝茉释ソ忉?zhuān)尫綉獫庀冗x。 方應濃了然地看了他一眼,問(wèn):“夠吃嘛?還有米飯呢?!?/br> “還有米飯呢,吃得飽?!敝茉释ガF在還在發(fā)育,胃口極好。 兩人在最邊上席地坐下,周允庭問(wèn)她近況。 暑期三個(gè)月,方應濃去工作室并不頻繁。 記憶里這時(shí)候他們倆是沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)的。但經(jīng)過(guò)一年的補習,情況變得截然不同,方應濃和周允庭已經(jīng)很熟,可以輕松聊起很多話(huà)題。周允庭問(wèn)得多,方應濃回答起來(lái)也細很多。 “一邊玩一邊弄嘛,搞了差不多有小一月,也不算累,玩的挺開(kāi)心的,還省錢(qián)了?!?/br> 房子是九十年代單位集資建的,公攤面積少,是很實(shí)在的八十來(lái)平,當年老人趕著(zhù)第一批買(mǎi),價(jià)格最優(yōu)惠,住到如今很有些年頭,現下是年輕人住,自然是按年輕人的喜好風(fēng)格來(lái)。趁著(zhù)暑期時(shí)間長(cháng),方應濃和唐起云把家里重新收拾了一番。 兩人預算不高,唐成端還問(wèn)過(guò)他們是否需要資助,兩姐妹都說(shuō)不用??紤]到這倆孩子都有自己的小金庫,尤其是方應濃,不知道給別人刻了多少個(gè)章子,唐成端便很放心地沒(méi)再問(wèn)過(guò)。 為了省錢(qián),一切兩個(gè)人親力親為,該留的留,該丟的丟。 頂著(zhù)報紙帽,家具蓋上塑料薄膜,一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng),客廳的墻壁粉刷成天藍色好像看起來(lái)有些單調,兩人一拍腦袋,擠了顏料就開(kāi)始往墻上畫(huà)畫(huà),連老式的條柜等這些家具都重新刷色,好和整體搭配。 丟了很多東西后,客廳寬敞不少。 一個(gè)空間一個(gè)空間來(lái),弄好客廳弄臥室。兩人分了房間,方應濃搬進(jìn)了隔壁臥室,各自按照愛(ài)好重新布置,書(shū)房換了一下顏色,其余的沒(méi)動(dòng)。 顏色改造后,家里看起來(lái)大為不同,整個(gè)環(huán)境都變得明亮輕快。地板上鋪了一層泡沫墊再一層地毯,家電家具底下都新打了一個(gè)十厘米高的木頭架子撐著(zhù)。二樓潮濕,木頭架子下面都放了一包生石灰。 整個(gè)家里,最花錢(qián)的就是家里地毯和新?lián)Q的燈具,其次是那些木頭架子。 “正好有個(gè)展覽獎金到了,加上暑假給人刻的幾個(gè)章子,全搭進(jìn)去了?!狈綉獫膺@樣說(shuō)。 周允庭誒呀一聲:“咱們都不知道呢。不然今天就一起慶祝了,你還缺什么嘛?”他小聲嘀咕,“我連禮物都沒(méi)準備?!彼懊恐苣┒紩?huì )來(lái)這里給方應濃兩人補習,對于這個(gè)家前后的變化之大觀(guān)感最明顯。 方應濃好笑:“又不是喬遷新禧,要你禮物干什么?” 周允庭只沖她笑:“我想送?!毙Φ煤苡懴?。 奇了怪,小時(shí)候這么可愛(ài),怎么長(cháng)大了就話(huà)少很多。 男大十八變? 方應濃看著(zhù)周允庭去添了碗飯回來(lái),問(wèn)他:“你是不是長(cháng)高很多???” “馬上一米七了?!?/br> 那是長(cháng)高不少,一個(gè)暑假就高出方應濃一截。 “吃慢點(diǎn),對消化好,包餃子不急的?!狈綉獫庹f(shuō)道。 周允庭點(diǎn)點(diǎn)頭。 第一次見(jiàn)時(shí),方應濃也是這樣的語(yǔ)氣,跟周允庭講:“看仔細點(diǎn),注意字內留白?!?/br> 周允庭當時(shí)心里第一念頭是,這位小師姐和傳聞不一樣。 在見(jiàn)到方應濃本人前,周允庭已經(jīng)從工作室墻上貼著(zhù)的《苕溪詩(shī)帖》和眾人口中先知道了方應濃。 老師的干女兒兼愛(ài)徒,天賦高,耐心好,很下苦心。 人很好,就是不太好惹。 怎么個(gè)不好惹法,大家反饋:你看到就知道了。 