噢?！?/br>
溫敘這會(huì )兒是微微彎著(zhù)腰的，越綿摸了摸自己翹起的一簇頭發(fā)，烏溜溜的大眼一轉，迅速地轉過(guò)身，墊著(zhù)腳手臂舉得老高，在他發(fā)上亂揉了一把就噠噠噠的跑開(kāi)了。

溫敘頂著(zhù)凌亂的頭發(fā)，看著(zhù)前方快活又極力輕盈不制造太多噪音的小姑娘，搖頭輕笑。

他直起身，隨手理了下頭發(fā)，拿著(zhù)書(shū)就往教室走。

在要進(jìn)教室的那瞬間，溫敘看到了跑上樓來(lái)的陳棲。

他腳步頓了頓，低垂著(zhù)眼走了進(jìn)去。

先前越綿被溫敘轉移了注意力，陳棲就抱著(zhù)室友和他的重重一堆書(shū)先回了教室放好，又被早到了教室的人拉著(zhù)問(wèn)了下作業(yè)，等他上來(lái)的時(shí)候就找不到越綿了。

長(cháng)長(cháng)的走廊上沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她的身影，陳棲還湊到教室門(mén)邊看了看，還是沒(méi)見(jiàn)。

溫敘整理著(zhù)越綿的課桌，完全沒(méi)在意門(mén)口探頭探腦的陳棲。

學(xué)生啊，還是好好學(xué)習天天向上比較合適。

沒(méi)發(fā)現目標的陳棲撓撓頭，皺著(zhù)眉有些不開(kāi)心的走了。

晨讀過(guò)后的早自習鬧鬧嚷嚷的像市場(chǎng)，統一的讀了幾篇課文后，同學(xué)們各種大聲朗讀背誦著(zhù)，朗朗讀書(shū)聲片刻不停。

課后，各課課代表嚷著(zhù)交作業(yè)，小組長(cháng)們跟著(zhù)催了起來(lái)。

越綿拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，把塞在里面的作業(yè)一股腦的拿了出來(lái)，想把溫敘的作業(yè)還回去。

結果，她沒(méi)找到他的作業(yè)。

她的試卷和作業(yè)本凌亂地鋪了一桌子，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)看，手忙腳亂的翻找了半天也沒(méi)找著(zhù)他的。

越綿抱著(zhù)書(shū)包，陷入了沉思。

昨晚她抄完之后明明是一起放到書(shū)包里的呀。

等等……

放是放到書(shū)包里的，但因為塞得太亂了她又把作業(yè)和課本，以及小零碎都拿了出來(lái)，各做各的理好，她的放一邊，溫敘的放一邊，再慢慢一樣一樣的放。

然后，就把溫敘的作業(yè)放在書(shū)架另一層上放忘記了。

“怎么了？”溫敘屈指敲敲課桌。

越綿頭直往書(shū)包后藏，露了一雙水靈靈的眼睛在外，無(wú)辜地眨著(zhù)：“又又，你是不是沒(méi)有缺交過(guò)作業(yè)啊?！?/br>
溫敘有種不好的預感，他抬了抬眉，似笑非笑的看著(zhù)越綿。

“那你嘗試一次好不好呀?！痹骄d笑得眼睛彎成一條好看的弧線(xiàn)，她把自己的作業(yè)往課桌里塞，“我陪你一起喔?！?/br>
溫敘滿(mǎn)心無(wú)奈，不過(guò)不生氣，他低頭把越綿塞進(jìn)去的作業(yè)拿了出來(lái)，翻看了下。

寫(xiě)得差不多了，他標注過(guò)的題她沒(méi)抄，但也沒(méi)寫(xiě)。

“綿綿？”

“啊呀！”越綿從他手里拽回自己的作業(yè)本，連同著(zhù)他還沒(méi)看的試卷一起胡亂塞到書(shū)包里，死緊緊的抱著(zhù)書(shū)包不撒手，“誰(shuí)讓你看啦！”

在小組長(cháng)來(lái)手作業(yè)的時(shí)候她直接搖頭說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)，把自己的名字寫(xiě)在缺交名單上。

溫敘在小組長(cháng)驚訝的目光里同樣寫(xiě)上名字。

“你也會(huì )不寫(xiě)作業(yè)？”

溫敘笑笑：“怎么就不會(huì )?！?/br>
他順手劃掉越綿的名字，去拿她書(shū)包，“松手，把作業(yè)拿出來(lái)交?！?/br>
小組長(cháng)正想說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)臉都埋在書(shū)包上的越綿悶聲悶氣的說(shuō)話(huà)：“我沒(méi)有寫(xiě)，他寫(xiě)啦，只是忘在家里了的?！?/br>
她抬起頭，瞅著(zhù)被涂改過(guò)的名單，不高興的瞪了眼溫敘，一手護好書(shū)包，一手提筆寫(xiě)名字。

