第168章 又開(kāi)始挖坑了
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老列維要來(lái)中國交流學(xué)習這個(gè)事兒,說(shuō)到底,也是齊磊鬧的。 雛鷹班就是他搞出來(lái)的,斯坦福的精英訓練營(yíng)又是效仿雛鷹班的模式。 要論起傳媒人才的培養,以及對傳播學(xué)教育的重視程度,西方要比我們看重得多得多。 從二戰結束之后開(kāi)始,米國已經(jīng)在尋求從傳播的角度,控制其它國家和民族了。 所以,針對網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,新傳媒的教育形式,以及集中資源打造精英群體的模式被中國人搶了先,這本身就讓米國人很不爽。。 因而也埋下了較勁兒的底子。 可是問(wèn)題來(lái)了,雛鷹一期實(shí)在太出彩了,齊磊自己都納悶兒那十九個(gè)人到底是怎么選出來(lái)的。 尤其是拓爺,這孫子已經(jīng)殺瘋了。 這半年間,又有三篇論文在國際期刊發(fā)表,再加上傻龍和馬晨宇那幾個(gè)都是天賦異稟,潛力徹底被挖掘,幾乎是每人都有一兩次露臉的機會(huì )。 以至于上個(gè)月,就是齊磊肢解三石的那段時(shí)間,米國的一個(gè)報業(yè)大亨在斯坦福講座的時(shí)候,發(fā)出了擔憂(yōu),“中國在傳播領(lǐng)域大放異彩,思維方式已經(jīng)超越了米國年輕一代?!?/br> 好吧,當著(zhù)列維斯坦的面說(shuō)的。 臺下坐著(zhù)斯坦福精英訓練營(yíng)的鷹崽子們,他們能服氣嗎? 正好,作為德盛投資銀行的首席新聞顧問(wèn),鮑爾森又交給列維斯坦一項需要去中國的任務(wù)。 于是,老列維就促成了這次交流學(xué)習。 董北國對這次學(xué)術(shù)交流很重視,包括上面的教育主管部門(mén)也很重視。 什么時(shí)候見(jiàn)米國的頂級名校,主動(dòng)向中國的專(zhuān)業(yè)院校發(fā)起交流申請了? 八百年也不遇上一回。 所以,上面專(zhuān)門(mén)找老董談過(guò)話(huà)了。 指導思想就是:熱情招待,尺度適中,既要保證交流學(xué)習的圓滿(mǎn)成功,又不能丟了國內大學(xué)的臉面。 董北國接到任務(wù),第一個(gè)想法就是,這事兒得交給齊磊。 他鬼點(diǎn)子多啊,而且和列維斯坦又是老相識。 所以,今天齊磊這是來(lái)學(xué)校了,他要是不來(lái),過(guò)幾天董北國也得去家里抓人。 此時(shí)是下午三點(diǎn),齊磊餓的前胸貼后背,可是食堂又肯定沒(méi)飯。 沒(méi)辦法,只好和董北國一起回辦公室,兩人拿飯缸子泡方便面,順便由董大校長(cháng)傳達一下上面的指示精神,連帶琢磨一下這事兒應該怎么辦。 然后,先不說(shuō)正事兒聊的如何,齊磊被董大校長(cháng)打開(kāi)了方便面的新吃法。 他頭一回見(jiàn)往泡的方便面里加生雞蛋的。 “這不得腥???” 董北國鄙夷地警了他一眼,“不懂了吧?" 只見(jiàn)老頭兒把雞蛋打在干面上,拿筷子把蛋黃戳破,然后開(kāi)水往上一澆。 神奇的一幕就出現了,蛋黃直接就散成了蛋花,而且一燙就熟了。 “蛋清捂個(gè)兩三分鐘,半熟不熟,你就吃去吧,鮮亮得很。" “噴噴?!饼R磊砸巴著(zhù)嘴,“您這是吃多少方便面才吃出來(lái)的心得???