四

    校長(cháng)徐崇蘇帶校長(cháng)辦公室、教務(wù)處、人事處、學(xué)科發(fā)展建設處等部門(mén)在各學(xué)院的暑期調研，今年第一站在藝傳學(xué)院。

    私下里在傳，許鶴苓極有可能會(huì )進(jìn)下一屆學(xué)校常務(wù)委員會(huì )，十名委員，只有兩名不是校級行政領(lǐng)導。而那兩位之一，按照慣例，進(jìn)階指日可待。

    所謂調研，就是聽(tīng)院領(lǐng)導代表學(xué)院報告，聽(tīng)學(xué)院接下來(lái)的發(fā)展規劃、目前的教學(xué)科研成果、師資隊伍建設，然后徐崇蘇再提一些建議要求和期待。

    李依依作為服務(wù)者，也在會(huì )場(chǎng)內。她在上本科時(shí)，就開(kāi)始幫爸爸李擎寫(xiě)講話(huà)稿，是她主動(dòng)要求的。

    這事一直有秘書(shū)代筆，可是自家女兒捉刀，也很別致，李擎就答應讓她試試看，沒(méi)想到寫(xiě)得挺好，過(guò)問(wèn)，“你怎么會(huì )寫(xiě)這個(gè)？”

    “中學(xué)語(yǔ)文考試要考這個(gè)，我也很喜歡寫(xiě)?！逼鋵?shí)她一點(diǎn)也不喜歡，每次都是強迫自己看、背、寫(xiě)，先為考試，后為討好李擎。

    李擎點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)的講話(huà)稿，時(shí)不時(shí)喊她寫(xiě)，講完在臺下跟別人炫耀，其他人又是一番奉承。

    許是這個(gè)原因，李依依對別人的講話(huà)感知敏銳，能抓要點(diǎn)，有辨別力。

    許鶴苓的報告，有層次有內容，一點(diǎn)不散漫無(wú)邊，詞藻講究，沒(méi)有一句多余的話(huà)，寫(xiě)得極為規范。

    她又不得不對這個(gè)男人另看一眼。

    徐崇蘇會(huì )后去院長(cháng)辦公室小坐，他很賞識許鶴苓。其他搞藝術(shù)搞文學(xué)的人，恃才傲物，一身令人討嫌的狷狂氣，自以為名士風(fēng)流。

    比如中文系的沈猷之，一到春天就發(fā)瘋，上課不好好在課堂上上，帶著(zhù)學(xué)生游梅湖。被督導抓到，要記教學(xué)事故，沈猷之不服，理直氣壯，“沂水舞雩，中文系的課就得這么上?！?/br>
    更過(guò)分的是藝術(shù)系的虞涇，一個(gè)四十歲的獨身男老師，竟在女學(xué)生面前表示，他要求另一半一定要二十五歲以下，且沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的。

    像什么話(huà)！

    許鶴苓與他們都不同，文學(xué)水準不遜沈猷之，藝術(shù)水準絕對在虞涇之上，難得的是作風(fēng)穩重，為人溫和，敢于任事。

    別人不知道到他們底談什么，人事處的處長(cháng)喬夢(mèng)冉卻了然于胸，他們校長(cháng)向來(lái)熱衷給人做媒，現在特別急于給許鶴苓做媒。

    離了徐崇蘇，沒(méi)出藝傳學(xué)院的大門(mén)她就忍不住八卦，“徐校長(cháng)一定又在給許院長(cháng)牽線(xiàn)?！?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)許院長(cháng)沒(méi)結過(guò)婚，是不是真的？”

    “噓，當然，人事檔案里寫(xiě)得明明白白，未婚未育，……”

    跟在后面的李依依被一字字擊中杵住，大腦空白，下意識里只剩下莫名的完美痛快，許鶴苓未婚，許陶然竟不是他女兒！

    徐崇蘇確實(shí)是想繼續給許弗言做媒的，他老婆的小堂妹，三十歲，博士畢業(yè)后，就在學(xué)校國際合作交流處。

    娶了國合處的人，尤其是領(lǐng)導，就意味著(zhù)能更輕松、更頻繁地拿到海外訪(fǎng)學(xué)的資格。

    中文系研究域外漢文學(xué)的羅西君就是，因為他老婆在國合處，分管孔子學(xué)院事務(wù)，所以三天兩頭拿個(gè)人訪(fǎng)學(xué)項目，又因此發(fā)了不少有分量的相關(guān)論文，年紀輕輕就評上了教授。

