瑾收拾好書(shū)本離開(kāi)了教室。

老師一走，趙林就沖過(guò)來(lái)死死地握住了喬依依的手,無(wú)論她怎么甩都甩不掉。

“老大,你對我實(shí)在是太好了，以后你讓我往東我絕不往西……”

喬依依一面想推開(kāi)趙林,一面偏頭看向在看熱鬧的兩人,疑惑地問(wèn)：“趙林他這是怎么了？”

宋子文從書(shū)包里拿出來(lái)家里給他烙的餅,口中的話(huà)有些含糊不清：“在你來(lái)之少，每一次算數課沐老師都是叫他回答問(wèn)題的，而你來(lái)了之后，這節課就一直在喊你沒(méi)有喊過(guò)他，所以他感覺(jué)到了前所未有的快樂(lè )……不過(guò)沒(méi)事，你等他緩過(guò)來(lái)就好了?！?/br>
“……趙林，你放開(kāi)我，我們有話(huà)好好說(shuō)?！眴桃酪罌](méi)有興趣和他玩老大小弟的游戲，今天早上起得早，她現在有點(diǎn)困，想趴在桌子上休息一下?？墒乾F在他死拉著(zhù)自己不放，口中喋喋不休，她就是再困也睡不著(zhù)了啊。

“老大，我不放，你對我的大恩大德，小弟我無(wú)以為報?！?/br>
趙林不知道打哪聽(tīng)到的臺詞，喬依依皺眉聽(tīng)著(zhù)他講述了二十分鐘的表忠心的話(huà)。

她好不容易熬到上課，趙林回到了自己的座位。

這節畫(huà)畫(huà)課的任務(wù)就是用蠟筆在紙上畫(huà)一幅畫(huà)。老師是一個(gè)很溫柔的女老師，講課也很有耐心。不過(guò)欺軟怕硬可能是小朋友的天性，喬依依看到不少小孩子把蠟筆丟著(zhù)玩，教室里也比剛才的算數課吵上很多，可是這個(gè)老師絲毫沒(méi)有發(fā)火的跡象，反而一直笑著(zhù)看著(zhù)他們玩耍。

“你是新來(lái)的同學(xué)嗎？”王蓉俯下身子看了一眼紙上的畫(huà)，色彩搭配很不錯，畫(huà)的東西也比其他同學(xué)好看特別多，一看就知道是學(xué)過(guò)的。只是眼前的這個(gè)小孩子自己好像從來(lái)沒(méi)有印象。

喬依依慢慢畫(huà)完這副畫(huà)的最后一筆，抬起頭看著(zhù)她甜甜地笑了一下：“老師，我是新來(lái)的，我叫喬依依?！?/br>
王蓉喜歡一切美的事物，所以她一點(diǎn)也不吝嗇對學(xué)生的夸獎，“依依小朋友，你的畫(huà)很漂亮喲，要繼續保持?！?/br>
喬依依聽(tīng)到她的夸獎，面上笑得更開(kāi)心了，“謝謝老師?！?/br>
王蓉離開(kāi)這個(gè)位置，去看別的小朋友畫(huà)的怎么樣，畢竟做老師的，要照顧到每一個(gè)同學(xué)才行。

喬依依在畫(huà)完之后就開(kāi)始趴在桌子上迷迷糊糊睡著(zhù)了，直到被同桌宋文軒推醒。

“依依老大，你快醒醒啊，下課啦，要吃飯了?。?！”

剛睡醒的喬依依還有些起床氣，捂著(zhù)自己的耳朵就是不想聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)。緩了幾分鐘后才艱難的松開(kāi)手，睜開(kāi)眼看了一圈周?chē)?，除了蔣年年，趙林，宋文軒三人以外已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在教室了。

“你們?yōu)槭裁催€沒(méi)有走？”喬依依的聲音中帶著(zhù)剛醒時(shí)的沙啞，眼眶也紅紅的，像是哭過(guò)一樣。

這趴在桌子上睡就是沒(méi)有床上舒服，她的整只手臂都麻了。

三個(gè)人圍在她的前后左右坐著(zhù)，見(jiàn)她醒來(lái)都很高興，“老大，我們想和你一起吃飯?！?/br>
“原來(lái)真的要吃飯了！”喬建林昨天晚上囑咐過(guò)她，說(shuō)她的這所學(xué)校里有食堂讓她今天中午的飯自己吃，并給了她幾張糧票，一些零錢(qián)，還在她的小書(shū)包里塞了一個(gè)嶄新的飯盒。鋁的，長(cháng)方形，旁邊有一個(gè)扣。

