溫良朝眾人彎了彎腰，笑容滿(mǎn)面，語(yǔ)氣悠然的說(shuō)：“謝謝大家聽(tīng)我吹噓，我該去上課了?！?/br>
    話(huà)音一落，全場(chǎng)響起了同一個(gè)聲音：“丟~！”

    “……”

    漫天掌聲中，溫良一行與學(xué)校行政領(lǐng)導一同離開(kāi)了體育館。

    雖然陳嘉欣他們幾個(gè)都沒(méi)怎么講話(huà)，但同樣少不了被注視，風(fēng)光同在。

    至于溫良多享受一點(diǎn)，那也正常，畢竟總經(jīng)理嘛。

    彭新一邊走邊笑著(zhù)說(shuō)：“你的分享聽(tīng)得深有感觸，創(chuàng )業(yè)確實(shí)很累，但也很鍛煉人，你閱歷之豐富讓我感到震撼?！?/br>
    落在溫良耳里，他第一感覺(jué)就是有點(diǎn)假，可從彭新一神態(tài)中完全看不出。

    念頭轉動(dòng)間，溫良笑呵呵的應付：“彭校長(cháng)太過(guò)夸張，只是一家之言，還好校友們都很有判斷力，不然該誤人了?！?/br>
    彭新一聽(tīng)得看了眼溫良，有些無(wú)奈的笑了下：“聽(tīng)進(jìn)去就不會(huì )被誤，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去怪不了你?！?/br>
    “還是您看得明白?！睖亓几胶偷?。

    彭新一再次無(wú)奈一笑，又看了眼溫良。

    他意識到了眼下這光景有點(diǎn)交淺言深。

    也知道自己按經(jīng)驗，下意識小看了溫良。

    能在商場(chǎng)上混得風(fēng)生水起，能在最恰當的時(shí)機毫不猶豫給學(xué)校捐贈股份，彭新一本以為自己不會(huì )小看溫良的。

    從溫良跟他的對話(huà)中，彭新一感覺(jué)到了一種熟悉又陌生的圓滑，現在才后知后覺(jué)的意識到溫良家庭背景應該不簡(jiǎn)單，那是體系內常見(jiàn)的應付手段。

    基于此，彭新一也知道自己現在想得有點(diǎn)遠，哪怕他一直喊溫良同學(xué)，溫良也不會(huì )對他直接坦誠。

    于是，彭新一很快轉了話(huà)題：“溫良同學(xué)，學(xué)校里希望你在六月中下旬2012屆的畢業(yè)典禮上代表本科學(xué)生發(fā)言?！?/br>
    本來(lái)心里還在揣摩彭新一怎么會(huì )指望自己像個(gè)乖乖學(xué)生一樣，聽(tīng)到這話(huà)，溫良愣了下：“??？”

    “以往沒(méi)有這樣的流程，是不是……不太妥?！?/br>
    彭新一念頭閃動(dòng)，知道能短時(shí)間內搞出這么大攤子的人審慎很正常。

    擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“你現在取得的成就已經(jīng)創(chuàng )造了學(xué)校的歷史?！?/br>
    然后彭新一換了種口吻，道：“溫良，不要擔心?！?/br>
    于是，溫良應承下來(lái)：“多謝學(xué)校的關(guān)照?！?/br>
    溫良參觀(guān)過(guò)華工的畢業(yè)典禮，也參與過(guò)華工的畢業(yè)典禮，每年流程都一樣，校領(lǐng)導發(fā)言，本科畢業(yè)生代表發(fā)言、研究生畢業(yè)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言，然后結束。

    碩博生都是研究生，一般是博士畢業(yè)生代表。

    從來(lái)都沒(méi)有什么本科生代表發(fā)言。

    不過(guò)，溫良從彭新一的態(tài)度中知道，這不是心血來(lái)潮，而是校方正式?jīng)Q定。

    ……

    目送一眾行政領(lǐng)導離去，溫良扭頭看看左右陳嘉欣幾人，真心無(wú)奈：“太出眾也不好，太破例！”