難怪你胃不好!" 董北國不以為意,“說(shuō)正事兒?!?/br> 捂著(zhù)飯缸子坐下,“老列維是8月4號到,在咱們這兒要呆上一個(gè)月,九月二號離校。" “我打算把馬拓、周小晗他們都叫回來(lái)。上面很重視,對方也是來(lái)者不善?!?/br> 齊磊想了想,卻是搖頭。 一期的人都撒出去了,一隊在四川跟著(zhù)周小晗,一隊跟著(zhù)江瑤在國外。 拓爺,還有寇仲琪、宗寶寶,在西雅圖。 剩下的人,都在深圳,小馬哥那里。 且不說(shuō)招回來(lái)有多麻煩,就是他們現在手里在做的事兒,也同樣重要。 道,“用不著(zhù),不就一群米國鷹惠子嗎?二期就夠用!” 董北國挑眉,“你可別托大哈,這回不是鬧著(zhù)玩的!“ 確實(shí)不是鬧著(zhù)玩的,其實(shí)想想也知道,對方肯定不是交流那么簡(jiǎn)單。 大老遠的,斯坦福的好環(huán)境不呆,跑到你中國來(lái),就為了見(jiàn)一面?聊聊天? 扯淡! 一旦在交流中,中國學(xué)生落了下風(fēng),那對方肯定要大肆宣傳,說(shuō)北廣雛鷹班是浪得虛名。 “說(shuō)白了,米國人什么東西都愿意玩個(gè)壟斷,在傳媒教育方面,更要壟斷。" “否則,咱們北廣打出名氣,人才都往咱們這兒跑。他們怎么從根兒上給別人洗腦?” 關(guān)鍵不在人才,關(guān)鍵在于人才從哪兒來(lái)。 這就好比,一個(gè)三哥的留學(xué)生想學(xué)傳媒,以前最好的不是米國大學(xué),就是歐洲的大學(xué)。去了之后,除了學(xué)術(shù)學(xué)習,自然要接受西式文化。 現在突然冒出個(gè)中國的大學(xué),也是頂尖水平。 如果選了咱們,那接受的就是中國文化。 這里面的遠期差異會(huì )非常大,米國人尤其看重這一點(diǎn)。 對于董北國的擔憂(yōu),齊磊卻是不以為然。 “用不著(zhù),有我在呢!” 別的齊磊不敢說(shuō),可是學(xué)術(shù)這一塊兒,他的信心還是有的。 別說(shuō)一幫由老朋友帶隊的鷹崽子,你就是來(lái)一群列維斯坦那個(gè)級別的大佬,齊磊現在也不虛。 “放心吧,交給我了!“ 董北國不確定,“真沒(méi)問(wèn)題?” 齊磊,“真沒(méi)問(wèn)題!“ 原本他還不想給雛鷹二期系統的上什么課,現在嘛,可以放點(diǎn)干貨給他們。 只是苦了雛鷹二期,還有一個(gè)多星期就放暑假了,現在好,暑假報銷(xiāo)了。 不過(guò)好在,晚上齊磊把這個(gè)消息告訴二期的同學(xué)們,這幫家伙居然沒(méi)什么怨言。 弄的齊磊還挺奇怪,這么好學(xué)的嗎? 殊不知,這和好學(xué)沒(méi)有什么關(guān)系。 就拿二成子來(lái)說(shuō)吧,“班,班頭兒!“ “你說(shuō)我我我爸就是下崗職工,就就就,就我這家庭條件,有這么個(gè)機會(huì ) 多,多不容易??!” 當初二成子選進(jìn)雛鷹班,往家里打電話(huà),顯擺,說(shuō)學(xué)校給他配了兩臺電腦,還有各種經(jīng)費等等。 董偉成他爸高興的一宿都睡不著(zhù)覺(jué),就剩一句,“兒子出息了!" 晚上回到家,齊磊還在琢磨老列維來(lái)訪(fǎng)的事兒。 至于董北國交給他的另外一個(gè)任務(wù),總裁班,齊磊就沒(méi)當回事兒,隨便忽悠忽悠就過(guò)去的事兒。 