第186章 連接現在與未來(lái)的通路(一)
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未來(lái),對于二十年前的人們來(lái)說(shuō),近乎是一個(gè)魔幻的時(shí)代。 2000年的人,無(wú)法想象只要一個(gè)巴掌大的手機就可以cao縱世界,獲取一切信息,甚至掌管人們的衣食住行。 更無(wú)法理解,從1989年,互聯(lián)網(wǎng)誕生開(kāi)始便被定義的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為什么能在十年之后,顛覆人們的傳統認知。 所以,盡管齊磊說(shuō)的有理有據,可是一群平均年齡在四五十歲,在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著(zhù)赫赫威名的老學(xué)究們,也難以被眼前這個(gè)十七歲少年所打動(dòng)。 看看,這就是傳遞信息的難度和低效。 廖凡義做為一個(gè)三十出頭兒的年輕人,自認是與時(shí)俱進(jìn)的,可依舊存在著(zhù)不小的疑問(wèn)。 “齊磊,不得不承認,你的分析有一定的邏輯性和前瞻性。但是,這其中存在著(zhù)一個(gè)很大的問(wèn)題?!?/br> 只見(jiàn)齊磊一笑,他知道廖凡義所說(shuō)的問(wèn)題在哪兒。 “您是說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度,以及家用網(wǎng)絡(luò )的局限性?” 廖凡義點(diǎn)了點(diǎn)頭,“對!” 這確實(shí)就是廖凡義所說(shuō)的問(wèn)題。 “就算你說(shuō)的情況可能會(huì )發(fā)生,雙向信息傳遞和發(fā)散性的媒體模式在未來(lái)可能成為現實(shí)。但是,時(shí)間呢?這是多久的未來(lái),你想過(guò)嗎?” 苦笑道:“來(lái)之前,我們也是做了一些功課的。即便現在互聯(lián)網(wǎng)在國內蓬勃發(fā)展,可有一個(gè)不爭的事實(shí)就是,我們依舊處于初級階段。且不難預測,要長(cháng)期處于初級階段!” “我們現在只有2000多萬(wàn)的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù),而且,這其中相當一部分屬于網(wǎng)吧用戶(hù),家用電腦的普及還遙遙無(wú)期?!?/br> “這是很現實(shí)的問(wèn)題,我們國家沒(méi)有那么富,百姓也沒(méi)有那么富,動(dòng)輒上萬(wàn)的電腦還是奢侈品?!?/br> “在這種條件下,談普及之后的網(wǎng)絡(luò )信息問(wèn)題,是不是有點(diǎn)好高騖遠了?” “當然,我的意思不是說(shuō)不能有前瞻性,做一些預防性研究是有必要的。但是,這個(gè)前瞻性也是有范圍的?!?/br> “哪怕我們預究二十年之后的新媒體狀態(tài),也有意義?!?/br> “可要是三十年、五十年呢?” “我覺(jué)得,你提到的這種人人普及,人人都是信息源、都是媒體的社會(huì )形態(tài)太遙遠了,我們現在就動(dòng)手,沒(méi)有價(jià)值?!?/br> 說(shuō)的齊磊苦笑一聲。 還二十年?五十年?你們也太小瞧中國,太小瞧這個(gè)世界了??! 不過(guò),這是沒(méi)辦法的事情。 齊磊總不能告訴廖凡義,只需要三四年的時(shí)間,電子原件就會(huì )迎來(lái)斷崖式的成本壓縮,家用電腦的價(jià)格會(huì )越走越低。 他更不能說(shuō),七年之后,蘋(píng)果和安卓就要正式邁入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。 十五年之后,千元的智能手機,如果按當下的購買(mǎi)力來(lái)計算,撐死就是當下的100到150塊,就是2000年一臺隨身聽(tīng)的價(jià)格。 可惜,這些都是無(wú)法傳遞的信息,說(shuō)了也沒(méi)人信。 即便齊磊把三石公司的大數據拿出來(lái),也沒(méi)有任何說(shuō)服力。 因為,任何網(wǎng)絡(luò )公司的數據都不能預見(jiàn)未來(lái)的爆炸式發(fā)展,更別說(shuō)是他們這些相對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全沒(méi)了解的“外行”。 就是丁雷、王振東這些業(yè)內人士,也無(wú)法接受齊磊腦子里那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)更新迭代的速度。 是的,也別說(shuō)是他們,就算是后世的那些國家政府也完全沒(méi)料到信息時(shí)代,這樣的時(shí)代。 以至于,一些網(wǎng)絡(luò )傳媒相關(guān)的學(xué)科建立和研究都比較晚,大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。 但是,西方國家在這方面是有天然優(yōu)勢的。 一來(lái),人家的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展就比國內早,這方面積累的經(jīng)驗就不能比。 