第九百八十八章 新的幼兒園一把手(4/4)
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一場(chǎng)不為人知的py交易就此達成,孟川和柳神的關(guān)系也從此刻開(kāi)始建立。 柳神得到孟川的仙凰寶術(shù)之后,就去鉆研了,希望能夠掌握,并作用于自身。 同時(shí)柳神讓孟川如果有事的話(huà),可以隨時(shí)來(lái)呼喚她。 孟川給了她真貨,并且以她的見(jiàn)識來(lái)看,也沒(méi)有看出這東西有什么陷阱,黑手。 那她自然會(huì )認真履行承諾。 善意得到了善意作為回報。 孟川又回到了自己的房間,看著(zhù)虛空,似乎看到了村口的柳神。 “不知道能不能讓柳神在最終之戰之前,成就準仙帝?!?/br> 孟川心里面在思索著(zhù)。 倒不是他對柳神有什么企圖,或者要舔柳神。 而是從太的經(jīng)驗來(lái)看,一個(gè)紀元的眾生實(shí)力強大,那紀元循環(huán)之力也會(huì )有所增強,這從根本上來(lái)說(shuō),是有利于孟川的。 黃金大世萬(wàn)古帝與皇歸來(lái),至尊強者數萬(wàn),天驕人杰并起,紀元循環(huán)之力直接讓太吃了個(gè)飽。 而太得出這樣的結論,自然不是胡亂猜測。 萬(wàn)古帝與皇紛紛證道,再次回歸帝位之后,紀元循環(huán)之力直接暴漲,紀元大勢滔天。 而紀元循環(huán)之力的最大奉獻者,竟然是孟川自己。 太對此有最深的感受。 歲月流逝,時(shí)代變遷,是紀元的組成部分。 而蕓蕓眾生,爭雄天地,譜史詩(shī)悲歌,也是紀元的一部分。 既然要做,自然就要做到能力范圍之內的最好。 若是能夠讓亂古紀元多一名準仙帝,想必元的收獲會(huì )更大。 不過(guò)這目前還是停留在孟川腦子里面的想法,要不要去做,怎么樣去做,現在來(lái)談,還早的很呢。 一個(gè)搬血境的小屁修,哪有能力做那些。 “什么準仙帝,哪有疼愛(ài)我的奶娃實(shí)在?!泵洗ǖ驼Z(yǔ)。 奶娃,生活的盼頭! 一夜很快就過(guò)去,太陽(yáng)升起,昨天晚上藥浴過(guò)的那些小屁孩今天一早精力都很旺盛,力氣都大了一截。 這是一種原始但很有效的淬體方式。 而在石云峰的院子里面,一陣陣奶香不停的傳出。 石云峰正在熬制獸奶,孟川抱著(zhù)小不點(diǎn)在旁邊看著(zhù),小不點(diǎn)眼睛瞪的大大的,時(shí)不時(shí)的還咽一口口水下去。 孟川則是捏捏他的臉,然后又摸摸他的頭,不停的“玩弄”著(zhù)小不點(diǎn)。 玩娃要趁小,大了就不好玩了。 未來(lái)青年模樣的石昊,要是孟川在動(dòng)不動(dòng)就去捏他的臉,就會(huì )顯得怪怪的。 過(guò)了一會(huì ),獸奶熬好了,石云峰還往里面添了很多藥材,珍物。 小不點(diǎn)“咕咚咕咚”的,很快就喝完了。 “真香!” 他嘴邊還有著(zhù)奶痕,砸巴著(zhù)嘴,滿(mǎn)臉幸福的模樣。 不過(guò),很快的,這罐獸奶的藥效就上來(lái)了,畢竟是石云峰加了料的。 小不點(diǎn)只感覺(jué)身體熱熱的,非常躁動(dòng),在孟川懷里面不停的扭動(dòng)著(zhù)。 孟川果斷的把小家伙放到了地上,然后就見(jiàn)到小不點(diǎn)咿咿呀呀的,沖出了房間,在村子里面到處亂竄。 上房揭瓦,菜地拔菜,拉著(zhù)大黃狗的尾巴使勁拽。 簡(jiǎn)直就是一個(gè)混世小魔王。 旺盛的精力無(wú)處發(fā)泄,把整個(gè)石村都弄的雞飛狗跳的。 其他小屁孩一看,有的也興奮的加入了進(jìn)來(lái),和小不點(diǎn)一起搗蛋。 結果自然是被自己的父母抓了過(guò)來(lái),沖著(zhù)屁股啪啪啪的使勁招呼。 村子里面的人都笑著(zhù)看著(zhù)小不點(diǎn)“禍亂”村子,知道這個(gè)小家伙得到了很大的好處。 至于幾片瓦幾棵菜,不值一提。 