紀律委員深吸一口氣，從鼻孔嘆出來(lái)，低頭撿起本子，拍拍灰，往表格里一筆一劃地寫(xiě)：高一（13）班，－3分。

    寫(xiě)完這行才想起新學(xué)期里，大家已經(jīng)升到二年級，又往“高一”下面補了一橫。

    “喂！你給自己班扣分？”

    鐘娥姁撐腰瞪視她的同班同學(xué)，張牙舞爪的樣子，像一條頸部脹大的眼鏡蛇。

    “我不叫喂，叫紀克娃?！?/br>
    “笑死人的蠢名字?！?/br>
    紀克娃沒(méi)有說(shuō)話(huà)，已經(jīng)習慣她日常的sao擾，也習慣了忍受。

    鐘家大小姐是橫行校園的校霸，氣焰之盛不下于高三的賀炎炎，這二人一個(gè)富二代，一個(gè)官二代，都不是她這種靠助學(xué)金上學(xué)的小孩惹得起的。

    和她一個(gè)班，算她倒霉。

    能躲就躲，躲不過(guò)就忍，無(wú)論如何不能招來(lái)她那多得讓人頭皮發(fā)麻的跟班。

    這就是紀克娃在學(xué)校里的生存法則。

    “鬧夠了就去上課吧，我也要去上課了?！?/br>
    那雙蛇目又危險地瞇起來(lái)，在紀克娃感到她要向自己吐信子之前，鐘娥姁已拔步離去。

    離去前，照例狠狠撞了下她的肩膀。

    ……

    早讀遲到也不會(huì )挨罵是紀律委員的特權。

    紀克娃揉著(zhù)酸痛的肩膀往教室走，她越走越慢，心底浮現有違風(fēng)紀的黑暗。

    ——也許應該復仇。

    隱忍數十年，一朝向昔日傲慢的霸凌者復仇，就像今年大火的韓劇《黑暗榮耀》那樣。

    讓鐘娥姁為她近半年的行為付出代價(jià)。

    一想到那細細瞇起不懷好意的眼，紀克娃就會(huì )記起李莎拉與蛇對峙的那一幕。

    那一幕莫名讓她覺(jué)得惡心。

    高中生沒(méi)時(shí)間看全劇，她只在B站上刷到過(guò)大數據推送的混剪。

    她不知道具體情節，只是被反抗霸凌的噱頭吸引。

    惡心的感覺(jué)揮之不去，使她不再想到復仇。

    她比韓劇女主厲害，她的生命里不只有霸凌和復仇，還有物理。

    提起物理，紀克娃也有一點(diǎn)傲慢。

    活好自己，活得比愚蠢又傲慢的壞人更好，才是最好的復仇——這樣想罷，她有些鄙夷韓劇女主的復仇方式。

    她迫使自己忘記剛剛發(fā)生的一切，加快腳步向教室走去。

    交友的時(shí)間，追劇的時(shí)間，洗澡的時(shí)間……都可以舍去，她的全部時(shí)間都要花來(lái)培養自己這個(gè)物理天才。

    她的天才還沒(méi)被太多人發(fā)現，還沒(méi)被任何人認可，但已經(jīng)有一個(gè)與眾不同的人出現，讓她看見(jiàn)并不遙遠的學(xué)術(shù)殿堂。

    方子君老師是不同的。

    方子君老師，終于返校了！

    紀克娃從打分表下抽出物理試卷，檢查一遍用虛功原理解算的試題，煩惱的心情煙消云散。

    跟隨教務(wù)處老師參觀(guān)完學(xué)校后，朱邪在保健室掃了一上午的雷，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，對這份清閑的工作十分滿(mǎn)意。

    不過(guò)，依照她的工作經(jīng)驗，清閑都是暫時(shí)的，是只在新人剛入職時(shí)才會(huì )發(fā)生的奇跡。

    這不，下午就來(lái)活了。

    按照課程安排，她要給高一全部班級上一節生命教育課，核心內容是“如何在應試教育中抗壓不自殺”；給高二全部班級上一節生理衛生課，核心內容是“高考前不早戀高考后生三胎”。

    這也是學(xué)生們在校期間唯一一節生命教育課和唯一一節生理衛生課。

    今天正好輪到高二（13）班的生理衛生課，午休后第一節，最是學(xué)生容易犯困的時(shí)間，萬(wàn)萬(wàn)不能劃給數理化這樣助人走天下的重頭戲。

    安排做樣子給教育局看的生理衛生課最合適。

    不管別人重視不重視，朱邪喜歡當老師。

    她收起擺爛的精神狀態(tài)，提前一分鐘到達教室，打量學(xué)生們稚嫩的臉，有些懷念攻讀博士期間幫導師代課的時(shí)光。

    教室里兩個(gè)熟面孔引起了她的注意。

    鐘娥姁大小姐，和她的同桌，那個(gè)頭發(fā)總是油油的紀律委員。

    好巧。

    兩人中間劃著(zhù)分界線(xiàn)，說(shuō)分界線(xiàn)不恰當，墻壁更貼切——桌子最前方壘起十幾本又厚又寬的書(shū)，包括一本牛津高階字典，擋住她們交流的一切可能，保證二人的余光里都不會(huì )有對方。

    小朋友鬧別扭了啊。

    朱邪在心里笑一聲幼稚，視線(xiàn)仍停在那桌，看著(zhù)看著(zhù)，察覺(jué)一絲不對。

    打她從小到大，不分科的班級里永遠女少男多，從未有過(guò)改變，老古板們又信奉“男女搭配干活不累”的歪理邪說(shuō)。

    怎會(huì )有兩個(gè)女生做同桌的機會(huì )？

    放眼望去，整個(gè)班級竟然有好幾組女生同桌，女男比顯然遠大于1。

    朱邪正想細數一數，上課鈴響起，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口做自我介紹，就見(jiàn)班主任姬老師的腦袋從前門(mén)抻了進(jìn)來(lái)。

    “朱老師，不好意思，能不能占用你十分鐘？等下用課間補上。我的學(xué)生里有個(gè)特別優(yōu)秀的畢業(yè)生，今天返?？蠢蠋?，想請她給學(xué)弟學(xué)妹們做段分享?！?/br>
    不等朱邪拒絕，一個(gè)高調的娃娃頭就擠過(guò)班主任鉆進(jìn)教室，大搖大擺走上講臺。

    朱邪的臉色隨著(zhù)對方的靠近黑如日食。

    “可能有點(diǎn)突然，我給大家介紹一下，這位是今年剛剛獲得紅點(diǎn)獎的設計師，你們的學(xué)姐，束希明?！?/br>
    班主任老師有些尷尬地走到白幽身邊，替她做完了自我介紹。