二來(lái),西方國家民主思維下的傳媒學(xué)應用,有一部分就是和互聯(lián)網(wǎng)媒體思維是互通的。他們后來(lái)用在祖國身上的手段,就是人家玩了上百年,兩黨選舉的陰暗面。 抹黑、顛倒是非、心理戰、輿論戰,挖黑料使絆子、弱化關(guān)注度、文化封鎖,等等等等。 即便已經(jīng)見(jiàn)過(guò)一次又一次,你甚至依舊無(wú)法理解。 一面求著(zhù)你救命,還得一面坑著(zhù)你,更理解不了。 放在普通人眼中,這就是不要臉,一個(gè)國家怎么也能這么不要臉? 可是,學(xué)術(shù)無(wú)小事,這都是有背后邏輯和利益驅動(dòng)的,是需要研究的。 后世一度盛行“行走的50萬(wàn)”這個(gè)梗,那么問(wèn)題來(lái)了,行走的50萬(wàn)為什么會(huì )出現? 這其中確實(shí)有50萬(wàn),可也有相當一部分都和50萬(wàn)沒(méi)關(guān)系,真的就是腦殘的“自來(lái)水”。 什么原因造成的? 就是文化滲透,從媒體層面輸了。 輸了很久很久,反應過(guò)來(lái)之后,也依舊被動(dòng)。 包括后世影視劇里,為什么那么多不合邏輯的片段? 神劇就不說(shuō)了,有的都市劇里,一個(gè)月工資3000塊就能住豪宅,一身名牌出入高檔場(chǎng)合。 真的就是編劇導演腦殘嗎? 不是!經(jīng)濟學(xué)和傳媒學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這是有內在邏輯的,是賺大錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)。 在普通人看不到的角度,我們很吃虧,而且是吃了大虧。 國外在這個(gè)領(lǐng)域盡管起步也比較晚,可是因為種種原因,發(fā)展卻一點(diǎn)不慢。 而國內就不行了,本來(lái)就反應慢了,又是從零開(kāi)始,都不說(shuō)文化、政治層面吃了多少虧,光是一個(gè)輿論引導和斗爭上,就受了多少罪? 然而這些東西,在這個(gè)年代依舊是無(wú)法直接表達的,沒(méi)人會(huì )信,更沒(méi)人理解。 因為在這些搞新聞、搞國際關(guān)系、搞社會(huì )學(xué)的權威眼中,齊磊也是“外行”。 話(huà)有道理,但不切合實(shí)際。 還互聯(lián)網(wǎng)普及呢?我國正處于,且長(cháng)期處于發(fā)展中國的位置,我國與發(fā)達國家依舊存在著(zhù)巨大的差距。 這句話(huà)在這個(gè)年代,不是鬧著(zhù)玩的,是根深蒂固的。 你別說(shuō)未來(lái)的二十年是中國登上大國、強國舞臺的崛起過(guò)程了,就算齊磊告訴他們,兩年之后咱們申奧成功了。 這幾個(gè)老頭兒都得覺(jué)得,你小子是不是太自信了?咱還沒(méi)那么厲害。 此時(shí),齊磊低頭沉默,他在想,在想哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的希望來(lái)說(shuō)服廖凡義,這不是三十五十年之后的事。 但是,最后齊磊放棄了,完全沒(méi)有可能。 那就..... 那就換一種方式吧??! 抬起頭,深吸了一口氣,“廖教授,龐教授,張教授,我無(wú)法證明信息爆炸來(lái)的有多快?!?/br> 此言一出,廖凡義等人皆是相視一眼,突然有點(diǎn)輕松呢??? 是的,輕松! 這門(mén)學(xué)科,他們就沒(méi)底,對研究?jì)r(jià)值沒(méi)底,對研究什么更沒(méi)底。 即便上面大力支持,可是上面越支持,他們的壓力就越大。 而現在,齊磊說(shuō)出自醒的話(huà),他無(wú)法證明,等于是卸下了大伙兒肩上的擔子。 你沒(méi)法證明,那以他們的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看,現在研究就是浪費時(shí)間,那就可以不研究了,各回各家,各找各媽。 不挺好? 當然要松口氣。 “但是??!” 卻是沒(méi)想到,齊磊話(huà)鋒一轉,差點(diǎn)沒(méi)閃著(zhù)大伙兒的老腰。 把攥在手里的那個(gè)文件袋推向眾人,在眾人錯愕的目光下,齊磊無(wú)比凝重。 “但是,我可證明,這件事兒...什么時(shí)候干都嫌晚!” “......” “......” “......” 廖凡義滿(mǎn)腦門(mén)子問(wèn)號兒,一把抓過(guò)文件袋,打開(kāi)。 然后...... 然后就傻眼了。 文件袋里是一個(gè)厚厚的文案。 “這......” 把文案遞給龐清方,龐清方也懵,看了一小段,“這...這是什么???小孩過(guò)家家???” 張路臣此時(shí)也湊到龐清方那邊,低頭一看,調兒也變了。 “這是個(gè)模型?” 齊磊點(diǎn)頭道,“對!是模型,但卻不是過(guò)家家?!?/br> “這是個(gè)5000多人參與,花費數百萬(wàn),且歷時(shí)半個(gè)月到一個(gè)月的...大型社會(huì )模擬實(shí)驗!” “......” “......” 眾人更懵了,社會(huì )模擬?你這是要瘋! 國外有這種類(lèi)似的實(shí)驗嗎?有先例嗎?考慮過(guò)人道主義后果嗎? 一個(gè)不好,這是要出大事兒的??! 瞎搞! “我不同意!”張路臣從龐清方手里把文案搶了過(guò)去,直接甩在了桌子上,“這太草率了!” 他只是粗略地看了一下,但已經(jīng)有了結論。 