“我就是沒(méi)有寫(xiě)啦，我抄的，不要交?！彼滞馓谷?。

溫敘：“……”

小組長(cháng)：“……”

溫敘最終也沒(méi)能從她手里拿到作業(yè)交上去，只能順了她的意。

越綿看著(zhù)課代表抱著(zhù)作業(yè)本出了教室，喜滋滋地揪著(zhù)她的書(shū)包，不像沒(méi)交作業(yè)被記名的，倒像是被表?yè)P了一樣。

她笑嘻嘻的看溫敘，兩條腿歡快的晃悠，語(yǔ)氣尤其驕傲：“你搶不到喲?！?/br>
小模樣可愛(ài)又活力。

溫敘跟著(zhù)她笑，眼里落滿(mǎn)了陽(yáng)光。他噙著(zhù)笑，朝她伸出手：“拿出來(lái)吧，不交了，給你講題?！?/br>
越綿笑意一下子就凝住了，她再次埋臉在書(shū)包上，捂著(zhù)耳朵搖腦袋：“不聽(tīng)不聽(tīng)我不聽(tīng)，這是下課誒，要休息的好嘛！”

“沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還想休息啊?！睖財⑤p扯著(zhù)她小揪揪。

“你好煩喔?！?/br>
“每天都好煩的?！?/br>
“不要跟我講話(huà)啦，我要養精蓄銳聽(tīng)下節課的，溫余又你不要影響我知道嗎！”

“真不要？”

最后，越綿氣鼓鼓地趴在桌子上盯著(zhù)溫敘在題本上寫(xiě)下的字，聽(tīng)他講著(zhù)解題思路，臉皺成包子。

算了，讓他一次！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　作者沒(méi)有話(huà)說(shuō)！

晚安。

第16章小哥哥

周六下午不上課，中午一放學(xué)，越綿就把書(shū)包塞給溫敘讓他幫忙帶回去，自己跟著(zhù)江宿青、謝知微去玩了。

四處逛了許久，越綿累得不想動(dòng)，就連體力好很多的溫宿青都覺(jué)得腳痛了，她們才在商城里找了處人少的地方坐下休息。

“待會(huì )兒還逛嗎？”謝知微邊整理著(zhù)手邊的口袋邊問(wèn)。

江宿青揉著(zhù)小腿肚：“歇會(huì )兒看？反正我現在是不想動(dòng)了?！?/br>
捧著(zhù)沒(méi)喝完果汁的越綿垂著(zhù)腦袋，像一朵焉軟的小花，無(wú)精打采的。她咬著(zhù)吸管，苦兮兮的望向謝知微：“不要逛，要死掉了?！?/br>
“能不能行啊你?！敝x知微笑道，“剛才逛街能站你絕對不走，能坐絕對不站，還能給你累成這樣？”

江宿青拍拍謝知微肩：“第一天認識我們綿綿嗎，能逛一下午已經(jīng)很不錯了?！?/br>
“逗她玩的嘛?！敝x知微嬉笑。

越綿鼓了鼓暈著(zhù)薄粉的兩腮，對著(zhù)謝知微張開(kāi)雙臂做了個(gè)要抱抱的姿勢，嬌聲嬌氣的說(shuō)：“不能行，微微行微微抱著(zhù)走？”

謝知微：“……”

越綿天真無(wú)害地朝她眨了一邊眼睛，手舉得更高了，還順便轉頭沖江宿青彎眼笑。

江宿青笑開(kāi)了，伸手揉揉越綿頭頂：“好了不開(kāi)玩笑了，不逛了，等下吃個(gè)飯就回家吧，我也累了?！?/br>
越綿贊同的點(diǎn)頭，她收回手，又懶洋洋地靠著(zhù)江宿青，喝著(zhù)果汁補充能量。

“也行?！敝x知微點(diǎn)頭，“我回去正好收收宿舍洗下衣服?！彼皆骄d旁邊，突然間想起什么來(lái)，湊過(guò)去跟她們說(shuō)，“才想起來(lái)我要買(mǎi)雙新的運動(dòng)鞋，之前買(mǎi)的有點(diǎn)磨腳，穿著(zhù)上了節體育課腳都給磨破了。誒，別兇我，很快就買(mǎi)好了，不逛其他的，行不行？看完我們就去吃飯！”

“行的呀?！痹骄d點(diǎn)頭，“不過(guò)要休息一會(huì )兒再去?！?/br>
三人坐在這里休息了十多分鐘，拎著(zhù)大包小袋的東西去了謝知微常去的那家鞋店。

謝知微去挑，江宿青跟越綿坐在店里的長(cháng)沙發(fā)上看著(zhù)東西，她看到了喜歡的又拿給她倆幫著(zhù)看看。

越綿