反正,那就是老董弄的一個(gè)“騙錢(qián)班”。 現在,齊磊可以專(zhuān)心考慮一個(gè)月之后的問(wèn)題。 其實(shí)仔細想過(guò),對于雛鷹二期來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么難的,全程有齊磊陪著(zhù),基本吃不虧問(wèn)題就在于精神面貌。 二期那幫人,沒(méi)有一期那股野性,桀驁不馴,誰(shuí)也不服。就拓爺那樣的,往那兒一站,就藐視一切。 別管你是列維斯坦,還是斯坦福的精英,在拓爺眼里就是個(gè)屁。 他有時(shí)候連齊磊都不服。 可是,二期就缺少一期那股勁兒,更像是一群中規中矩的好學(xué)生,乖寶寶。 這樣不行,放在一幫標榜自由獨立的米國學(xué)生面前,就成了中國人的呆板木訥了齊磊得想辦法給他們建立自信,最后有拓爺那種“你們都是弟弟”的氣勢。 一條思路漸漸在腦海中清析起來(lái),等齊磊完全理清,已經(jīng)是九點(diǎn)多快十點(diǎn)了。 而這時(shí),門(mén)鎖轉動(dòng),曉?xún)哼M(jìn)來(lái)了。 見(jiàn)齊磊在客廳坐著(zhù),一邊換鞋,“我拿點(diǎn)東西就走?!彼南聮呖?,“偉哥呢?” 齊磊臉一苦,“他學(xué)校有事兒,今天不回來(lái)。" 曉?xún)旱菚r(shí)臉一垮,“真可憐,孤家寡人了。" 唐小奕和徐小倩都搬走了,曉?xún)阂踩ズ屠詈┖┗炝恕?/br> 就剩齊磊和偉哥,結果偉哥還隔三差五的不回來(lái)。 似乎是戳到了齊磊的痛處,惡狠狠地蹬了曉?xún)阂谎?,哪壺不開(kāi)提哪壺呢? 說(shuō)實(shí)話(huà),大伙兒一走,齊磊還真有點(diǎn)不適應。 這幾年,除了他出國這兩次,還有提前上大一那一年,基本就在一塊膩味著(zhù), 身邊從來(lái)沒(méi)這么冷清過(guò)。 至于楊曉這丫頭,她完全沒(méi)必要搬出去,是懂事的過(guò)頭了。 別看曉?xún)捍蟠筮诌值?,沒(méi)心沒(méi)肺就跟在大家屁股后頭混,其實(shí)她心思挺細的, 想的也多。 當初徐小倩還打算出國的時(shí)候,讓她在家里選房間,她死活不選。 如今,徐小倩搬出去了,她也馬上不在家里住了。 內心的缺乏安全感,讓她做什么事兒都例小心翼翼的。 寇仲琪不在國內,她寧可去和李攻擠一張床,也不在這兒住了。 好吧,李玟玟也從學(xué)校寢室搬出來(lái)了,在西門(mén)外租了個(gè)一居室。本來(lái)自己住剛剛好,現在又多了個(gè)人。 齊磊看她就來(lái)氣,可是看她那樣兒,又氣不起來(lái)。 隨口一問(wèn),“吃飯了嗎?” 結果曉?xún)罕{牙笑,“沒(méi)?!?/br> 齊磊一聽(tīng)就瞪眼,“都特么十點(diǎn)了,還沒(méi)吃?“ 就見(jiàn)曉?xún)阂荒槦o(wú)辜,“不怪我??!音樂(lè )節的事兒賊多,錯過(guò)了飯點(diǎn)兒,食堂沒(méi)飯了?!?/br> 纏著(zhù)手指頭,“本來(lái)想和李憨憨混一頓,她還去跑活動(dòng)了,沒(méi)回來(lái)呢!“ 齊磊一副沒(méi)臉見(jiàn)的樣子,那你不會(huì )外面找點(diǎn)吃的? 支起身子,“坐那兒等著(zhù)!”說(shuō)著(zhù)話(huà)向廚房走去。 