不是因為實(shí)驗內容有多惡劣,而是只要涉及到人的問(wèn)題就必須謹慎。 5000多人的社會(huì )模擬?你要模擬啥?不是你一個(gè)十七歲小孩拿出幾張紙來(lái)就可以的。 “我也覺(jué)得要慎重?!?/br> 龐清方倒沒(méi)像張路臣那么激動(dòng),把文案又拿回來(lái),仔細地看了一下。 這上面寫(xiě)的是,用尚北二中高一、高二,一共77個(gè)班,5100多人,進(jìn)行一場(chǎng)為期半個(gè)月的社會(huì )模擬實(shí)驗。 模擬的內容,暫時(shí)還看不出什么端倪,可是確實(shí)有點(diǎn)龐大,國內外沒(méi)有先例。 而張路臣的擔憂(yōu)是有道理的,社會(huì )模擬,用人來(lái)實(shí)驗。 無(wú)論你是改變任何小生態(tài)圈內的任何一個(gè)基礎條件,只要和真實(shí)世界存在差異,那就必然要對身在其中的人產(chǎn)生影響。 而有些影響是可以恢復的,有些是無(wú)法逆轉的。 讓一個(gè)少年設立一個(gè)5000人的實(shí)驗,確實(shí)草率。 然而,讓張路臣沒(méi)想到的是,齊磊居然沒(méi)有反抗,點(diǎn)頭承認,“確實(shí)草率了?!?/br> “可是,沒(méi)關(guān)系,幾位可以先拿回去仔細研究一下。然后。再決定做還是不做?!?/br> “也可以從專(zhuān)業(yè)的角度提出一些修改意見(jiàn),我只是提供創(chuàng )意?!?/br> “......” “......” “......” 齊磊這么溫和的反應倒是讓大伙兒有點(diǎn)措手不及,他剛剛那么激烈,突然又配合起來(lái),著(zhù)實(shí)有點(diǎn)反常。 張路臣突然有點(diǎn)好奇,“齊磊,如果我們看過(guò)之后,也討論過(guò)了,最后還是不同意呢?” 只見(jiàn)齊磊露出一個(gè)燦爛無(wú)邪的笑容,“我會(huì )說(shuō)服你們的?!?/br> 語(yǔ)氣之中,有誠懇,也有堅定。 這個(gè)回答讓張路臣大為震撼,又開(kāi)始搞不清,這小子到底是個(gè)什么心理呢? 其實(shí),齊磊的心理很簡(jiǎn)單。 第一,這個(gè)實(shí)驗必須做! 這是他能想到傳遞信息最好的手段,可以把未來(lái)直觀(guān)的演示給眾人看。 第二,做是該做,但他不是神,他也不了解這種大型的社會(huì )實(shí)驗有什么危害和禁忌。 所以,讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事,不擅長(cháng)的領(lǐng)域就別逞能。 他只提出一個(gè)框架、一個(gè)設想,剩下的交給專(zhuān)業(yè)的人去做,讓他們去完善就好了。 此時(shí),該說(shuō)的都說(shuō)完了,齊磊也沒(méi)必要再留下來(lái),也要留點(diǎn)空間給幾個(gè)老學(xué)究。 只是臨走前,提醒眾人,“說(shuō)起來(lái),各位都比我要專(zhuān)業(yè),但是,請相信我的邏輯能力,一個(gè)實(shí)驗,絕對不會(huì )讓你們失望!” 說(shuō)完,齊磊轉身欲走。 可是,走到門(mén)前頓了頓,又折了回來(lái)。 迎上眾人疑惑的目光,齊磊說(shuō)了一句,“為了讓各位對我多一點(diǎn)信心,我可以多說(shuō)一句?!?/br> “什么?”龐清方疑惑。 齊磊,“上面之所以信任我,是因為我幫著(zhù)解決的那件事,和南聯(lián)盟有關(guān)?!?/br> 說(shuō)完,齊磊再不回頭,大步而走。 “?。?!” “?。?!” “?。?!” 屋里這幾個(gè)人腦袋嗡的一聲,瞪著(zhù)眼珠子,視線(xiàn)無(wú)法從會(huì )議會(huì )的門(mén)口移開(kāi)。 尤其是龐清方,別忘了,他是研究國際關(guān)系的。 南聯(lián)盟那件事?和他有關(guān)? 真的假的??? ...... ———————— 這一夜,幾個(gè)人幾乎是徹夜未眠,坐在一塊兒,把齊磊的那個(gè)社會(huì )實(shí)驗文案,從頭到尾研究了個(gè)通透。 廖凡義一條0.8的中南海沒(méi)夠抽,你就想像一下屋里得什么樣兒吧! 而最后得出的結論更回的讓人頭疼,那就是...更加的云里霧里了。 是的,齊磊畢竟不是專(zhuān)業(yè)的,所以他這個(gè)文案上只是概括了實(shí)驗的過(guò)程,沒(méi)有實(shí)驗預期,更沒(méi)有假象結果。 僅僅是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)讓人犯迷糊的過(guò)程。 但是,依照文案上的字面描述來(lái)看,這個(gè)實(shí)驗目前又確實(shí)看不出什么人文危害。 屬于做了就做了,成不成都不會(huì )有什么社會(huì )后果的那種。 那么問(wèn)題來(lái)了,做還是不做呢? 已經(jīng)是后半夜三點(diǎn)多了,廖凡義依舊端著(zhù)文案,“咱們可以從專(zhuān)業(yè)的角度預估一下,他到底要什么實(shí)驗結果?” 張路臣則道:“現在真看不出什么特別的??!”指著(zhù)其中兩個(gè)環(huán)節,“按說(shuō),這兩個(gè)小項目是有一點(diǎn)厲害的?!?/br> “就比如,這個(gè)侵占公有財產(chǎn)的模擬。還有這個(gè),他居然要把篡改歷史?