    學(xué)校教師多，各項競爭激烈，所以評教授職稱(chēng)、競聘中上層領(lǐng)導時(shí)各種設限，海外訪(fǎng)學(xué)成了必要條件之一。

    許鶴苓有海外訪(fǎng)學(xué)經(jīng)歷，但在競聘藝傳學(xué)院院長(cháng)的周期內，也就是說(shuō)，接下來(lái)想競聘校級高層，還要持續刷新履歷。

    徐崇蘇只說(shuō)，“對方是學(xué)日語(yǔ)的，學(xué)術(shù)水平不錯，畢業(yè)前就出過(guò)一本譯著(zhù)，現在工作能力也很出色，工作一年就當了副處長(cháng)，分管學(xué)術(shù)國際交流的?，F在然然也長(cháng)大了，鶴苓你有沒(méi)有興趣見(jiàn)見(jiàn)？”

    許鶴苓給他倒了一杯茶，“目前沒(méi)有這方面的打算，就不耽誤人家時(shí)間了?！?/br>
    就是拒絕的意思，拒絕校長(cháng)親自做媒的國合處副處長(cháng)，擱別人就是不識抬舉，外加愚不可及。

    可是徐崇蘇倒不介懷，他就想不明白了，這個(gè)許鶴苓怎么回事？許陶然要是他親生的，還可以理解。

    也就是蜻蜓點(diǎn)水般的難以理解而已，他還有件更重要的事要拜托許弗言，“聽(tīng)說(shuō)今年美術(shù)大賽省賽的評委邀請了敦煌彩塑專(zhuān)家張白鴻？”

    “嗯，對?！?/br>
    徐崇蘇點(diǎn)點(diǎn)頭，“你和他當年是校友，屆時(shí)能不能請他來(lái)學(xué)校一趟？”

    徐崇蘇說(shuō)得很直接，但態(tài)度很客氣，甚至是小心。其實(shí)請張白鴻，找沈猷之最合適，沈猷之最初在敦煌研究院工作，和張白鴻當過(guò)不短時(shí)間的同事。

    可是沈猷之仗著(zhù)自己無(wú)欲無(wú)求，自恃清高，絕不和領(lǐng)導摻和在一起。

    許鶴苓反應很平靜，只是問(wèn)，“學(xué)校有什么安排？”

    “希望聘請他來(lái)學(xué)校做兼職教授，每年至少帶一名研究生。

    你也知道，學(xué)校文科建設這方面先天不足，藝傳學(xué)院包括中文系，每年研究生的報考生源都不容樂(lè )觀(guān)，能拔高學(xué)生精神視野、對學(xué)生有吸引力的導師，我們是多多益善的?！?/br>
    “那學(xué)校還放走了周揚清?！?/br>
    “人往高處走，一所大學(xué)這點(diǎn)胸襟風(fēng)度還是要有的?！?/br>
    許鶴苓笑著(zhù)點(diǎn)頭。

    他和張白鴻不僅是校友，而且私交甚篤，這沒(méi)有人知道，他只在職務(wù)權限之內邀請過(guò)張白鴻來(lái)校做過(guò)一次講座。

    而這次，要被別人知道，徐崇蘇想博得治校成效，許鶴苓有志在校內更上一層樓。

    瓜田李下，素來(lái)易生嫌疑，尤其是藝傳學(xué)院的那些人，一個(gè)比一個(gè)會(huì )批評，而且特別放縱文人脾性，口無(wú)遮攔，一句“許鶴苓送張白鴻向徐崇蘇獻媚請賞”，傳揚著(zhù)，好說(shuō)不好聽(tīng)，許鶴苓這樓登得就不干凈。

    許鶴苓頷首，“白鴻確實(shí)在才能、學(xué)問(wèn)、道德上都出類(lèi)拔萃，徐校長(cháng)有意為學(xué)校攬才，我盡力而為?！?/br>
    徐崇蘇離開(kāi)后，許鶴苓就給許陶然打電話(huà)，許陶然正在陽(yáng)臺上看小說(shuō)，一篇經(jīng)典的父女文——《你喜歡不如我喜歡》，女主梁莫真勇，借著(zhù)沖動(dòng)對爸爸梁晏兮想吻就吻了，讓梁晏兮知道了自己的心意。