曉?xún)阂宦?tīng),登時(shí)大喜,“好瀚!”,乖巧地往沙發(fā)上一盤(pán),等著(zhù)了。 齊磊都走到廚房門(mén)口了,發(fā)現不太對,回頭皺眉,“你不是回來(lái)取東西的吧? 你是回來(lái)蹭飯的!” 曉?xún)貉b傻,“別說(shuō)那么難聽(tīng)嘛!我哪好意思麻煩你?“ 齊磊,“都這個(gè)點(diǎn)了還不麻煩?誰(shuí)大半夜給你忙活?“ 曉?xún)?,“少廢話(huà)!趕緊的!" 冰箱里有什么做什么,一個(gè)黃瓜炒蛋,一個(gè)蒜莖炒rou,又蒸了米飯。 等端上去,曉?xún)阂呀?jīng)迫不及待,自己搶過(guò)飯盛飯。 見(jiàn)齊磊拿了兩個(gè)碗,眉頭一緊,“你還吃???" 齊磊,“我也沒(méi)吃呢!" 曉?xún)旱菚r(shí)無(wú)語(yǔ),你自己沒(méi)吃,這叫麻煩嗎? 這頓飯吃的更心安理得了。 把一塊蒜苔夾進(jìn)嘴里,像兔子似的一點(diǎn)一點(diǎn)往里送,吃的可香了。 “對了,恭喜你哈,暫時(shí)解脫了?!?/br> 齊磊皺眉,“恭喜我什么?又解脫什么?" 曉?xún)阂桓睙o(wú)語(yǔ)的架勢,“你沒(méi)看新聞???" 齊磊更不解,“什么新聞?” 曉?xún)?,“棒子大總管腦抽,要把首都的譯名改成首爾。網(wǎng)上都在罵呢,倒是沒(méi)多少罵你的了。" 齊磊,““ 如果他沒(méi)記錯,漢城改首爾是05年的事兒吧?現在就有苗頭了嗎?前世他還真沒(méi)注意過(guò)。 齊磊哪知道,本來(lái)是沒(méi)什么苗頭的,小西巴現在也僅僅只是個(gè)別議員在叫器這個(gè)事兒,八字還沒(méi)一呢! 只不過(guò),他最近不是被罵的羅圈上天了嘛!鄒成斌成在看不下去了,想給齊磊轉移一下火力。 于是,央視就著(zhù)重的報道了一下這個(gè)事兒。 然后然后國內輿論果然就不再抓著(zhù)齊磊不放了。 不過(guò)不管轉移不轉移,齊磊對這個(gè)事兒都不太關(guān)心。 無(wú)所謂道,“那還挺是時(shí)候,給哥擋槍了。" 楊曉,“你說(shuō)韓國人是不是腦了有問(wèn)題?好好的漢城,為什么改一個(gè)誰(shuí)都不待見(jiàn)的名字???” 齊磊,“他們就那樣兒,去中國化又不是一天兩天了,折騰去唄!" 這個(gè)年代,國人對小西巴還沒(méi)那么仇視,或者說(shuō),那些缺德事兒,這也是他的那也是他的,小西巴也沒(méi)那以柔心病況。 所以,曉?xún)汉痛蠖鄶灯胀ㄈ艘粯?,都無(wú)法理解。 包括漢城改首爾的這么個(gè)無(wú)語(yǔ)cao作。 此時(shí),曉?xún)阂?jiàn)齊磊一副輕描淡寫(xiě)好像很懂的樣子,鄙夷道,“這你也知道?" 齊磊,“還真別說(shuō),我還真知道。" 曉?xún)?,“那你給我講講,到底怎么回事,他們?yōu)槭裁匆陌。? 齊磊吃的正香,他今天就下午糊弄了一頓泡面,餓著(zhù)呢! 敷衍道,“這有啥可講的,一幫不認祖宗的傻缺。" 曉?xún)?,“祖宗? 捶了齊磊一下,“別說(shuō)那么難聽(tīng)!韓國確實(shí)有不少中國文化,也是咱們的附屬?lài)敲炊嗄?,還沒(méi)到認祖宗那個(gè)地步。" 齊磊,“呵呵?!?/br> 不得不說(shuō)啊,東亞這幾個(gè)國家,韓國文化輸出很成功,委國文化輸出也很成功就特么中國,本來(lái)輸出最多的文化,是東亞文化的主體,可是搞的卻好像最不成功一樣。 