把岳飛和戚繼光打成負面形象?!?/br> “可是,他的限定條件也太苛刻了吧?” “幾乎不可能成功!” “那怎么辦?”龐清華失去了耐性,“到底做還是不做?” 廖凡義思量再三,“要不...做吧!” 廖凡義是與齊磊接觸最多的,雖然他對這件事本身的立場(chǎng)和大伙兒是一樣的,但是,他始終覺(jué)得,齊磊有點(diǎn)東西。 “做?” 張路臣卻是瞪眼,“你可想好了,從這幾張紙上來(lái)看,基礎經(jīng)費就得200萬(wàn)!” “還不算配套的工作人員和其它成本。再說(shuō),這種大型實(shí)驗,國際都沒(méi)有先例??!” “真的要做?” 眾人沉默了半晌,突然北廣新聞學(xué)的一個(gè)教授問(wèn)向龐清方。 “龐主任,齊磊說(shuō)南聯(lián)盟那件事,到底是怎么回事???他有參與?他參與什么了?” 這話(huà)讓龐清方陷入了沉思。 良久,突然一拍大腿,“做了!” 抬頭看眾人,“那件事,我確實(shí)知道一些,但是不能說(shuō),機密!” “我倒要看看,這小子到底能給咱們一個(gè)什么結果!” 做為搞國際關(guān)系研究的,龐清方確實(shí)知道很多。 去年在那件事發(fā)生之前,上面就組織了國內的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行過(guò)討論。 預設的場(chǎng)景,幾乎和后面發(fā)生的一模一樣,并且提前制定了后面施行的一系列應對措施。 當時(shí)組里的幾個(gè)老家伙,包括龐清方還好奇,怎么突然就冒出炸使館這么一個(gè)荒謬的想法來(lái)了。 而上面的回復是:來(lái)自一位戰略高手的預演。 當時(shí)龐清方就很好奇,一位?不是哪個(gè)相關(guān)的調研組,更不是哪個(gè)部門(mén)的集體智慧,是一位??? 那這一位...簡(jiǎn)直就是神了! “做了!就當是開(kāi)個(gè)先河了!” 國內還沒(méi)有過(guò)這么大型的社會(huì )模型實(shí)驗,就當是填補空白、積累經(jīng)驗也不虧。 一大早,幾個(gè)人就又來(lái)到了二中。 此時(shí),齊磊還在班里瘋狂做題呢! 當得知同意做這個(gè)實(shí)驗,也是長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。 廖凡義,“我們商量過(guò)了,這個(gè)主意是你出來(lái)的,那就咱們一起試一試?” 齊磊,登時(shí)笑了,“光咱們可不夠?!?/br> “哦?”廖凡義不解,“你還需要什么?我去上面申請?!?/br> 齊磊沉吟了一下,“我需要一個(gè)即時(shí)的統計團隊,今天可是實(shí)時(shí)處理5000乘以3乘以5的反饋信息量?!?/br> 廖凡義心算了一下,驚了,“一天就是七萬(wàn)五?” 沒(méi)想到齊磊搖頭,“不一定夠,按十萬(wàn)算吧!” 龐清方瞪著(zhù)眼,“那得多少人???” 齊磊,“兩百人的統計團隊差不多了?!?/br> “......” “......” “......” 然而,齊磊還沒(méi)說(shuō)完呢,“我還要一個(gè)經(jīng)濟學(xué)家,絕對權威那種?!?/br> “......” “......” “一個(gè)法學(xué)團隊!也必須是權威,隨時(shí)提供法律咨詢(xún)的?!?/br> “......” “......” “......” “一個(gè)熟知中外歷史的史學(xué)家團隊?!?/br> “......” “......” 大伙兒有點(diǎn)麻木,你還要啥? 廖凡義實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“有點(diǎn)難度?!?/br> 他們只是一個(gè)新學(xué)科的奠基,沒(méi)有那么權利,也沒(méi)那么大的面子。 “這些我們只能試著(zhù)和上面商量,能不能要得來(lái),說(shuō)不準?!?/br> 結果,“算了!”齊磊來(lái)了句,“這事兒你們別管了,我想辦法?!?/br> “?????” 你想什么辦法? 殊不知,齊磊轉頭就去找電話(huà)了。 第一個(gè)打給林晚簫,“林叔,來(lái)???” 林晚簫想罵娘,“滾!” 齊磊,“說(shuō)正經(jīng)的呢!你來(lái)唄?帶著(zhù)你的團隊過(guò)來(lái)?!?/br> 我...我還帶著(zhù)團隊過(guò)去? 林晚簫怎么那么想掐死他呢? 強忍怒氣,“好??!那去之前,咱們能把律師費先結一下嗎?” 齊磊,“我當多大點(diǎn)事兒呢!你來(lái)了,我就給你結!” “而且.....” “而且什么?” “而且,這回可是好事兒哈!露臉的機會(huì ),你看著(zhù)辦?!?/br> 說(shuō)完,齊磊就把電話(huà)掛了,弄的林晚簫又有點(diǎn)上頭。 什么事???你特么倒是說(shuō)清楚?。?? 琢磨了辦天,我應不應該再信他一次呢? 而齊磊掛了和林晚簫的通話(huà),便打給了老秦,“老北啊,他們同意了,你帶人過(guò)來(lái)吧!” 對面的老秦一皺眉頭,“真同意了?” “真的!” “那好吧,明天到!” 這事兒,齊磊之前就和老秦溝通過(guò)的,只是老秦不確定。 第一,有沒(méi)有做的必要。 第二,有沒(méi)有社會(huì )危害。 不能齊磊說(shuō)什么就是什么,他確實(shí)有本事,可同時(shí)也是熊孩子。 