小雨1

    “又下雨了呢……”絲絲的雨無(wú)聲地落在謝一萌的額頭和鼻尖上，但她仍然不急不緩地走著(zhù)，她很喜歡下雨天，更別說(shuō)這樣的小雨。身體被暖烘烘的衣服包裹，臉上卻是涼涼的感覺(jué)，這讓她感到心情愉悅。

    到了教室，一萌坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)今晚的數學(xué)題。離晚自習開(kāi)始還有一段時(shí)間，但她是很用功刻苦的人，并且也不會(huì )主動(dòng)找別人聊天，因此雖然教室里是吵吵鬧鬧的氛圍，她仍然專(zhuān)注于自己的題目。

    寫(xiě)完這一面便有些累了，一萌抬起頭看向窗外，以發(fā)呆作為休息。

    她知道自己不喜歡這種每日反復枯燥的生活，但是她也并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)有趣多變的生活。沒(méi)有嘗過(guò)甜味的人當然覺(jué)得苦味可以忍受，因此眼前這一切她都可以耐著(zhù)性子做著(zhù)，甚至比大多數人都做得好。

    “叮鈴鈴……”晚自習開(kāi)始的鈴聲響起，幾個(gè)男生推搡著(zhù)進(jìn)來(lái)，中心是一個(gè)白凈高挑的男生，叫樊旭，上周班主任老張大換座位，樊旭和謝一萌被調到了一組。

    他們班是一排三人，右邊窗戶(hù)是每人一個(gè)單獨座位，前后兩排是一組。謝一萌是前面那排的左邊，樊旭是后面那排的右邊。

    “快點(diǎn)回座位開(kāi)始自習了！”老張輕聲地催促。

    樊旭收了笑容，走去座位，謝一萌沒(méi)在寫(xiě)題而是發(fā)呆，這讓他略感驚訝，平?？吹降闹x一萌都是在抓緊時(shí)間刷題的，課上就一邊寫(xiě)題一邊聽(tīng)課，寫(xiě)完作業(yè)刷額外的題本，總之就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，跟別的同學(xué)也不怎么說(shuō)話(huà)。

    這讓他想到第一次見(jiàn)到她的場(chǎng)景——

    那是高一下學(xué)期，樊旭的成績(jì)還靠前的時(shí)候。每次月考或期中期末排名年級前五十的同學(xué)，學(xué)校會(huì )組織大家拍照，然后做成海報貼在走道的墻上。

    樊旭有印象的那次是在cao場(chǎng)附近拍的，還帶點(diǎn)冷的春天，大家都穿著(zhù)毛衣或薄襖。明媚的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，老師正在組織學(xué)生站位，樊旭在最后一排和班上同學(xué)說(shuō)笑著(zhù)，目光注意到了前面的女生。

    她的周身好像有一股氣隔開(kāi)了旁人，這使她只沉浸在自己的想法里，但她好像又并沒(méi)有在想什么，只是因為不想和別人說(shuō)話(huà)，或者這種沒(méi)有熟人的場(chǎng)合另她感到不適?？傊雌饋?lái)是個(gè)冷冷的小姑娘，不善人際關(guān)系的那種。

    事實(shí)也確實(shí)如此，盡管已經(jīng)做同班同學(xué)快大半年，但他們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。即使現在分到了一個(gè)組也是如此，他們坐在前后排，謝一萌有不會(huì )的題會(huì )問(wèn)她后面的男生，常家昌的理科很好，而這正是謝一萌比較薄弱的地方。

    至于樊旭，謝一萌沒(méi)有丁點(diǎn)了解，反正每次班上前十和年級前五十都沒(méi)有他，每次討論題目的時(shí)候他也基本不會(huì )參與。

    被樊旭輕微的動(dòng)靜驚擾，謝一萌回過(guò)神，意識到該繼續刷題了。

    理科沒(méi)有我好，無(wú)法給我解答問(wèn)題——這便是謝一萌對樊旭的判斷。