    旁邊李澤也聽(tīng)到了溫良跟彭新一的對話(huà)，深以為然：“照這么發(fā)展下去，我感覺(jué)小陳也快了?！?/br>
    “最快的估計是老銀，他很大可能是本科畢業(yè)生代表發(fā)言！”唐普反應極快。

    溫良不由嘆了口氣：“沒(méi)辦法，只能怪我們太優(yōu)秀了，破例就破例吧，誰(shuí)讓我們在不斷創(chuàng )造學(xué)校歷史呢！”

    “加油，爭取明年阿澤你們畢業(yè)時(shí)也是代表，到我們畢業(yè)，最好能干到首富！風(fēng)光死算了！”

    “哈哈……我感覺(jué)有戲?！?/br>
    “我也是這種感覺(jué)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展有多快，我們的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展就會(huì )有多快?！?/br>
    “而且我們還有新業(yè)務(wù)?！?/br>
    “……”

    說(shuō)說(shuō)笑笑間，陳嘉欣率先看到了前面站在一棟樓前臺階上的女生，使了個(gè)眼色：“老溫，我們就先走了?！?/br>
    “好好跟人說(shuō)，不要緊，上課遲到幾分鐘沒(méi)關(guān)系?！崩顫伤颇Ｋ茦拥呐牧伺臏亓嫉募绨?。

    “……”

    …………

    也用不著(zhù)這幫損友安排，溫良主動(dòng)走到了女生跟前。

    “你好?！?/br>
    看著(zhù)眼前其實(shí)也明眸皓齒的姑娘，溫良語(yǔ)氣和藹的說(shuō)：“抱歉?！?/br>
    “感情這種事情，確實(shí)是不太講道理，也不太容易將就，我不能感同身受，也很難理解，只能說(shuō)些蒼白的話(huà)，希望你開(kāi)心?！?/br>
    女生抬頭盯著(zhù)溫良，一動(dòng)不動(dòng)。

    好片刻后，女生雙手揣進(jìn)兜里，顯得肩膀聳立，吸了口氣：“聽(tīng)說(shuō)親身經(jīng)歷許許多多的難過(guò)后，決定讓其他人不再像自己這樣難過(guò)，這種血淋淋的體貼，人們會(huì )稱(chēng)之為溫柔?！?/br>
    呼出剛才吸入的氣，女生定定看著(zhù)溫良：“你比溫柔更溫柔，因為你溫良?！?/br>
    溫良眼睛眨了下。

    他有點(diǎn)懂了。

    事實(shí)上，公務(wù)中他并不溫柔，也不體貼。

    生活里他也不是個(gè)有情趣的人，談不上溫柔，除了對李讓小朋友。

    比如對蘇儉就挺過(guò)分。

    不過(guò)，溫良并不意外這個(gè)小姑娘或者別人對他有‘溫柔’的看法。

    因為，溫良清楚這種看法的事實(shí)形容詞是：

    和藹。

    是的，和藹！

    在前世那段也很豐富的人生里隨年紀增長(cháng)而和藹的溫良，現在只會(huì )更和藹。

    女生自顧自往下說(shuō)：“再次當眾站在你面前，不是希望能和你在一起，是希望你不要記得我?！?/br>
    ‘這是被哪個(gè)非主流給忽悠了？’，溫良無(wú)奈想著(zhù)，面上不由笑了笑：“我盡量?！?/br>
    女生一點(diǎn)不拖泥帶水，說(shuō)著(zhù)“謝謝”，抬腿就走。

    溫良直呼好家伙！

    他算是明白了。

    看著(zhù)女生的背影，溫良最終還是出聲提醒：“別忘了自己是學(xué)霸啊，怎么會(huì )想這么多，還學(xué)別人自我感動(dòng)?！?/br>
    女生沒(méi)回頭，只是頓住腳步，不解的出聲：“??？”

    溫良換了個(gè)說(shuō)辭：“像做數學(xué)題那樣簡(jiǎn)單就行?！?/br>
    本來(lái)雙手揣在兜里低頭悶悶的女生猛然回頭，眼睛明亮得很：“啊……哦！”