所以,老秦在等,等廖凡義、龐清方這些專(zhuān)業(yè)人士最后拍板。 這也是齊磊昨晚為什么低聲下氣的原因,這幾個(gè)“老家伙”不點(diǎn)頭,老秦是真不聽(tīng)他的??! 畢竟,誰(shuí)也不知道這個(gè)實(shí)驗代表著(zhù)什么。更不會(huì )想到,這個(gè)被世后命名為“洞察模型”的實(shí)驗,到底有著(zhù)多么深遠的意義。 而齊磊...也借著(zhù)這次實(shí)驗,第一高效率的向2000年傳遞著(zhù)信息。 “對了!”掛電話(huà)之前,齊磊又對老秦道,“法律團隊你不用帶了,我自己找了一個(gè)?!?/br> 老秦一聽(tīng),登時(shí)無(wú)語(yǔ),笑罵道:“小子,你真是賊不走空哈!哪回都得給自己撈點(diǎn)好處!” “這次實(shí)驗要是成了,你就是一個(gè)國家級研究單位的奠基人,還不滿(mǎn)足?還給你那一小撮人撈資本?” 齊磊一聽(tīng),“誒誒誒???咱可把話(huà)說(shuō)清楚,這個(gè)奠基人是你硬塞給我的!” “我的本意是,在廖凡義下面掛個(gè)學(xué)生身份,可沒(méi)要露這個(gè)臉?!?/br> 這回老秦笑了,“都一樣,都一樣?!?/br> 確實(shí)是硬塞給他的。 主要是,他知道齊磊似乎有留學(xué)的意向,怕他跑了,得找根繩子拴上。 放下電話(huà),齊磊去找廖凡義,“搞定了,明天就位?!?/br> “我.....” 這回廖凡義都不淡定了,這小子到底什么背景?能量不小??!說(shuō)搞定就搞定了? 與龐清主、張路臣對視一眼,皆是苦笑。 直到現在,他們也沒(méi)意識到,他們已經(jīng)不是在驗證一個(gè)學(xué)科的可行性了,而是在見(jiàn)證一個(gè)大學(xué)科的誕生。 而未來(lái)幾十年,國內在網(wǎng)絡(luò )媒體科學(xué)方面的領(lǐng)先地位,還有研究方向,全部都在接下來(lái)的實(shí)驗之中! ...... —————— 老秦是四月四號到的尚北。 帶來(lái)了兩百人的統計團隊,以及經(jīng)濟學(xué)、史學(xué)的專(zhuān)家。 為了這個(gè)事兒,二中新校舍的建筑工作都推遲了。 本來(lái),四月初,工程隊就要進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始拆除西、南兩棟舊校舍的,現在臨時(shí)被征用成了實(shí)驗組的辦公點(diǎn)兒。 不得不說(shuō),老秦已經(jīng)習慣了,至今為止,齊磊還沒(méi)讓他失望過(guò)。 所以,雖然他也不知道這個(gè)社會(huì )實(shí)驗的目的是什么,可是,老秦的直覺(jué)告訴他,值得期待! ...... 林晚簫是五號早晨到的尚北,四號半夜在哈市下的飛機,沒(méi)停,直接由三石公司的車(chē)送回尚北了。 而且,是自己來(lái)的,使了一回雞賊。 齊磊讓他帶著(zhù)團來(lái),林晚簫沒(méi)帶,不想讓齊磊又白支配一回。 來(lái)的路上,還在埋怨,我在哈市住一晚上怎么了?火急火燎的,咋的?你要打破產(chǎn)官司??? 可是,到了尚北,就傻眼了。 你想啊,到二中西校舍一看,統計團隊、后勤保障,還有各個(gè)專(zhuān)家團隊,三四百號人??! 尤其是核心人員,最次的是系主任那個(gè)級別的,博導兒都一堆一堆的。 而除了這些做學(xué)問(wèn)的,老秦那幫人還都是國字頭,林晚簫能不懵嗎? 搞清楚狀況之后,和齊磊直瞪眼,“你怎么不早說(shuō)?” 齊磊嘿嘿嘿的笑,“早說(shuō)就沒(méi)意思了嘛!” 把林晚簫氣的,馬上往深圳打電話(huà),“不管你們想什么辦法,明天中午之前就位?!?/br> 期間,齊磊還提醒他,“叫幾個(gè)可靠的?!?/br> ...... 因為老秦那邊早有準備,所以人員一就位,就可以開(kāi)始了工作了。 實(shí)驗也從4月6日正式開(kāi)始,進(jìn)入第一階段。 內容很簡(jiǎn)單: 尚北二中就是實(shí)驗場(chǎng),除去高三備考之外,高一41個(gè)班,高二除1班、2班、14、16、17,五個(gè)之班之外的31個(gè)班。 一共72個(gè)班,統一動(dòng)員。 從4月7日開(kāi)始,學(xué)校采取課時(shí)封閉制,也就是早自習開(kāi)始鎖門(mén),一直到晚自習結束,每個(gè)學(xué)生每天可以領(lǐng)取10元的代幣劵。 早中晚三餐,以及一些商品,只能用代幣劵在學(xué)校購買(mǎi)。 實(shí)驗期間,學(xué)生不可以使用RMB做為伙食費和相關(guān)商品的消費。 學(xué)校的小賣(mài)部、周邊的私人食堂、飯店,全部關(guān)閉。 好吧,不關(guān)也不行,所有的餐食都被二中訂完了。 5000多學(xué)生,還有工作人員的三餐保障工作??!光這一項,周邊的食堂就賺翻了。 而用代幣券購買(mǎi)的餐食,種類(lèi)也很多。 【保障餐】... 5毛錢(qián)的白米飯一份,沒(méi)菜,餓不死.... 【普通餐】... 2.5元盒飯,正常標準,兩葷兩素。 好的也有。 【豪華餐】 5元錢(qián)一份,相當豐盛。 還有更好的.... 【奢侈大餐】 10元一份的,西式漢堡套餐,或者牛排、披薩。 這些東西尚北都沒(méi)有,全是實(shí)驗組用專(zhuān)車(chē)從哈市運過(guò)來(lái)。 早餐相對便宜,也是分幾個(gè)檔次。 