楊曉也喜歡韓國偶像,什么hot、李貞賢什么的。 抬頭看了曉?xún)阂谎?,?jiàn)她還挺義正詞嚴,決定給這丫頭上一課。 “我還真不是埋汰他們,這幫孫子還真就是忘了祖宗。" 端著(zhù)碗,妮妮道來(lái),“小西巴和北邊的x有一個(gè)共同的祖宗知道嗎?” “叫箕子朝鮮。 “這名兒一聽(tīng)就知道怎么來(lái)的吧?就是一個(gè)叫算子的人建立的朝鮮王國。" “那你知道算子是誰(shuí)嗎?“ 楊曉瞪著(zhù)大眼睛,“誰(shuí)???" 齊磊,“姐己他老公,紂王知道吧?" “知道??!”齊磊,“箕子就是商約王的叔父,封地就在今天的朝鮮半島那一塊兒?!?/br> “后來(lái)約王被周朝給火了,箕子那塊地鳥(niǎo)不拉屎,離中原又太遠,就躲過(guò)了一劫,于是建立了算子朝鮮。" 齊磊說(shuō)嗨了,“那個(gè)半島,自古以來(lái)就是中原下的蛋!" 楊曉?xún)?,“?/br> 不解道,“那這么說(shuō),他們?yōu)槭裁赐蝗灰ブ袊兀? 齊磊,“這事兒不是從現在開(kāi)始的,早五六百年就開(kāi)始了。" 曉?xún)涸铰?tīng)越來(lái)勁,以前怎么沒(méi)發(fā)現歷史這么有意思呢? 盤(pán)著(zhù)腿往前湊,“講講,講講! 齊磊難得碰上這么好學(xué)好的,索性敞開(kāi)了聊。 “其實(shí)呢,在明朝洪武年之前,朝鮮半島的文字就是漢字,語(yǔ)言也頂多算是中原漢話(huà)的方言分支。民俗、文化受中原和北方游獵民族的雙重影響,但也主要以中原文化為主。" "知道李氏朝鮮的第四位皇帝,也就是他們的世宗大王,為了擺脫中原宗主國的束縛,先是先斬后奏,給自己弄了一身兒五爪龍袍。" 曉?xún)阂宦?tīng),"大膽逆賊!" 齊磊,“這還沒(méi)完呢,世宗大王又造了一堆偏旁部首,形成了朝鮮文字。" “說(shuō)句不好聽(tīng)的,那玩意就不叫文字!那是彥文,說(shuō)白了,就是漢語(yǔ)拼音?!?/br> “連他們自己都嫌棄,都不愛(ài)用,因為重復率太高了?!?/br> “這么說(shuō)吧,一個(gè)星期,你可能學(xué)不會(huì )韓語(yǔ),但是絕對能把韓文學(xué)的明明白白。" “就那么簡(jiǎn)單!因為就和漢語(yǔ)拼音是一個(gè)功能,一個(gè)音下面就一個(gè)字!就好比漢字蛋“但彈'“氨憚'石都是‘dan!!" “所以,世宗把字造出來(lái)了,李朝乃至后來(lái)的韓國的官方文字依舊是漢字。 “這種文字只能表意,卻沒(méi)法形成書(shū)面語(yǔ)言長(cháng)期保存。寫(xiě)的人知道什么意思, 時(shí)間長(cháng)了,看的人都看不懂?!?/br> “你拿漢語(yǔ)拼音寫(xiě)個(gè)作文試試?" 楊曉直咧嘴,“想想就難受。" 又問(wèn)道,“那漢城改首爾,是怎么回事兒?" 齊磊,“這事兒得從李承晚建國開(kāi)始說(shuō)起。" “漢城,原本叫漢陽(yáng),后來(lái)改的漢城。一聽(tīng)就是中國名吧?“ “到了李承晚的時(shí)候,他多了個(gè)心眼兒,用韓文為漢城命名。" “音譯依舊是漢城,不過(guò),沒(méi)用漢字!“ “所以,漢城就成了小西巴所有城市之中,沒(méi)有中文名的城市,而且還成了首都。 楊曉,“哦!" 齊磊,“到了樸正熙執政的時(shí)候,又對漢字動(dòng)了心思,把官方文字的漢字徹底拋棄,改成了韓文?!?