“我們現在應該怎么辦呢？”

    “等?！?/br>
    在地下深處，琳和比露還待在沼澤的訓練場(chǎng)之中。

    剛才，琳已經(jīng)從研究團的一個(gè)民腦中，得知了研究團的這一系列襲擊計劃。

    這個(gè)計劃最主要的目的，就是讓學(xué)生陷入恐懼與危機之中……越危險越好。

    為此，它們才準備了這一場(chǎng)像是意外事件的襲擊計劃。

    而學(xué)院對此是毫不知情的，對于學(xué)院來(lái)說(shuō)的確是在進(jìn)行正常的訓練。

    因此琳認為學(xué)院已經(jīng)在處理了，只是現在它們一時(shí)間也不太可能到這地下救援，研究團把通訊方式和通路方式都給切斷了。

    所以，還需要在地下待上一段時(shí)間，才能等到救援過(guò)來(lái)。

    在這段時(shí)間內，研究團就有足夠的時(shí)間完成它們的計劃。

    當然這之后研究團可能再也無(wú)法和學(xué)院合作，但是它們應該不在意這種事情，只要目的可以達成的話(huà)。

    雖然說(shuō)現在是等待救援就行了，不過(guò)，琳還有一些事情想研究一下，比如說(shuō)……研究團的這個(gè)目的。

    每個(gè)體內有著(zhù)‘發(fā)生器能量’的學(xué)生在極度驚恐的時(shí)候，會(huì )發(fā)生一些特別的事情。

    但這個(gè)研究團民……并不清楚這到底是什么事情，它們只是確保計劃順利執行而已。

    所以琳也挺好奇，在學(xué)生極度驚恐的時(shí)候，到底會(huì )發(fā)生什么呢？這和它們體內的能量有什么關(guān)聯(lián)？

    雖然琳覺(jué)得爾什民的情緒變化……和這種能量沒(méi)有任何的聯(lián)系。

    “嗚……”在琳想著(zhù)的時(shí)候，周?chē)鷤鱽?lái)了……一陣哀嚎聲，只見(jiàn)一大群的機械尸體往這里走了過(guò)來(lái)。

    “去一個(gè)更安全的地方吧?！睂Ρ嚷墩f(shuō)了這句話(huà)后，琳就站起來(lái)走向了一個(gè)方向，比露也很快地跟了上來(lái)……留下了被琳檢測記憶的研究團民。

    它正處于昏迷狀態(tài)，不過(guò)那些機器不會(huì )攻擊它……它們只會(huì )攻擊學(xué)生而已。

    琳和比露快速地跑著(zhù)，很快就到達了沼澤訓練場(chǎng)的邊緣，在這里琳找到了去隔壁訓練場(chǎng)的門(mén)。

    雖然說(shuō)繼續待在這里也可以，不過(guò)，肯定要去別的地方看看。

    于是琳和比露便去到了下一個(gè)訓練場(chǎng)……這里是一個(gè)看起來(lái)和沼澤差不多陰暗的場(chǎng)景。

    天空被做成了一輪明月高掛的景色，而地面上則聳立著(zhù)看似很古老的中世紀建筑物。

    在這個(gè)環(huán)境之中……比露頓時(shí)就變得激動(dòng)了起來(lái)。

    “維羅尼卡同學(xué)！這里好像很好玩！讓我們……”

    “啊——?。?！”一陣尖叫聲覆蓋了比露的聲音，只見(jiàn)前方的街道間跑出了好幾個(gè)學(xué)生，而在這群學(xué)生后面，還追著(zhù)……一道裂痕。

    準確的說(shuō)是一道不斷在蔓延的裂痕，它好像有意識一般，不管這些學(xué)生怎么跑……都會(huì )在它們后面跟著(zhù)，甚至會(huì )跟著(zhù)它們轉圈。

    “你……你們快跑！”

    這些學(xué)生一共有五個(gè)，它們跑最前面的那個(gè)注意到琳和比露后便開(kāi)始慌忙大叫起來(lái)。

    于是琳和比露也順便跟著(zhù)它們一起跑。

    伴隨著(zhù)驚恐的喘息聲和不停的腳步，最后所有的學(xué)生都跑到了一座石質(zhì)的建筑之內。

    “哇……維羅尼卡同學(xué)，我還是第一次被這種東西追呢！感覺(jué)好有意思！”

