“快點(diǎn)，前進(jìn)，把它們都給解決掉！”

    比露正在叢林里快速地奔跑著(zhù)

    覺(jué)得奇妙的是，它們好像對夢(mèng)境生物了解的挺詳細的，而且還給一些夢(mèng)境生物進(jìn)行了……分類(lèi)。

    夢(mèng)境生物是有很多不同的種類(lèi)，就像別的生物那般……而介紹上說(shuō)，這類(lèi)生物有可能會(huì )在爾什上出現。

    所以學(xué)院必須沒(méi)下雨就綢繆，讓學(xué)生準備好對付這些生物的方式。

    目前只是測試而已，在測試結束之后，這類(lèi)‘光劍’就會(huì )有更多的改進(jìn)并且大量生產(chǎn)。

    “……醒一醒?！?/br>
    “……嗯？結束了嗎？”

    在介紹差不多完了之后，比露才迷迷糊糊地醒過(guò)來(lái)，因為它在中途就睡著(zhù)了。

    “接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！?/br>
    “實(shí)戰訓練！”比露一聽(tīng)這個(gè)頓時(shí)變得很有精神：“那就快點(diǎn)吧，想讓我砍誰(shuí)！”

    “請進(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后

    覺(jué)得奇妙的是，它們好像對夢(mèng)境生物了解的挺詳細的，而且還給一些夢(mèng)境生物進(jìn)行了……分類(lèi)。

    夢(mèng)境生物是有很多不同的種類(lèi)，就像別的生物那般……而介紹上說(shuō)，這類(lèi)生物有可能會(huì )在爾什上出現。

    所以學(xué)院必須沒(méi)下雨就綢繆，讓學(xué)生準備好對付這些生物的方式。

    目前只是測試而已，在測試結束之后，這類(lèi)‘光劍’就會(huì )有更多的改進(jìn)并且大量生產(chǎn)。

    “……醒一醒?！?/br>
    “……嗯？結束了嗎？”

    在介紹差不多完了之后，比露才迷迷糊糊地醒過(guò)來(lái)，因為它在中途就睡著(zhù)了。

    “接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！?/br>
    “實(shí)戰訓練！”比露一聽(tīng)這個(gè)頓時(shí)變得很有精神：“那就快點(diǎn)吧，想讓我砍誰(shuí)！”

    “請進(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后

    覺(jué)得奇妙的是，它們好像對夢(mèng)境生物了解的挺詳細的，而且還給一些夢(mèng)境生物進(jìn)行了……分類(lèi)。

    夢(mèng)境生物是有很多不同的種類(lèi)，就像別的生物那般……而介紹上說(shuō)，這類(lèi)生物有可能會(huì )在爾什上出現。

    所以學(xué)院必須沒(méi)下雨就綢繆，讓學(xué)生準備好對付這些生物的方式。

    目前只是測試而已，在測試結束之后，這類(lèi)‘光劍’就會(huì )有更多的改進(jìn)并且大量生產(chǎn)。

    “……醒一醒?！?/br>
    “……嗯？結束了嗎？”

    在介紹差不多完了之后，比露才迷迷糊糊地醒過(guò)來(lái)，因為它在中途就睡著(zhù)了。

    “接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！?/br>
    “實(shí)戰訓練！”比露一聽(tīng)這個(gè)頓時(shí)變得很有精神：“那就快點(diǎn)吧，想讓我砍誰(shuí)！”

    “請進(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后

    覺(jué)得奇妙的是，它們好像對夢(mèng)境生物了解的挺詳細的，而且還給一些夢(mèng)境生物進(jìn)行了……分類(lèi)。

    夢(mèng)境生物是有很多不同的種類(lèi)，就像別的生物那般……而介紹上說(shuō)，這類(lèi)生物有可能會(huì )在爾什上出現。

    所以學(xué)院必須沒(méi)下雨就綢繆，讓學(xué)生準備好對付這些生物的方式。

    目前只是測試而已，在測試結束之后，這類(lèi)‘光劍’就會(huì )有更多的改進(jìn)并且大量生產(chǎn)。

    “……醒一醒?！?/br>
    “……嗯？結束了嗎？”

    在介紹差不多完了之后，比露才迷迷糊糊地醒過(guò)來(lái)，因為它在中途就睡著(zhù)了。

    “接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！?/br>
    “實(shí)戰訓練！”比露一聽(tīng)這個(gè)頓時(shí)變得很有精神：“那就快點(diǎn)吧，想讓我砍誰(shuí)！”

    “請進(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后“接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！?/br>
    “實(shí)戰訓練！”比露一聽(tīng)這個(gè)頓時(shí)變得很有精神：“那就快點(diǎn)吧，想讓我砍誰(shuí)！”

    “請進(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后

    覺(jué)得奇妙的是，它們好像對夢(mèng)境生物了解的挺詳細的，而且還給一些夢(mèng)境生物進(jìn)行了……分類(lèi)。

    夢(mèng)境生物是有很多不同的種類(lèi)，就像別的生物那般……而介紹上說(shuō)，這類(lèi)生物有可能會(huì )在爾什上出現。

    所以學(xué)院必須沒(méi)下雨就綢繆，讓學(xué)生準備好對付這些生物的方式。

    目前只是測試而已，在測試結束之后，這類(lèi)‘光劍’就會(huì )有更多的改進(jìn)并且大量生產(chǎn)。

    “……醒一醒?！?/br>
    “……嗯？結束了嗎？”

    在介紹差不多完了之后，比露才迷迷糊糊地醒過(guò)來(lái)，因為它在中途就睡著(zhù)了。

    “接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！边M(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后“接下來(lái)是實(shí)戰訓練，你們要用這把武器去對付這類(lèi)生物?！?/br>
    “實(shí)戰訓練！”比露一聽(tīng)這個(gè)頓時(shí)變得很有精神：“那就快點(diǎn)吧，想讓我砍誰(shuí)！”

    “請進(jìn)入一號大廳?！?/br>
    影像在說(shuō)完后便消失了，而旁邊則亮起了一道光，只見(jiàn)一旁的墻壁下出現了一扇門(mén)。

    它們好像很喜歡這么讓門(mén)突然出現。

    于是，琳和比露便走進(jìn)了這扇門(mén)之中，進(jìn)入門(mén)之后