/br> “可是這玩意是真不好用,所以剔除也不回能徹底,他們身份證上依舊要使用漢字。" “而這次,其實(shí)很簡(jiǎn)單,漢城的中文翻譯是漢城,而李承晚的小心思就有用了。 “它是用韓文命名的,音譯是什么,他們說(shuō)了算。" 所以,只要通知一下咱們,把漢城的音譯改成首爾就行了,你也說(shuō)不出來(lái)啥?!?/br> 這回曉?xún)喝靼琢?,?tīng)的挺來(lái)勁兒。 “這么說(shuō)來(lái),他們還挺擰巴的。又不是不讓他們用,非得去什么中國化呢?“ “呵呵?!褒R盒冷笑一聲,“說(shuō)實(shí)話(huà),做為我兔的鄰居,都苦逼的,一個(gè)個(gè)專(zhuān)注去中國化一萬(wàn)年!" 國為了去中國化,把神化故事都算進(jìn)歷史里去了。 南邊的小越越,更干脆,在他們的歷史里,中原王朝都是山寨,他們才是中原正統。 而小西巴則是兼百家之長(cháng)于一身,別說(shuō)中國了,地球都快成他的。 一面改歷史。李朝在位最長(cháng)的一個(gè)皇帝,1900多年,都特么快飛升了。 另一面,又改文字、改首都名等等,就不夠他們折騰的了。 可實(shí)際上,啥用沒(méi)有,給自己找不自在呢,而且深受反噬。 就拿小西巴來(lái)說(shuō)吧,后世那些鬧劇,什么漢服是他的,孔子是他的,東三省都是他的。 大韓民國都統一中原了。 看似荒誕,臉都不要了,可這里面的原因有很多。 一面是西方挑唆,一面是小國之危,還有一面其實(shí)是沒(méi)辦法。 去中國化去的,把自己干成人格分裂了。 就拿韓文這個(gè)事兒來(lái)說(shuō)吧,本身就是不健全的文字,它就很難成為文化傳承的載體中國化沒(méi)去怎么著(zhù)呢,自己先受不了了。 你想啊,在樸正熙把韓文定義為官方文字之前,他們所有的歷史文獻、官方文件,全都是中文。 那現在怎么辦?自己的歷史還要不要了? 而且你會(huì )發(fā)現,全世界主要國家里,考古學(xué)最拉跨的就是小西巴和壓脈帶。 不論是水平,還是成果,那就沒(méi)法看。 為什么?因為沒(méi)法往地底下挖。 挖出一塊碑,漢字的。 挖出一座墳,打開(kāi)一看,不知道是把河南哪家地主的墳地給刨開(kāi)了呢! 甚至挖出來(lái)的東西,得找中國的考古專(zhuān)家去幫忙,要不真鬧不懂。 你說(shuō)到這個(gè)程度,換了你是小西巴,不瘋也得抑郁。 他們的文化,如果斷絕與中原文化的聯(lián)系,連自洽都成了問(wèn)題。 于是,就只能靠自欺欺人和愚民來(lái)糊弄過(guò)去。 于是,你就會(huì )慢慢看到,什么漢服抄襲漢服,什么韓國統治中原,這種荒謬到極點(diǎn)的言論。 然而,說(shuō)句實(shí)在的,這就是飲鴆止渴,慢性死亡,對他們獨立文化的建設,不但沒(méi)有好處,反而越走越偏。 這一點(diǎn),不得不說(shuō),壓脈帶比小西巴做的要好得多。 一通科普下來(lái),楊曉老崇拜了。 “你咋啥都知道???“ 齊磊也是不要臉,“這叫淵博,吃你的飯吧!" 吃完飯,曉?xún)核⒘送刖团芰?,果然什么也沒(méi)拿。 第二天,齊磊早早的就去了學(xué)校。 先去新學(xué)部那邊和雛鷹二期的西方新聞史老師打了聲招呼,“趙姐,您的課先停一停,我來(lái)上。" 白發(fā)蒼蒼,快六十的“趙姐”上去就給齊磊一巴掌,“死孩子,沒(méi)個(gè)正經(jīng)!