保障餐、普通餐、豪華餐和奢侈大餐。 最便宜的,三毛錢(qián)一個(gè)大饅頭,貴的也有十元的培根、蛋撻。 商品也有很多,二中內部的小賣(mài)部所有商品都可以用代幣券購買(mǎi),而且還添加不少原本沒(méi)有的。 比如漫畫(huà)書(shū),名牌文具,珍貴貼紙、海報之類(lèi)的東西。 但是,價(jià)格非常昂貴。 怎么說(shuō)呢? 每天十元錢(qián)的生活費,在這個(gè)年代不算太高,但也絕對不低。 就算一日三餐【普通】標準,早餐1.5元,中午晚上都吃?xún)扇潈伤氐暮酗?,花費也就6.5元,每天可以剩下3.5元。 實(shí)驗組對全體學(xué)生做了承諾,實(shí)驗期間,所有得到的商品歸個(gè)人所有,最后結余的代幣券也兌換RMB。 算是參加實(shí)驗的福利。 .... 除此之外,參加實(shí)驗的72個(gè)班,每天的早、中、晚、各有二十分鐘的問(wèn)卷時(shí)間。就是正常的填寫(xiě)一些問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)、建議,以及發(fā)表個(gè)人看法。 到時(shí)候,實(shí)驗組的工作人員會(huì )到各班,給每人發(fā)一個(gè)信封、一張專(zhuān)用紙。 只要把自己的觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)寫(xiě)在專(zhuān)用紙上,裝進(jìn)信封交上去就行了。 全程不記名。 再由統計出詳細分類(lèi)統計,得出數據。 再有就是,每天三個(gè)實(shí)驗時(shí)間段,各班的【兩塊黑板】是被征用的。 教室【前黑板】,用來(lái)抄寫(xiě)實(shí)驗內容。 【后黑板】,則是挑選全體人員的優(yōu)秀建議進(jìn)行復印張貼張貼,不定期輪換。 而挑選學(xué)生觀(guān)點(diǎn)的權利不在工作人員,而是...之后另說(shuō)。 大體上就這么簡(jiǎn)單,完全沒(méi)有任何難度,且基本不影響正常的學(xué)習進(jìn)度。 對于學(xué)生來(lái)說(shuō),既有錢(qián)拿,又有免費的飯吃,還挺好玩兒,何樂(lè )而不為呢? 而且,這個(gè)年代還有一個(gè)好處就是,學(xué)生主意都沒(méi)那么多,都很聽(tīng)話(huà)。 老師也是三令五申,必須遵守實(shí)驗規則,大家也是認可的。 到了七號一大早,真的就每人發(fā)了10塊錢(qián)的代幣,而且真的買(mǎi)來(lái)了早餐。 基本上所有人都是隨大流兒,高一、高二五千多人,幾乎全都是1.5元的正常早餐,包子、豆腐腦兒、油條、豆漿,吃的可美了。 大伙兒也不傻,基本的伙食都定在6.5元每天。攢下一點(diǎn),到最后的時(shí)候到小賣(mài)部找點(diǎn)東西,或者吃一頓好的。 漢堡牛排啥的,很多人都沒(méi)吃過(guò),頓頓吃是不可能的,太貴。 被征用的【前黑板】上,確實(shí)也寫(xiě)著(zhù)一些內容,只不過(guò)沒(méi)啥特別的。 黑板上畫(huà)了四道豎線(xiàn),把黑板分割成五個(gè)部分,每一個(gè)部分寫(xiě)一項內容,一共五條。 【1】.商品價(jià)目表:早餐:******* 【2】.新聞:高二二班,充分利用實(shí)驗規則,決定施行集體分配制度,共同經(jīng)營(yíng)全班財富,成立“高二二班有限公司”,推舉班長(cháng)宋小樂(lè )為公司總經(jīng)理。 【3】.新聞:有傳聞,齊磊的月考成績(jì)是抄的,目前無(wú)法驗證是否屬實(shí)。 【4】.世界冷知識:倭國是亞洲最發(fā)達國家,人均GDP,38500美元。 【5】.歷史考點(diǎn):岳飛與戚繼光..... 總體上來(lái)說(shuō),新奇又挺好玩兒的。 尤其是第二和第三條。 “高二二班有限公司?聽(tīng)著(zhù)就有點(diǎn)高大上?!?/br> 還有“齊磊月考是抄的...” “哈哈??!真希望是真的??!” “那孫子也該丟回人了?!?/br> 至于其它三條,就沒(méi)什么意思了。 兩個(gè)知識點(diǎn),一個(gè)純粹就是價(jià)目表。 例行公事的開(kāi)始,填寫(xiě)觀(guān)點(diǎn)和建議,大伙兒也都是中規中矩。 因為實(shí)驗組規定的很寬松,如果不想發(fā)表意見(jiàn),填“沒(méi)什么可說(shuō)的”也可以。 所以,幾乎每個(gè)人的問(wèn)卷都是以“沒(méi)什么可說(shuō)的”為主。 偶爾有對“二班有限公司”發(fā)表意見(jiàn)的,也是調侃。 比如,宋小樂(lè )也能當經(jīng)理?他數學(xué)多差啊之類(lèi)的。 觀(guān)點(diǎn)最多的是對齊磊,畢竟是名人。 大多數都是不信,齊石頭還是有點(diǎn)東西的,少部分調侃,還有極個(gè)別的詆毀。 是的,盡管大伙兒都知道不可能,可是齊磊也沒(méi)少得罪人,睜眼說(shuō)瞎話(huà)的不是沒(méi)有。 反正也不記名,對吧? 中午的問(wèn)卷基本還是這些,都是早上這五個(gè)問(wèn)題的延伸。 比如,高二二班有限公司實(shí)現盈利,班級財富增長(cháng)10%。 比如,齊磊有意沖擊學(xué)班前五。 下面三條也還是換湯不換藥,說(shuō)了一點(diǎn)岳飛的事跡,講了點(diǎn)倭國的冷知識。 價(jià)目表也換成了午餐的。 