“國慶節七天假期，我這一科就布置了這么三張卷子，”辦公室的角落里，數學(xué)老師猛地一拍桌面，厲聲喝道：“作業(yè)都不寫(xiě)，你們不用學(xué)數學(xué)了是不是？！”

    收假回來(lái)，試卷收不齊，數學(xué)老師很生氣。

    課也不上了，直接轉身回了辦公室。

    班主任劉育文是個(gè)中年男人，頭頂稀薄，刻意把右側尚存的頭發(fā)向左梳過(guò)去，掩耳盜鈴。

    他第一時(shí)間得知情況，把所有聲稱(chēng)試卷沒(méi)帶的同學(xué)都揪了出來(lái)，急匆匆地趕來(lái)，拎給數學(xué)老師出氣。

    “你們是初三的學(xué)生了，不是要爸爸mama哄的小朋友，要自己對自己的未來(lái)負責！”劉育文看準時(shí)機，給數學(xué)老師倒了杯水，接過(guò)大棒，轉頭過(guò)來(lái)接著(zhù)罵。

    “不要給我找借口。試卷沒(méi)帶就找空的拿去復??！去一樓的自習教室里，什么時(shí)候試卷寫(xiě)完了，你們什么時(shí)候再回教室上課！”

    他指著(zhù)辦公室門(mén)口，氣得手指都在顫抖。

    他個(gè)子中等，發(fā)怒時(shí)手舞足蹈，配合著(zhù)說(shuō)話(huà)的節奏還踮起腳尖，搞得腦門(mén)上那一撮無(wú)中生有的劉海也跟著(zhù)一點(diǎn)一顛的。

    眼見(jiàn)著(zhù)就要滑下來(lái)了，又被他伸手一捋，拂回原位。

    俞音跟同桌和另外幾個(gè)同學(xué)安靜如雞地站在原地，被兩位老師罵得狗血淋頭。

    她實(shí)在忍不住被班主任頭頂那縷劉海吸引注意力，不時(shí)抬起眼偷偷看兩眼，又馬上垂下頭，咬著(zhù)牙關(guān)憋笑。

    “聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！什么時(shí)候寫(xiě)完了，什么時(shí)候正常上課！”

    她跟著(zhù)另外幾個(gè)人小聲地哼哼“聽(tīng)見(jiàn)了”，然后一齊轉身，三三兩兩地結伴下樓，往一樓的自習教室去了。

    罵完這最后一批，劉育文的脖子還是漲紅的，他呼出口氣，嘴上罵著(zhù)現在這些學(xué)生一代不如一代，幾顆老鼠屎壞了一鍋湯，一邊轉頭去看數學(xué)老師。

    數學(xué)老師嘆口氣：“總不能讓這幾個(gè)學(xué)生影響全班的進(jìn)度?！?/br>
    氣也出了，臺階也有了，他轉頭跟班主任交代了幾句，拎著(zhù)保溫杯回去上課去了。

    劉育文點(diǎn)點(diǎn)頭訕笑：“您費心了?！?/br>
    ……

    前面的人推開(kāi)了自習教室的大門(mén)，俞音背著(zhù)書(shū)包，跟在同桌后面走了進(jìn)去。

    這個(gè)地方平時(shí)也用作公開(kāi)課的教室，設備也先進(jìn)齊全，還比普通的教室大了一倍，空曠得說(shuō)話(huà)能聽(tīng)見(jiàn)回音。

    她走進(jìn)教室一看，教室倒數幾排密密麻麻坐了八九個(gè)人，人手幾張卷子，交頭接耳地溝通著(zhù)答案。

    全都是她們班沒(méi)交數學(xué)作業(yè)的。

    “來(lái)啦?！?/br>
    “你們帶筆了沒(méi)有，這里有空的卷子?！?/br>
    “卷子可能不夠了，可以去門(mén)口復印?！?/br>
    還挺熱情。

    俞音覺(jué)得好笑，抿著(zhù)唇，坐到了他們后面一排，把包放下，洗耳恭聽(tīng)前輩們的經(jīng)驗分享。

    “學(xué)霸也來(lái)了？”

