“最近，這些新轉來(lái)的笨蛋數量好多呀！”

    在恒星光芒的照射之下，學(xué)生們都聚集在了學(xué)院中心的一處‘交易廣場(chǎng)’中。

    這個(gè)廣場(chǎng)可以買(mǎi)賣(mài)各種武器，學(xué)生間也可以交易武器，還有試用武器，總的來(lái)說(shuō)說(shuō)和原本那個(gè)學(xué)院的沒(méi)什么差別。

    琳今天注意這里的主要目的是……在這個(gè)廣場(chǎng)中聚集的幾乎全都是‘轉校生’。

    每個(gè)轉校生體內都有著(zhù)一點(diǎn)能量，而它們都堆積在一起之時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到有一股很大的能量堆積在這里。

    這種奇妙的感覺(jué)讓琳想來(lái)這里看看，雖然目前沒(méi)有發(fā)生什么……

    “喂，你長(cháng)得那么弱也敢用這種東西？”在前方琳看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一號正在被兩個(gè)比它魁梧很多的學(xué)生圍著(zhù)。

    它自己正抓著(zhù)一把似乎是電鋸的武器不斷地顫抖，琳也覺(jué)得挺奇特的，它居然會(huì )來(lái)買(mǎi)這種武器。

    學(xué)院看中它的‘潛力’并不是因為肌rou方面的，而是腦力方面的，這點(diǎn)琳也調查過(guò)，發(fā)現它和空間站的一號的確有很多共同的地方，比如說(shuō)大腦的能力比一般爾什民強。

    并不是說(shuō)它智力比較高，而是它的‘控制力’比較強，很適合控制各種……機甲，cao作復雜的機械。

    不過(guò)現在它沒(méi)有什么值得研究的地方，所以琳也沒(méi)管它，而是走向廣場(chǎng)的中心。

    這里到處都可以見(jiàn)到在買(mǎi)賣(mài)武器的轉校生，它們都聚集到這里主要是因為它們對這個(gè)武器廣場(chǎng)非常地……好奇。

    天工學(xué)院有許多分校，不過(guò)別的分校似乎沒(méi)有這種販賣(mài)武器的地方，學(xué)院內各種設施也是沒(méi)有的。

    今天因為算是假日，它們就都聚集到了這里。

    琳能感覺(jué)到……因為它們的大量聚集，似乎能量有些特殊的變化。

    這些能量從感覺(jué)上來(lái)說(shuō)并不是位于它們身上的，而是位于另一個(gè)……空間，但卻又和它們的位置緊緊貼著(zhù)。

    這種現象被爾什民叫做‘次元重疊‘，實(shí)際上琳之前也見(jiàn)過(guò)不少類(lèi)似的情況。

    不過(guò)現在這種直接感覺(jué)到的情況……還是第一次。

    “維羅尼卡同學(xué)！你看看這里！”比露忽然跑到了旁邊一個(gè)販賣(mài)武器的立體畫(huà)面前，它指著(zhù)上面的一個(gè)名字道：“這個(gè)……是傳說(shuō)中的武器??！”

    琳發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)‘光劍’。

    這個(gè)似乎是爾什電影里很早就出現過(guò)的武器了，不過(guò)一直一來(lái)爾什民都沒(méi)造出這種武器。

    現在……它們造出來(lái)了么？

    比露迅速地花光了所有‘購買(mǎi)積分’按下了購買(mǎi)選項，購買(mǎi)畫(huà)面下方的地面便緩緩地打開(kāi)了。

    琳發(fā)現出來(lái)的是一把……劍柄，比露興高采烈地拿起這個(gè)劍柄，然后戳了一下劍柄底部的按鈕。

    ‘嗡——’頓時(shí)，一道耀眼的光輝在劍柄之上形成了。

    “哇！果然是光劍……以為我會(huì )這么說(shuō)嗎？騙小孩的東西！”比露憤怒地把光劍塞回了武器出口。

    因為不滿(mǎn)意可以退回去，所以比露才會(huì )那么迅速地購買(mǎi)了一把……不過(guò)在光劍閃現的那一刻，琳和比露都注意到，彈出來(lái)的并不是有殺傷力的光芒，只是……立體影像而已。