信不信我把你西史也掛了? 好吧,趙老太也是齊磊的西方新聞史老師。只不過(guò)老太太賊好說(shuō)話(huà),更好“欺負”,同學(xué)們都管她叫姐。 不過(guò)鬧歸鬧,趙老太是知道斯坦福要來(lái)交流的,董北國也和他們打好了招呼, 這事兒由齊磊負責。 此時(shí),老太太好奇,“你上課?你要教什么? 齊磊嘿嘿一笑,“我給他們講講,西方本質(zhì)!" 這就是齊磊昨晚琢磨出來(lái)的,給二期快速建立自信心的策略。 把西方傳媒的面皮都給它扒了,順便坑一坑鄰居。 好吧,坑鄰居這一條,是他昨晚給楊曉科普的時(shí)候想出來(lái)的。 至于扒皮.. 俗話(huà)說(shuō),知己知彼,百戰不。 讓二期的同學(xué)認清那都是什么牛鬼蛇神,到時(shí)候自然也就不虛了。 當然了,之所以占用西方新聞史,是因為趙老太在課上也會(huì )講,但是課本里的東西還是很客觀(guān)的,而且僅僅局限于當下和過(guò)去,和齊磊這個(gè)開(kāi)掛的在認知上就不一樣。 趙老太一聽(tīng),也沒(méi)啥不行的。外面怎么說(shuō)齊磊那是外面,在北廣,齊磊的本事有多大,大伙兒還是心里清楚的,而且都很認可他在學(xué)術(shù)上的能力。 而且,趙老太也好奇,這小子怎么扒皮? 所以,正好上午就有一節西方新聞史的課,趙老太在辦公室喝茶也是閑著(zhù),干脆拿著(zhù)教案和筆記,到二期教室去旁聽(tīng)了。 上課鈴一響,二期的同學(xué)還等著(zhù)“趙姐”來(lái)上課呢,結果齊磊先趙老太一步進(jìn)了教室。 大伙兒一證,他怎么又來(lái)了?嗓子好了? 齊磊也不廢話(huà),“接下來(lái)一段時(shí)間,西方新聞史的課都是我來(lái)上。" 同學(xué)們,““ !這玩的就有點(diǎn)大了吧? 偶爾齊磊來(lái)講一講“成功學(xué)”,大伙還是很樂(lè )意的。 可正經(jīng)的課你行不行??? 說(shuō)到底,齊磊也是和他們同齡,而且你丫連教案、教材都不拿的嗎? 對此,齊磊一笑,“咱們這段時(shí)間,講課本之外的東西。" 單手插兜,拿著(zhù)粉筆在黑板上劃拉。 第一張皮不對,第一課,現代東亞審美與西方傳播策略的關(guān)系“ 這回連趙老太都懵了,這確實(shí)是教材上沒(méi)有的。 關(guān)鍵是,這個(gè)題目一看就是沒(méi)人研究過(guò)。 呵呵,沒(méi)人研究過(guò)就對了! 要不怎么叫扒皮呢?齊磊要用這一個(gè)月的時(shí)間,把西方那點(diǎn)壞心眼子、臟手段都給你掀開(kāi)。 正要開(kāi)講,齊磊突然眼珠子一轉,既然是坑鄰居,還不如坑的徹底一點(diǎn)? 問(wèn)了一句,“咱學(xué)校,日韓的留學(xué)生有多少?" 趙老太在后排皺眉,你問(wèn)這個(gè)干什么? 不過(guò)還是接了話(huà),“有那么十幾個(gè)?研究生比較多。" “哦。" 齊磊有點(diǎn)遺憾,結果三冰子來(lái)了句,“國姑娘,棒子姑娘,還得是二外,那邊一堆一堆的?!?/br> 齊磊一挑眉,“去!把咱們學(xué)校的目韓留學(xué)生都給我叫過(guò)來(lái),就說(shuō)我免費給他們上上課。 說(shuō)完掏電話(huà),給董北國打過(guò)去。 "董人爺,安排你個(gè)事唄?” 