    手機界面“爸爸”兩個(gè)字，霎時(shí)閃爍著(zhù)魅惑，許陶然接通電話(huà)。

    “然然，爸爸跟你商量件事?！?/br>
    “什么事??？”

    “畢業(yè)旅行改去敦煌可以么？”

    “為什么??？”

    “爸爸有件事要辦，去廣西可能沒(méi)有時(shí)間?！?/br>
    “嗯……那也行?！痹S陶然不過(guò)稍作沉吟就答應下來(lái)，“去敦煌的話(huà)，我也想坐火車(chē)過(guò)去?！?/br>
    “好?！?/br>
    許鶴苓這邊掛了電話(huà)，就來(lái)訂火車(chē)票。

    *

    晚上李依依找許陶然，給她發(fā)廣西的旅游攻略。

    “謝謝啊，不過(guò)因為我爸爸到別的地方有公干，我們不去廣西了?！?/br>
    “啊，那你們去哪里??？我看看我有沒(méi)有現成的攻略?！?/br>
    “我們去甘肅敦煌?！?/br>
    “敦煌啊，我們也正打算去，上次走青甘大環(huán)線(xiàn)是五六月份去，處處都是油菜花海，特別迷人。這次想看看八月的西北，我正在做攻略，等做好了給你發(fā)一份?！?/br>
    這么巧？

    當天進(jìn)了車(chē)廂，里面已經(jīng)有對小情侶，靠窗坐著(zhù)，見(jiàn)兩人來(lái)，主動(dòng)讓到靠門(mén)邊的位置。

    那個(gè)女的打量了兩人，最后目光落在許鶴苓身上，那個(gè)年紀的人，氣質(zhì)出眾，干凈清爽，難免多看幾眼，隨后繼續和男朋友耳語(yǔ)。

    許陶然自顧占了空床，挪了下枕頭和被子，望望窗外郊區蔥郁的風(fēng)景，它們會(huì )一路變換，直到風(fēng)沙蒼茫的天盡頭，就很興奮，因為有人，她很小聲地問(wèn)，“爸爸，人家說(shuō)‘敦煌在中國，敦煌學(xué)在世界’，為什么我們敦煌名氣還這么大？”

    許鶴苓放好行李，把洗好的水果擱在桌上，也坐在許陶然對面，如絮語(yǔ)似跟她講那段學(xué)術(shù)傷心史和復興史。

    見(jiàn)許陶然感興趣，許鶴苓又講了講敦煌興衰史，為什么在西北會(huì )有一座佛教重鎮，講絲綢之路，講戰爭，講敦煌總扼兩關(guān)的地理優(yōu)勢。

    許陶然聽(tīng)得心潮澎湃，目光一轉，準準對上斜對面女人的手機，對方訕訕，“不好意思，被你們說(shuō)話(huà)的樣子吸引了，就拍了張照片，如果你們覺(jué)得冒犯了，我馬上刪掉?！?/br>
    “額，等下，我想看看?！卑阉退职峙某墒裁礃恿?，許陶然極感興趣，起身過(guò)來(lái)。

    那女的把手機湊給她看，畫(huà)面里，她爸爸手里剝著(zhù)金黃的橘子，與她說(shuō)話(huà)，只有側臉，也足見(jiàn)蓄著(zhù)的笑意，認真又平和，而自己的臉微仰，模樣專(zhuān)注，一臉稚嫩又虔誠的崇拜而不自知。

    許陶然很滿(mǎn)意，忍笑遞出手機，“小jiejie，加個(gè)微信，能把照片給我么？”

    “好?！?/br>
    許陶然搖著(zhù)手機給她爸爸看，笑吟吟的，“我最喜歡的一張合照?！?/br>
    因為照片里許陶然是全貌，許鶴苓好像從另一個(gè)人的視角，窺見(jiàn)許陶然在自己面前的樣子——能折射出自己在她心里是個(gè)怎樣的爸爸，給他帶來(lái)一種意外不足以概括的奇妙喜悅。