大伙兒相比起評論這五件事兒的熱情不高,還不比八卦一點(diǎn)別的事兒呢! 就比如: 搞實(shí)驗這種好事兒,居然沒(méi)有一班、二班、十四、十六、十七這五個(gè)班! 這五個(gè)班早上沒(méi)領(lǐng)到錢(qián),也就沒(méi)有免費的伙食,真的好可憐,有些人甚至有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的味道。 然而,那72個(gè)班不知道的是,老宿舍樓三層的那五個(gè)班,可比他們牛逼多了。 之所以沒(méi)有這五個(gè)班,是因為這五個(gè)班都有特殊任務(wù),扮演只大伙兒完全不同的角色。 ...... 此時(shí),齊磊,還有老秦帶來(lái)的那個(gè)經(jīng)濟學(xué)家,正大搖大擺地進(jìn)了一班。 李沫、錢(qián)宏俊都警惕地看著(zhù)齊磊,這家伙可是和大伙兒有仇有賭約的。 對此,齊磊呲牙一笑,“別緊張嘛,我是來(lái)給大家送好處的?!?/br> “????” “????” 齊磊也不廢話(huà),“你們班,在這次實(shí)驗里的位置,最特殊?!?/br> 錢(qián)宏俊,“怎么特殊?” 齊磊,“因為好處都讓你們占了呀!” 直接道:“你們班沒(méi)有固定的代幣工資,也就是說(shuō),不發(fā)錢(qián)?!?/br> “但是,全校所有餐費、商品,都算你們班的銷(xiāo)售額!” “什么玩意???” 一班一共就八個(gè)人,都懵了,“算我們班的銷(xiāo)售額?” 齊磊呲牙笑,“怎么樣?我對你們好吧?” 李沫瞇眼看著(zhù)他,“你到底在使什么壞?” 齊磊,“真不是使壞。你們班肯定是賺的最多的,沒(méi)有之一!” 宣布規則,“1.5元的【普通早餐】、2.5元的【普通】中晚餐,每賣(mài)出一份兒,你們提成1分錢(qián)?!?/br> 錢(qián)宏俊一聽(tīng),就瞪了眼,“玩呢???就給一分???” 齊磊無(wú)語(yǔ)了,“你特么會(huì )不會(huì )算賬?” “特么一份掙1分,三餐就是3分!高一、高二5000多口子,就是150多塊?!?/br> “你們八個(gè)人分,每人近二十塊一天,而且這還是少算的?!?/br> “哦?!卞X(qián)宏俊一縮脖子,那還差不多。 而齊磊還沒(méi)說(shuō)完呢,“5毛的最低餐不掙錢(qián),5塊的高級餐一份提5分錢(qián),十塊的豪華餐一份提1元!” “所以,賣(mài)出去的餐越貴,你們掙的就越多,日入過(guò)萬(wàn)也不是夢(mèng)??!” 八個(gè)人眼珠子都紅了,這么說(shuō)的話(huà)...還真....真發(fā)了! 齊磊,“商品也一樣,我就不一一列舉了,一會(huì )兒給你們發(fā)一個(gè)價(jià)目表?!?/br> “而且,你們別怕不會(huì )做生意!” 指著(zhù)身邊的那個(gè)經(jīng)濟學(xué)家,“他會(huì )給你們最專(zhuān)業(yè)的指導,教你們怎么掙錢(qián)。這半個(gè)月,你們班沒(méi)有課,專(zhuān)門(mén)辦這個(gè)事兒!” “哦去?!币话啾姲l(fā)出一聲驚呼,“還有這好事兒?” “還有呢!”齊磊道,“72個(gè)班,【前黑板】上的五分之一,也就是價(jià)目表那一欄,歸你們支配。打廣告,還是怎么樣,隨便你們。但是,十四班有修改權。也就是說(shuō),你們的廣告不一定能發(fā)出來(lái)?!?/br> “【后黑板】你們和二班、十六班,十七班有選擇大眾觀(guān)點(diǎn)張貼的權利,十四班不能干涉。貼誰(shuí)的、什么內容,你們來(lái)定?!?/br> 說(shuō)完,齊磊就走了。 那經(jīng)濟學(xué)家也跟著(zhù)齊磊出來(lái),站在班級門(mén)口,皺眉問(wèn)廖凡義,“這八個(gè)人有什么要求嗎?要怎么引導?” 卻是齊磊說(shuō)話(huà)了,“有??!” 說(shuō)出四個(gè)字,“消費主義?!?/br> 那人登時(shí)就懂了,“我也覺(jué)得這是最好的辦法!” 齊磊,“回頭我幫您出點(diǎn)主意,保證讓一班賺到飛起!” 進(jìn)了二班,齊磊這回帶的是林晚簫手下的一個(gè)律師。 直接宣布二班的規則,“高二二班有限公司,你們今天應得的基礎財產(chǎn)是560元,這筆錢(qián)統一支配?!?/br> “福利就是,公司收益每天增長(cháng)10%。也就是說(shuō),今天每人10塊,明天就是11,后天就是12.1元?!?/br> “但是,股權分配得按劇本來(lái),宋小樂(lè )做為公司總經(jīng)理,占股51%?!?/br> “?。?!” 二班差點(diǎn)炸了,“憑什么?。??” 齊磊一笑,“就憑他是總經(jīng)理??!” 連宋小樂(lè )都要瘋了,“cao!齊磊,你特么害我?。??” 齊磊卻是不多說(shuō),只對宋小樂(lè )道:“半小時(shí)之后,來(lái)找我開(kāi)會(huì )?!?/br> 又指著(zhù)身邊的律師,“如果覺(jué)得股權分配不合理,可以找律師。他會(huì )給你們專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn),幫你們打官司!” “還有,宋小樂(lè ),各班的【前后黑板】的五分之一,都歸你一個(gè)人支配?!?/br> 注意??!是宋小樂(lè )一個(gè)人,而不是像一班那樣兒,歸全班! 