    一下就興高采烈了。

    溫良心里咕噥著(zhù)‘果然如此’，松了口氣。

    成年也好，未成年也罷，在學(xué)生時(shí)代里的喜歡，總是能渲染出一點(diǎn)特別的味道。

    非主流啊、所謂小確幸啊等等。

    其實(shí)絕大多數時(shí)候所謂的‘愛(ài)而不得’只是自我感動(dòng)。

    雖然溫良不怎么熟悉這個(gè)小姑娘，但也聽(tīng)聞過(guò)她在學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀。

    是可以稱(chēng)之為學(xué)神的人。

    比現在已經(jīng)是半吊子的溫良要強太多太多，又是學(xué)數學(xué)的，不應該把精力浪費在不必要的自我感動(dòng)上。

    搞不清楚，說(shuō)不定真就耽誤了個(gè)未來(lái)科學(xué)家。

    這也是溫良要跟這個(gè)姑娘多講兩句的最重要原因。

    …………

    …………

    趕到上課的教室時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)過(guò)了十分鐘。

    溫良沒(méi)從后門(mén)溜進(jìn)去，老老實(shí)實(shí)喊了報告，授課的教授點(diǎn)頭后他才進(jìn)去。

    今天是周三，顯然不會(huì )是常教授的課。

    不過(guò)這位教授也對溫良有點(diǎn)寬容……更何況他也耳聞了剛剛才發(fā)生的事情。

    沒(méi)兩分鐘，溫良就跟上了教授的思路。

    理工科嘛，就這樣，聽(tīng)得懂就是聽(tīng)得懂。

    課還沒(méi)上完，溫良這次在學(xué)校恰如其分的高調，引起了一些躁動(dòng)。

    雖然大家都覺(jué)得溫良同學(xué)總是免不了要裝一下子，但他說(shuō)的一些經(jīng)驗確實(shí)經(jīng)得起推敲。

    于是，校友們對溫良的觀(guān)感比以往好了不少。

    自然，BBS、校友群等校友社交領(lǐng)域就會(huì )瘋轉溫良在體育館的一些特別言論。

    只不過(guò)，其中最火的并不是創(chuàng )業(yè)三經(jīng)驗。

    也不是溫良的法拉利。

    而是溫良最裝逼的那句話(huà)。

    “我敢說(shuō)，我校最簡(jiǎn)單也最裝逼的話(huà)已經(jīng)誕生了：我該去上課了！”

    “是的，像我就很喜歡溫良那句話(huà)：謝謝大家聽(tīng)我吹噓，我該去上課了?！?/br>
    “不多說(shuō)了，我該去上課了?！?/br>
    “有一說(shuō)一，現在溫良真在上課，我就是他同學(xué)，剛偷偷拍了張照片……”

    大學(xué)課堂嘛，靠的就是自覺(jué)，想不自覺(jué)當然有的是借口能知道外界信息。

    ……

    上完課，溫良跟陳嘉欣才沒(méi)走兩步，就碰到了現在在網(wǎng)上火得已經(jīng)是要人盡皆知的梁婭萌。

    ‘?huà)I七’這個(gè)賬號真是見(jiàn)了鬼了的火！

    小橙書(shū)用戶(hù)總量破億，‘?huà)I七’的粉絲數量到了2500萬(wàn)，去重核算，差不多依舊是平臺用戶(hù)總量的?關(guān)注了‘?huà)I七’。

    而且，最離譜的是‘?huà)I七’是小橙書(shū)平臺唯一一個(gè)過(guò)兩千萬(wàn)的賬號。

    排序前十來(lái)個(gè)賬號基本都是最近才破千萬(wàn)。

    也就是說(shuō)，隨著(zhù)小橙書(shū)的迅猛發(fā)展，只有‘?huà)I七’以同樣迅猛的速度跟上了發(fā)展。

    哪怕被特地用來(lái)當標桿，承載小橙書(shū)又當又立作用的‘勞模學(xué)姐’，ID是‘西西學(xué)姐’的賬號，也只是千萬(wàn)粉絲量，這還是傾斜了一點(diǎn)資源在里面的。