董北國,“說(shuō)!" “和二外校長(cháng)聯(lián)系一下,把他們目韓留學(xué)生都叫過(guò)來(lái),上上課。" 董北國登時(shí)眉頭大皺,讓二外的學(xué)生來(lái)北廣上課?你是怕兩邊打的還不夠熱鬧是吧? 自古學(xué)校之間和國際關(guān)系如出一。離的越近,越看不對眼兒。 北廣和二外語(yǔ)就是這樣兒,兩邊誰(shuí)也看不慣誰(shuí)。 有詩(shī)為證:好女不嫁北廣男,好男不娶二外女。 “你要干啥?" 董北國就想不通了,你沒(méi)事兒招惹二外的來(lái)上什么課? 齊磊,“嘿嘿,挖個(gè)坑。" 董北國“ 憋半天,“大嗎?" 齊磊,“很大!" 董北國,“那我找老孫聊聊去!” 挖坑的事兒,董大校長(cháng)最喜歡了。 放下電話(huà),二期的同學(xué)就見(jiàn)小齊導在那兒搓手,心說(shuō),這是咋地了?興奮成這樣兒? 殊不知,齊磊還挺內疚的。 你說(shuō)好好的挑起國際矛盾,真不太合適??! 沒(méi)一會(huì )兒工夫,二外的人暫時(shí)過(guò)不來(lái),可是北廣的日韓留學(xué)生卻是到齊了, 要知道,能聽(tīng)雛鷹班的課,而且還是齊磊親自上課,吸引力還是蠻大的。 自己找地方坐下,齊磊見(jiàn)差不多了,“今天要給雛鷹班開(kāi)東亞審美觀(guān)的課,正好有一些涉及到你們各自國家的內容,想了想,就把你們叫來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧!" 齊磊輕描淡寫(xiě),又放了句狠的,“別的不敢說(shuō),拿回去潤色一篇論文,或者新聞稿.,夠你們回國之后在這個(gè)行業(yè)立足了?!?/br> 一眾留學(xué)生面面相靚,有沒(méi)有這么夸張??? 靜心聽(tīng)下去,看看齊磊講什么。 只見(jiàn)齊磊一指黑板上的題目,“當代東亞審美與西方傳播策略!" “這個(gè)題目,得從二戰時(shí)期開(kāi)始說(shuō)起" “話(huà)說(shuō)啊,第二次世界大戰,委國戰敗" 下面倭國的留學(xué)生臉都綠了,不是審美嗎?怎么還扯到二戰去了? 有倭國同學(xué)登時(shí)就不樂(lè )意了,“小齊導員,這真的是一節關(guān)于審美的課嗎?" 怎么感覺(jué)你是拉我們來(lái)鞭尸的? 不等齊磊回答,小西巴的同學(xué)卻是嗨了,看壓脈帶的人吃,小西巴就興奮。 “請國的同學(xué)不要打擾小齊導員講課好嗎?不聽(tīng)可以出去嘛!" 齊磊憋著(zhù)樂(lè ),這就快打起來(lái)了? 安撫道,“稍安勿躁。" 看向壓脈帶同學(xué),“我可以向你保證,這就是一節關(guān)于審美觀(guān)的課,也并不想在這里討論任何關(guān)于戰爭遺留問(wèn)題的話(huà)題,更不想借這個(gè)機會(huì )翻歷史的舊帳。 “所以,靜下心來(lái)聽(tīng)下去,也許對你會(huì )有一些啟發(fā)。" 壓脈帶留學(xué)生一聽(tīng),這才安靜下來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)這位小齊導員到底能扯出什么四五六來(lái)結果齊磊講完,這幫人差點(diǎn)吐血,連后排的趙老太牙花子都快嘬起泡了。 你這也損了點(diǎn)吧?不是找打架呢嗎? 而且是,米、目、韓三家混戰!