    再加上有配音，感覺(jué)就像是電影中的光劍。

    不過(guò)，在比露吧它塞回去之前，琳阻止了它。

    “等一下，這個(gè)有用?！?/br>
    “維羅尼卡同學(xué)!這只是個(gè)玩具而已呀！把它退了買(mǎi)別的啦！”

    學(xué)院的確經(jīng)常賣(mài)一些華而不實(shí)的武器，像是各種各樣的鐮刀什么的，但從來(lái)不會(huì )賣(mài)沒(méi)用的玩具。

    所以，琳拿過(guò)光劍檢測了一下，在這里面發(fā)現了……很有趣的事情。

    這把‘光劍’，實(shí)際上是閃光生物的技術(shù)造出來(lái)的……武器。

    準確的說(shuō)它不太能算武器，在劍柄上所發(fā)出的亮光實(shí)際上也不是一般的光……而是一種有‘夢(mèng)境固定場(chǎng)’的效果。

    簡(jiǎn)單的說(shuō)，它可以讓夢(mèng)境能量……聚集在劍光之內。

    這是閃光生物發(fā)明的技術(shù)，它們制造出了可以讓自身通過(guò)的‘光隧道’，現在這把劍上形成的就是一個(gè)小型的光隧道。

    當然現在是沒(méi)有夢(mèng)境能量的，但如果注入夢(mèng)境能量，可以把這把劍變?yōu)橐话选畨?mèng)境能量劍’，然后……再往里面放進(jìn)一些小護核者之類(lèi)的生物的話(huà)，那它就真的變成武器了。

    雖然不能發(fā)射出去，但是可以用來(lái)……砍瘋別的生物。

    因為覺(jué)得有用，所以琳就把這把武器留了下來(lái)，而比露則因為把積分花光了所以有些抱怨……因此琳用維羅尼卡的積分，給它買(mǎi)了一把新的武器。

    畢竟以后可能遇到更多戰斗，而比露……在這種情況下還是很有用的。

    買(mǎi)完武器之后，琳再調查了一下這里的學(xué)生，還有所有的武器。

    琳發(fā)現了另外一種閃光生物技術(shù)的武器，不過(guò)比起‘光劍’來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么特別的，只是發(fā)射一種微小的子彈而已。

    特別的地方在于……這些武器都是新產(chǎn)生的，好像是爾什民剛剛學(xué)到這些技術(shù)，然后就在這邊開(kāi)始制造相關(guān)的東西了。

    這些閃光生物的武器價(jià)格都相當的高，而學(xué)生也不怎么重視，畢竟比起別的武器來(lái)說(shuō)沒(méi)有特點(diǎn)……光劍完全就被當成是一個(gè)玩具了。

    學(xué)院放這些武器在這里賣(mài)不知道有沒(méi)有什么特別的目的，琳覺(jué)得有可能是有……不過(guò)目前不好說(shuō)。

    因為現在都沒(méi)有學(xué)生想要使用它們。

    接下來(lái)，琳決定要測試一下這把劍，測試對象，就是……有夢(mèng)境能量的目標。

    夢(mèng)境能量在爾什上不好找，原本琳是怎么想的。

    但實(shí)際上，這附近就有一些夢(mèng)境能量，用這個(gè)‘光劍’可以檢測的出來(lái)，它有著(zhù)檢測能量的功能。

    這些夢(mèng)境能量似乎來(lái)自于……學(xué)院的倉庫位置。

    學(xué)院有著(zhù)很大的倉庫，用來(lái)放置這些武器，琳覺(jué)得那里可能有些什么還沒(méi)有拿出來(lái)賣(mài)的東西……這些東西里也許有更特別的……

    “接下來(lái)我們要去倉庫嗎？但那里平時(shí)是不能進(jìn)去的，應該想一些辦法才行呢！”

    “已經(jīng)想到了辦法?！?/br>
    和比露進(jìn)行了短暫的交流后，便開(kāi)始向著(zhù)目標處前進(jìn)。