    梁婭萌還是跟以前那樣，戴著(zhù)大大的黑框眼鏡遮住乖巧的長(cháng)相。

    看著(zhù)溫良，梁婭萌故意陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我們引領(lǐng)用戶(hù)努力更新原創(chuàng )內容，可算讓溫總開(kāi)上超跑啦，校友群都要炸了，之前大家多少還有點(diǎn)羨慕和吐槽，現在都在說(shuō)活該你開(kāi)法拉利?！?/br>
    一開(kāi)口就將長(cháng)相上的乖巧破壞得十分徹底。

    “嗯吶?！睖亓夹χ?zhù)點(diǎn)頭，“你們再努努力，我可以買(mǎi)輛貴點(diǎn)的超跑了?！?/br>
    梁婭萌：“……”

    也沒(méi)給梁婭萌整理措辭的機會(huì )，溫良上下掃量著(zhù)梁婭萌：“別光說(shuō)我，校友們對我的崇拜我清楚，你呢，喜歡現在的網(wǎng)紅生活嗎？”

    聞言，梁婭萌很隨意的回答：“當然喜歡，這幾個(gè)月下來(lái)我掙的錢(qián)，已經(jīng)差不多夠我在羊城買(mǎi)套心儀的房子了?！?/br>
    梁婭萌的廣告收益從元旦以來(lái)，一直就比較夸張。

    不過(guò)她不傻，很克制自己的貪欲。

    所以總能得到超出預期很多的收益。

    更重要的是，‘?huà)I七’這個(gè)賬號現在沒(méi)有分類(lèi)一說(shuō)，更沒(méi)有線(xiàn)上線(xiàn)下一說(shuō)，廣告口碑評級權重高得離譜，受眾廣泛得離譜。

    一個(gè)月至多三單廣告，甚至大多數時(shí)候只接一單。

    也是收入了稅后差不多200萬(wàn)。

    溫良做了個(gè)手勢：“你知道我問(wèn)的不是這個(gè)?！?/br>
    聞言，梁婭萌看著(zhù)溫良，不由嘀咕果然是能讓人越來(lái)越佩服的人。

    然后才回答：“將來(lái)的事情誰(shuí)說(shuō)得準，現在還在上學(xué)，發(fā)發(fā)小橙書(shū)房子車(chē)子票子都有了，以后我可以選擇的范圍可以很廣泛?！?/br>
    “再說(shuō)你剛跟校友們講了，我這也是撞上了那就先干著(zhù)唄，實(shí)在不喜歡了，我再換，反正有的是時(shí)間和機會(huì )?！?/br>
    說(shuō)完這個(gè)，梁婭萌露了個(gè)笑臉，坦率的說(shuō)：“道理我雖然懂的不多，但也知道獲得一些東西的同時(shí)會(huì )失去一些東西，這是很公平的?！?/br>
    “現在我獲得了名氣、金錢(qián)、見(jiàn)識，甚至連時(shí)間都不需要浪費，我覺(jué)得這個(gè)階段里應該沒(méi)有比這更好的選擇了?！?/br>
    說(shuō)完，梁婭萌看了眼旁邊的陳嘉欣：“再說(shuō)，如果不是你點(diǎn)名讓陳總找我，誰(shuí)又會(huì )知道我竟然有成為網(wǎng)紅的可能性？”

    知道梁婭萌對現在的生活還滿(mǎn)意，也經(jīng)得起一些流言蜚語(yǔ)，包括校內的。

    溫良便揮了下手，抬腿朝前走：“行吧，趁你現在沒(méi)別的選擇，多努努力，我也想換套房子了?！?/br>
    本來(lái)還尋思溫良會(huì )說(shuō)點(diǎn)什么話(huà)的梁婭萌人直接就傻了。

    等溫良走出老遠后才終于憋出來(lái)兩個(gè)字：“我丟~”

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