周允庭聽(tīng)聞這個(gè)說(shuō)法已久,直到有一天,一個(gè)圓臉、白白嫩嫩的姑娘站師哥面前,往日活躍的師哥跟個(gè)蔫頭鳥(niǎo)似的,老老實(shí)實(shí),周允庭當即有些詫異,想了想,才反應過(guò)來(lái),那應該是小師姐。 因著(zhù)方應濃入門(mén)早,年紀小,大家叫她時(shí),都喜歡在師姐前面加個(gè)小。這叫法是已經(jīng)出去讀大學(xué)的師兄師姐們叫出來(lái)的。 方應濃初學(xué)行書(shū)時(shí),第一次臨的苕溪詩(shī)就被貼上墻。比很多臨幾遍的都準。 不是誰(shuí)的臨摹都會(huì )被貼上墻的。 上一位臨摹被貼上墻的,是在讀高中的一位師兄。 不知是墻上的臨摹先入為主,還是聽(tīng)唐成端說(shuō)自己女兒說(shuō)的多,周允庭頭次見(jiàn),就覺(jué)得方應濃就該是這樣。帶著(zhù)點(diǎn)嬰兒肥,眼睛大大的,透著(zhù)些狡黠,看長(cháng)相是可愛(ài),人卻是文文靜靜的,甚至有些嚴厲。 溫和的嚴厲也是嚴厲。 初印象會(huì )有濾鏡。即使平常方應濃姿態(tài)疲懶。 因著(zhù)這份疲懶,在很長(cháng)一段時(shí)間里,見(jiàn)了無(wú)數次方應濃一起身走動(dòng),大家聲音都會(huì )比自覺(jué)變小的場(chǎng)景,周允庭依然認為方應濃是一個(gè)可愛(ài)認真的小師姐。 那時(shí)周允庭還在學(xué)硬筆,方應濃在周允庭身前站住,看了會(huì )兒他練字,問(wèn):“你就是那位新來(lái)的小師弟???”她在周允庭邊上坐了好一會(huì )兒,看他不急不忙地練完一篇課文。 時(shí)下酷暑,工作室里還沒(méi)安空調,掛墻風(fēng)扇搖頭來(lái)回,吹出的都是熱風(fēng),方應濃熱得臉紅紅的,汗珠子不斷往外冒。 周允庭眼角余光掃到她伸手扇風(fēng)的動(dòng)作,翻出自己帶的紙巾遞過(guò)去。 在那段時(shí)間里,他們倆有過(guò)短暫的對話(huà)。那是周允庭想學(xué)軟筆的起因。 他問(wèn)方應濃,學(xué)毛筆是因為家學(xué)淵源嗎? 方應濃說(shuō)剛開(kāi)始是,后來(lái)不是。 “有什么區別嗎?”周允庭問(wèn)。 “我家里人都是搞這行的,先學(xué)習這個(gè)是很順其自然的事。懵懵懂懂之時(shí),不知道對什么感興趣,接觸了才知道?!?/br> 周允庭學(xué)硬筆,是為了卷面整潔,字體整齊,學(xué)軟筆有什么好處呢? 方應濃想了想:“寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心吧。改變不在一時(shí),要非要說(shuō)好處,那就是耐心會(huì )更好,緊張的時(shí)候,比較容易冷靜下來(lái)?!彼](méi)有一味夸贊,只是有一說(shuō)一。 兩人對話(huà)都很實(shí)誠。 周允庭實(shí)在沒(méi)覺(jué)出方應濃可怕在哪兒。 可見(jiàn)人云亦云,也不是都能信的。 午飯后休整一小時(shí)。 午時(shí)艷陽(yáng)高照,有兩個(gè)人先去把烤架洗干凈抬去樓頂晾著(zhù),其余人熱火朝天地包餃子、串rou串。 家里門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,說(shuō)笑聲漏進(jìn)樓道里,午飯后就有樓上的小孩陸續聞聲下來(lái)串門(mén)。方家已經(jīng)熱鬧非凡。 五點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)沒(méi)了熱度,六點(diǎn)后有家長(cháng)在樓道里喊自己家孩子回去吃飯,方應濃端著(zhù)盆一路上去,路過(guò)一層,停留一下,讓大人們自己先吃,不用叫孩子,難得有哥哥jiejie們作伴。 打攪了人家聚會(huì ),家長(cháng)們都有些不太好意思,于是估摸著(zhù)時(shí)間,七點(diǎn)后,紛紛往樓頂送去自己做的一道菜,走時(shí)不忘提醒自己家孩子,不要折騰哥哥jiejie,玩開(kāi)心了就回家。 周允庭則是看著(zhù)剛放在眼前的菜,還在惦記著(zhù)下午打算的事。他琢磨著(zhù),也許禮物的方向可以問(wèn)一下老媽。