不過(guò),孟川看著(zhù)“發(fā)狂”的小不點(diǎn),還有那群躍躍欲試,但又被父母鎮壓的小屁孩,皺了皺眉頭。 這樣不行,作為未來(lái)九天十地最偉大的教育家,怎么能看見(jiàn)如此多的孩子浪費光陰呢? 少壯不努力,老大徒傷悲。 葉凡就是因為從小被自己教導,所以深深的明白人間的真善美,充分的發(fā)揮出了自己的天賦。 如今代天帝做的是風(fēng)生水起。 這個(gè)村子里面的人,每一個(gè)可以說(shuō)都是小不點(diǎn)非常親近,也非常親近小不點(diǎn)的人。 孟川實(shí)在不忍心,這些小孩子辜負了如此美妙的年華。 學(xué)習,必須要學(xué)習! 改變這個(gè)世界,讓紀元更加昌盛,從石村做起,從娃娃抓起! 孟川在思考著(zhù),要唄,辦個(gè)一石小幼兒園,一石小學(xué)? 漸漸的,孟川心中有了想法。 葉凡可是大學(xué)畢業(yè)的,而如今,作為同樣是自己看著(zhù)長(cháng)大的孩子,我不允許小不點(diǎn)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)! 孟川直接找上石云峰,把自己的想法和他說(shuō)了。 “學(xué)堂?”石云峰一臉奇妙,聽(tīng)著(zhù)孟川的講述,心里面總覺(jué)得有些古怪。 總感覺(jué)這個(gè)叫元的年輕人,好像把石村當作自己的家了。 如今已經(jīng)迫不及待的準備建設石村了…… 石云峰想了想,同意了孟川的話(huà)。 主要是,在孟川口中,這個(gè)學(xué)堂教的,很廣博,從修煉到生活的方方面面。 如果真的如此,那對孩子們還是有很大的好處的。 再說(shuō)了,孟川的學(xué)堂就在石村,教什么怎么教,不都在他們眼皮子底下嘛! 石云峰覺(jué)得,讓這個(gè)可能是來(lái)自大地方的年輕人試試,可能會(huì )帶給自己很大的驚喜。 孟川躊躇滿(mǎn)志,直接沖進(jìn)山里面砍樹(shù)搬石,石村的人聽(tīng)了石云峰的解釋?zhuān)行@訝,但也來(lái)幫著(zhù)孟川做這些事情。 不說(shuō)別的,孟川預知吉兇的天賦,就足以讓他們釋放善意。 以石村眾人的勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)堂很輕易的就蓋好了。 這個(gè)時(shí)候小不點(diǎn)體內的精力也發(fā)泄的差不多了,看著(zhù)一片狼藉的村子,小不點(diǎn)眼睛迷糊,知道自己闖禍了。 不過(guò)他也很快的就被新的東西,學(xué)堂所吸引了。 孟川站在學(xué)堂面前,清了清嗓子,開(kāi)始了自己的發(fā)言。 “修煉大計,教育為本,讀書(shū)學(xué)習可以啟智明智,我在石村能做的不多,但也想為石村奉獻一份自己的力量?!?/br> “所以,我特意開(kāi)辦一石幼兒園,希望能讓孩子們,懂的更多,未來(lái)走的更遠!” “很多孩子都已經(jīng)過(guò)了讀幼兒園的年齡了,整個(gè)村子,也就只有小不點(diǎn)一人年齡合適,不過(guò),其他孩子他們都沒(méi)有上過(guò)幼兒園?!?/br> “所以,以后,小不點(diǎn)作為一石幼兒園的正式學(xué)生,其他的孩子,都可以來(lái)旁聽(tīng),等以后,在一起上小學(xué)!” 然后孟川啪嗒啪嗒的給石村的人解釋了一下幼兒園小學(xué)的概念。 石村的人一副雖然聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么但總感覺(jué)很厲害的樣子。 然后,孟川拉過(guò)了小不點(diǎn),告訴小不點(diǎn),以后你就是一名光榮的幼兒園學(xué)生了! 由于一時(shí)幼兒園只有小不點(diǎn)一個(gè)人,所以小不點(diǎn)也自動(dòng)榮升幼兒園一把手這個(gè)位置。 結合葉凡的經(jīng)歷來(lái)看,你沒(méi)有做過(guò)幼兒園一把手,你還好意思說(shuō)自己是主角?