這就有點(diǎn)意思了。 ...... 從二班出來(lái),齊磊越過(guò)十四班,進(jìn)了十六班。 這邊,北廣兩個(gè)大眾傳播的老師已經(jīng)在了,“你們班的任務(wù)非常簡(jiǎn)單?!?/br> “倭國是你們的祖國,你們要讓二中5000多個(gè)同學(xué)都愛(ài)上這個(gè)國家,而且認識到你們祖國的強大?!?/br> 十六班眾:“我去特么的!” 齊磊卻完全不管眾人的感受,“別在意,全都是假設。而且除了你們班,沒(méi)人知道這件事,這幾位老師會(huì )在專(zhuān)業(yè)上指點(diǎn)你們?!?/br> “最后實(shí)驗結束的時(shí)候,會(huì )有一個(gè)問(wèn)卷調查,如果倭國的好感度達到80%以上,每人500元獎勵?!?/br> “90%....1000塊!” “95%....5000!” 十六班:“......” 王學(xué)亮沒(méi)忍住,“那要100%呢?” 齊磊瞪了他一眼,“100%?你就給我有多遠滾多遠,錢(qián)不能給傻子!” 噗?。?! 全班都笑了。 王學(xué)亮也鬧了個(gè)大紅臉兒。 好吧,他也知道,100%不太現實(shí),國人多恨倭國??! 齊磊還提醒他們呢,“【前后黑板】五分之一,前黑板十四班有決定權,后黑板沒(méi)有?!?/br> “聰明點(diǎn)哈,別整些太腦殘的,讓十四班給你斃了!” 十六班一瞪眼,瞧不起誰(shuí)呢? 也不是不能接受了,畢竟都是假的嘛,角色扮演唄? ...... 從十六班出來(lái)就是十七班,這回齊磊沒(méi)急著(zhù)發(fā)任務(wù),而是有點(diǎn)糾結。 “事先說(shuō)明,我和十七班沒(méi)仇,所以...別恨我,你們班的任務(wù)....“ 那邊郭志勇,還有十七班眾眼珠子都直了,“齊磊,你可別害我們?” 齊磊,“你們班的任務(wù)就是,把戚繼光和岳飛,從課本上抹去!” “.......” “.......” “.......” 十七班懵了。 齊磊,“實(shí)驗結束,問(wèn)卷調查,只要有50%以上的人同意刪除這兩個(gè)歷史人物,你們就贏(yíng)了?!?/br> 十七班:“......” 而齊磊指了指身后的一排人,“這里面有歷史學(xué)家,有大眾傳媒,有心理學(xué),各方面的人才應有盡有,他們會(huì )協(xié)助你們完成這個(gè)任務(wù)?!?/br> “和一班、二班、十六班一樣,你們班也有【前后黑板】的使用權,十四班有修改權?!?/br> 最后,才是十四班。 十四班的任務(wù)最簡(jiǎn)單,也最容易,就是維護正義、保證公平。只要實(shí)驗在平穩的狀態(tài)下結束,十四班就贏(yíng)了。 72個(gè)班,前黑板的所有權屬于十四班。 另外幾個(gè)班發(fā)布的任何消息,十四班有權做出注釋、修改,但是有尺度。 甚至,可以屏蔽任何一家的言論,使之空白。 每天,一、二、十六、十七的發(fā)表內容,也要先送到十四班,審核之后,由十四班的人抄寫(xiě)到各班黑板上。 對十四班的限制條件只有兩個(gè): 一個(gè)是,后黑板完全沒(méi)有支配權。 另一個(gè)就是,十四班不知道其它四個(gè)班的終極目的是什么。 就比如說(shuō),不知道一班的任務(wù)是賺錢(qián),而且也不知道消費主義。 不知道二班的股權分配以及內部糾紛。 不知道十六班是倭國人。 更不知道,十七班要抹去英雄人物的印記。 但這些關(guān)系都不大,十四班的基礎目標是正義和公平,維持游戲的正常運轉。 這也是廖凡義他們不看好這次實(shí)驗的原因。 十四班的權利太大了,生殺與奪全在他們手里,別人沒(méi)有發(fā)揮的空間,大概率就是實(shí)驗開(kāi)始什么樣兒,結束就什么樣兒,玩不出什么花樣。 這就是所有的規則和限定。 再然后,實(shí)驗組不再干預,但是不包括齊磊,因為他也是模型內的一員。 而且,只有實(shí)驗組知道,在游戲規則之內,齊磊還有一項神秘權利,只是沒(méi)人知道他要這項權利干什么。 總之,任由模擬社會(huì )內部自行發(fā)展,最后看統計結果。 只是他們不知道啊,能建立起這個(gè)模型,齊磊就贏(yíng)了。 他打開(kāi)了一道時(shí)光通道,鏈接了現在和未來(lái),并成功的模擬出一套類(lèi)似未來(lái)的信息系統。 72塊【前黑板】就是傳統媒體,【后黑板】就是后世的網(wǎng)絡(luò )媒體。 一班是資本、商人。 二班是社會(huì )典型。 十六、十七班是輿論戰焦點(diǎn)。 而十四班其實(shí)就是官方媒體。 各方角逐,在這72個(gè)班級展開(kāi)。 每一個(gè)人手里的【觀(guān)點(diǎn)信封】就是手機,既是信息的出口,也是信息入口。 有了這個(gè)模型,再加上二十年的記憶,齊磊能傳達的信息就是巨量的,足以顛覆三觀(guān)的。 他可以讓二十年后的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,提前上演。 ...... 。 感謝【大夢(mèng)初醒看天下】的盟主打賞! 老板大氣,可愛(ài),又無(wú)敵。祝財源滾滾! 感謝【肆月暮光】的15000打賞,老板發(fā)財??! ...... 沒(méi)去看! 等過(guò)了十一假期再說(shuō)吧,也正好把這段更完。 我給力不? 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