    “你們怎么會(huì )被追？”無(wú)視了激動(dòng)的比露，琳對周?chē)鷰讉€(gè)學(xué)生問(wèn)道。

    “我哪知道……”之前叫快跑的學(xué)生回答道：“我們就是突然看見(jiàn)地面崩裂了……然后這個(gè)裂痕就一直向著(zhù)我們過(guò)來(lái)，這里面肯定有鬼……”

    ‘轟轟轟！’

    一陣震動(dòng)打斷了學(xué)生的話(huà)，整座建筑忽然開(kāi)始顫抖起來(lái)。

    “它想弄塌這座建筑物！”學(xué)生大驚道：“快點(diǎn)，快出去！”

    還在喘氣的學(xué)生門(mén)再度跑了起來(lái)，因為這座建筑有后門(mén)，它們全都從后門(mén)跑了出去……

    剛跑出去的那一刻，建筑便在一陣轟隆之聲倒塌，同時(shí)倒塌的廢墟中……那道裂痕出現了，并向著(zhù)這邊延伸而來(lái)。

    “啊啊??！又來(lái)了！”

    在驚恐的叫聲之中，學(xué)生們再度轉身逃跑，那道裂痕依舊不緊不慢的跟在后面。

    它好像特地保持一定速度追趕著(zhù)學(xué)生，不追上它們，但也不給它們休息……顯然那不是一道簡(jiǎn)單的裂痕，這地下肯定有什么東西在里面。

    但琳注意的并不是裂痕，而是……

    琳從腰間抽出了‘光劍’，可以看到光劍的劍柄底部在不斷閃爍著(zhù)。

    琳在剛才就注意到了光劍的這種反應，這個(gè)反應表示著(zhù)……附近有夢(mèng)境生物。

    它可以檢測到夢(mèng)境能量……和夢(mèng)境生物，而且檢測到一般的能量和生物時(shí)會(huì )有不同反應。

    現在是檢測到生物的反應……準確的說(shuō)是突然有夢(mèng)境生物出現在附近的反應。

    而這個(gè)反應的主要來(lái)源是……

    “你在干嘛？那是什么？”

    在一旁跑著(zhù)的學(xué)生發(fā)出了疑問(wèn)，因為它看見(jiàn)琳正拿著(zhù)光劍對著(zhù)它。

    “讓我砍一下?！绷照f(shuō)完這句話(huà)后就拿光劍向學(xué)生的頭上劈去，學(xué)生頓時(shí)大驚……它連忙在地上一滾，躲開(kāi)了琳的光劍。

    看來(lái)這個(gè)學(xué)生受過(guò)不少的改造和訓練，動(dòng)作比一般爾什民要快……

    不過(guò)它在滾的時(shí)候沒(méi)選好方向，琳發(fā)現它往裂痕那邊滾了過(guò)去。

    ‘咔——’裂痕在這一瞬間突然增大，它原本是只有十多厘米寬的，現在增大到了數米，就好像突然被巨大的力量撐開(kāi)了一般。

    而那個(gè)滾過(guò)去的學(xué)生……也正好滾到了這突然增大的裂痕之中。

    “??！”

    另外四個(gè)學(xué)生注意到了這個(gè)情況，它們之中有一個(gè)尖叫了起來(lái)。

    “你……”還有一個(gè)學(xué)生指著(zhù)琳叫道：“你殺了它！”

    “它還沒(méi)死?！绷赵诨卮鸬臅r(shí)候也注意了一下光劍的反應，發(fā)現光劍的反應更強烈了。

    這似乎和這些學(xué)生情緒變得更為激烈有關(guān)系，難道說(shuō)……

    “它……它停下來(lái)了！”

    有誰(shuí)喊了一聲，這時(shí)所有學(xué)生才注意到……那增大的裂痕停在了原地不動(dòng)了。

    正在奔逃的學(xué)生們并沒(méi)有就此停下，而是繼續跑了一段距離，又躲進(jìn)了一座看起來(lái)堅固一些的建筑內才停了下來(lái)。

    “你剛才……你剛才砍了它！”

    這是停下來(lái)之后，琳第一句聽(tīng)到的話(huà)。