    她心里有數，學(xué)霸叫的應該是她。

    順著(zhù)聲音的方向看去，前面兩排的中間坐著(zhù)一個(gè)男孩，長(cháng)相俊秀，沖她一挑眉。

    皮膚很白，鼻子生得筆直挺拔，隔得遠了，眉眼沒(méi)那么清晰。

    她心猛地跳了一下，腦海里蹦出一個(gè)名字——林鵬川。

    也許是久別重逢，也許是他這話(huà)本就不好接，俞音不尷不尬地沖他笑了一下，不知道說(shuō)些什么。

    剛好，被他這么一說(shuō)，旁邊幾個(gè)人好像突然意識到俞音的存在似的，擠眉弄眼地看她，“喲，學(xué)霸什么時(shí)候淪落到跟我們學(xué)渣一樣了?！?/br>
    “學(xué)霸也不寫(xiě)作業(yè)??！”

    “平衡了平衡了，連好學(xué)生也被劉光頭罵了?！?/br>
    “他跟數學(xué)老師串通好的吧……兩個(gè)人狼狽為jian！”

    “為虎作倀?！?/br>
    “老謀深算！”

    ……

    這幾個(gè)人自顧自地聊得熱火朝天，俞音注意到林鵬川臉上的笑收了，突然轉了回去，輕輕咳嗽一聲。

    聊天的聲音停了，就聽(tīng)到大門(mén)吱呀作響，學(xué)生們立馬靜了下來(lái)，火速回歸原位擺好架勢。

    一時(shí)間，偌大的教室里只有紙筆摩挲的沙沙聲。

    皮鞋敲擊瓷磚地面傳出回響，劉育文的身影出現在講臺，冷冷掃了臺下一眼，在教室里走了幾圈，不知什么時(shí)候離開(kāi)了。

    教室里又活絡(luò )起來(lái)。

    俞音收回目光，從自己的書(shū)包里拿出幾張空白的數學(xué)試卷，又掏出草稿紙，專(zhuān)心致志看著(zhù)題目。

    中性筆在她手指上轉了幾圈，飛了出去，掉在地上發(fā)出一聲響。

    “俞音，你在做第一套題？問(wèn)下這道題怎么做來(lái)著(zhù)？”同桌饒子洋幫她撿回筆，小聲地湊過(guò)來(lái)向她求助。

    俞音掃了一眼題目，就是她正在做的第一套題的第一道題。

    她哽了一下。

    “就是……套那個(gè)公式？拿這個(gè)數套進(jìn)去?！彼÷暬卮?，越說(shuō)越不確定，但饒子洋卻聽(tīng)懂了。

    他噢了一聲，撓撓頭在草稿紙上演算了幾步，選出了答案。

    俞音偷偷瞄了一下，抄下那個(gè)公式和答案。

    “第一套的選擇題我們做完了，你們要不要看？”前排的熱心同學(xué)又轉過(guò)來(lái)，沖后排的幾個(gè)人低聲道。

    俞音立刻點(diǎn)頭。

    接下來(lái)的做卷子，就變成了大家迅速把答案抄完，只要均勻安排幾個(gè)主力做不同的題，效率就蹭蹭蹭地上來(lái)了。

    前排的熱心同學(xué)貢獻出了一部分答案后，就來(lái)安排俞音：“學(xué)霸，你先做第三套的大題，等下別的答案我再傳給你？”

    俞音欲言又止，想了想也不好拒絕，就問(wèn)：“你們有人帶數學(xué)一點(diǎn)通沒(méi)有？”

    數學(xué)一點(diǎn)通，顧名思義，是一本集合了初中三年所有公式和知識點(diǎn)的數學(xué)小冊子。

    沒(méi)有數學(xué)一點(diǎn)通，別說(shuō)大題了，現在的她連第一道送分題都寫(xiě)不出來(lái)。

    “我有?！别堊友笾鲃?dòng)從包里掏了出來(lái)。

    兩個(gè)人埋頭抄完選擇題，有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。

    “你這卷子，不是忘帶了吧？”饒子洋瞥了一眼她桌上擺的幾張卷子，歪七扭八，充滿(mǎn)褶皺，顯然不是新復印的。

    應該是跟他的一樣，在書(shū)包里靜靜躺了一整個(gè)國慶假期，偶爾想起拿出來(lái)，在桌子上墊了瓜子殼，擦一擦又原封不動(dòng)的塞了回去。

    當然，面對班主任的質(zhì)問(wèn)，說(shuō)肯定得那么說(shuō)。

    俞音心虛地點(diǎn)頭。

    “我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你不交作業(yè)?！别堊友罄^續道。

    俞音又哽了一下。

    難道她要說(shuō)，昨天晚上穿過(guò)來(lái)的時(shí)候太過(guò)震驚，忙著(zhù)翻日歷照鏡子，壓根沒(méi)想起來(lái)作業(yè)這回事嗎？