“你們知道學(xué)校食堂在哪里嗎？”喬依依來(lái)的時(shí)候觀(guān)察過(guò)，學(xué)校似乎只有三棟小平房，兩棟教學(xué)樓，一棟是有校長(cháng)室之類(lèi)的地方，看上去也不像是食堂。

“我知道！”

蔣年年和趙林兩人一人一句搶著(zhù)跟她解釋?zhuān)瑔桃酪谰C合其中的信息，知道了學(xué)校食堂在更遠一點(diǎn)的地方，還需要再走幾分鐘的路程。

不過(guò)喬依依不知道具體的位置，喬宇航也沒(méi)有說(shuō)過(guò)要和她一起吃午飯的事情，所以同意了和蔣年年三人一起去吃飯。

趙林他們比喬依依早到學(xué)校兩個(gè)多月，知道的事情不少，一路上三人告訴喬依依不少事情。比如說(shuō)每一個(gè)學(xué)生可以回家吃也可以在學(xué)校吃，在學(xué)校吃的人可以自己帶糧食到食堂去，讓食堂老師給他們蒸飯，也可以自己花糧票去窗口換菜票，然后吃食堂的飯菜。

不過(guò)聽(tīng)到喬依依打算去食堂換菜票，蔣年年臉嘟起好長(cháng)：“依依老大，你不要去食堂吃飯了，超級難吃的?！?/br>
“對，不要去?！彼挝能幣牧伺淖约阂滦渖喜恍⌒牟涞絹?lái)了灰，“一開(kāi)始的時(shí)候我媽也讓我去食堂吃過(guò)幾天，然后我就再也沒(méi)有去吃過(guò)了?！?/br>
“我贊同?！?/br>
另外兩人難得附和蔣年年的話(huà)，這讓喬依依更加見(jiàn)識一下學(xué)校食堂到底有多難吃。在這個(gè)年代大部分人能有口吃的就很不錯了，竟然還有能讓大家都覺(jué)得難吃的飯菜……

事實(shí)證明，食堂的飯菜的確很難吃，超級超級難吃??！

喬依依一臉苦大仇深地看著(zhù)飯盒里那帶糠的米飯和上面擺著(zhù)的幾根蔫蔫的菜葉子。

也不僅僅只是難吃，難吃還可以勉強吃一些爭取不要浪費，但這飯菜確實(shí)是無(wú)法下咽，她都懷疑這食物吃下去會(huì )不會(huì )割著(zhù)自己的嗓子。

“唉！”她都不知道坐在座位上嘆了多少口氣了。食堂窗口的那個(gè)大娘兇巴巴的，手中一抖一落，勺子里本來(lái)不多的菜就更少了。

雖說(shuō)她也沒(méi)打算吃這飯菜……但，唉，明天她一定要想辦法和其他人一樣自己帶飯過(guò)來(lái)！

“老大，我的玉米餅分你一半?！彼挝能帨惲诉^(guò)來(lái)，把手中的餅分成兩半，其中的一半遞給了喬依依。

“不用，你自己吃就行?！?/br>
男孩子本來(lái)就吃得多，喬依依注意到他的飯盒里就一塊玉米餅和一碗粥，她怎么能夠奪他的吃的。

只是……恐怕她爸給她糧票的時(shí)候應該沒(méi)有想過(guò)學(xué)校食堂里的飯會(huì )這么差吧，不然憑他的性格，說(shuō)什么也會(huì )親自給她帶飯過(guò)來(lái)的。

宋文軒見(jiàn)她看向自己的飯盒，笑得狡黠：“老大，你忘了我下課的時(shí)候還偷偷吃了一塊餅，所以你就放心吃吧。我媽每次給我帶兩塊餅，我都會(huì )偷偷藏一塊在書(shū)包里，就是怕自己上完課后餓?！?/br>
“老大，我的飯團也分你一個(gè)?！?/br>
“老大，我的菜也分你一半?！?/br>
一見(jiàn)宋文軒開(kāi)始行動(dòng)，蔣年年和趙林也爭先恐后把飯盒里剛蒸好的吃的夾到老大的飯盒中。

喬依依被圍在中間，感受著(zhù)三人的熱情，飯盒里都塞滿(mǎn)了食物。

“我們一起吃吧?！?/br>
最后她還是沒(méi)有拒絕三人的好意，把餅又掰成三份，飯菜分成了三份，各自分了下去。

她就著(zhù)餅吃著(zhù)菜竟然覺(jué)得格外好吃。

午飯加午休有兩個(gè)小時(shí)，喬依依數了一下，班級里現在加上她一共有十八個(gè)學(xué)生，大部分人都端著(zhù)飯盒在教室吃飯，只有兩個(gè)人不在座位上，可能是回家吃飯去了。

*

下午的第一二節課是語(yǔ)文課