聞知在中間的后面兩排，眼睛時(shí)不時(shí)就被吸引到那邊。

    上帝似乎總是偏心的。

    就像那些長(cháng)相優(yōu)越的人，往往連背影也一樣好看。就算看不到那張臉，依然可以在人群中讓觀(guān)者心神搖曳。

    賀嶼之沒(méi)穿校服外套，只有里面白色的短袖校服，袖口處有一道藍色的橫條紋。

    他腦殼飽滿(mǎn)好看，頭發(fā)濃黑，肩頸平直。坐在窗邊的時(shí)候，恰好和窗外的夏天相連。

    “聞知?！?/br>
    不遠處忽然有聲音傳過(guò)來(lái)，嚇了她一跳。

    聞知轉過(guò)頭朝著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去，發(fā)現老師正在拿著(zhù)手里的課本嚴肅看著(zhù)她，剛點(diǎn)過(guò)她名字。

    “你來(lái)把這道題的答案說(shuō)一下?！?/br>
    聞知心臟一緊。

    完了。

    她剛剛有些走神。雖然最開(kāi)始有聽(tīng)講，但不知道走神之后的進(jìn)度已經(jīng)到哪里了。

    聞知抿唇站了起來(lái)，下意識地看了一眼同桌，可惜耿悅面無(wú)表情的，沒(méi)有要提示她的意思。

    沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了。

    她根據老師講課的速度和剛剛聽(tīng)到的題目大概推測了一下現在講到的位置。

    “選……選b?！?/br>
    聞知實(shí)在沒(méi)有信心，聲音也顯得底氣不足，頭比原先更低了。

    話(huà)音未落，四下都是此起彼伏的偷笑聲。

    “都講到下面填空了，還選b啊?！?/br>
    老師顯然不太高興，但也沒(méi)有過(guò)多指責她。而是直接說(shuō)了題號，“已經(jīng)到第21題了?！?/br>
    聞知咬了下唇，迫使自己鎮靜下來(lái)讀了一遍題目。

    “應該是were swimming……”她說(shuō)。

    說(shuō)完后，她抬起頭看向老師。老師也看了她一眼，雖然不太高興，但還是眼神示意讓她坐下了。

    聞知松了口氣，坐了下來(lái)，但臉還是燙著(zhù)。

    她想。以后自己絕對不能再走神了。

    至少不能因為那個(gè)家伙走神。

    —

    時(shí)間一晃就到了晚六點(diǎn)。

    高二沒(méi)有強制要求的晚自習，上完課走讀生就可以回家。聞知上午是跟著(zhù)左雪嵐一起坐車(chē)來(lái)的，但回去的時(shí)候要自己走。

    好在聞知比較認路，加上賀家的地界很有名。她坐了一段公交，最后再走回去。

    此時(shí)天色已經(jīng)完全黑了。

    賀家晚上的時(shí)候，路燈不是很亮。但草地間會(huì )有一個(gè)個(gè)暖黃的小地燈，看起來(lái)像落下來(lái)的黃色的星星，很漂亮。

    別墅從外面看燈火通明。

    聞知從側門(mén)進(jìn)去，回了跟母親一起住的臥室，母親還給她留了熱乎的晚飯在桌子上。

    不過(guò)賀家好像來(lái)了客人，熱鬧得很。孫慧要去幫忙沒(méi)法回來(lái)，她就自己在房間內寫(xiě)作業(yè)，順便看看今天拿到的教材和練習冊。

    八點(diǎn)多的時(shí)候，孫慧才回來(lái)。一回來(lái)就問(wèn)：“今天上學(xué)感覺(jué)怎么樣？”

    “挺好的?！?/br>
    聞知想了想，回答說(shuō)：“學(xué)校很漂亮，老師也都很好?！?/br>
    “那遠不遠？回來(lái)還順利嗎？”孫慧追問(wèn)。

    “遠倒是沒(méi)有多遠。就是要坐公交車(chē)，然后還要走一小段?！彼f(shuō)。

    聽(tīng)她說(shuō)完，孫慧像是終于松了一口氣。

    “那就好?！?/br>
    “賀家這回算是幫了咱母女倆大忙了?！彼行└袊@的語(yǔ)氣，“而且我聽(tīng)說(shuō)賀先生他家那個(gè)孩子也在你那個(gè)學(xué)校，是真的嗎？”她問(wèn)。

    “啊……”

    聞知愣了一下，但很快點(diǎn)了點(diǎn)頭，應道：“嗯，我們在一個(gè)班?！?/br>
    “那太好了！”

    得到肯定的回答后，孫慧明顯很高興。

    “他自己家小孩都在那里念書(shū)，說(shuō)明學(xué)?？隙ú粫?huì )差的。你一定要好好學(xué)習，等上了好大學(xué)以后就不用像mama這樣干苦力活了?！?/br>
    “這話(huà)你已經(jīng)說(shuō)過(guò)好幾次了?！?/br>
    聞知抿了抿唇，小聲嘟囔說(shuō)。隨后重新坐正，把注意力放在眼前的課本上。

    因為教材跟自己之前省份的不太一樣。她想盡快自己先看一遍，讓心里有個(gè)大概的框架。這樣一個(gè)月之后的小月考才不會(huì )太無(wú)從下手。

    “那你先學(xué)吧，mama不打擾你了?！?/br>
    孫慧見(jiàn)聞知又趴在桌子上在看書(shū)了，便瞬間將聲音放低了一些。一邊小聲說(shuō)著(zhù)，一邊到旁邊去整理衣服了。

    臺燈的光線(xiàn)很亮，冷暖適中，照得書(shū)本上的鉛字格外清晰。

    聞知看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的《師說(shuō)》，在之前她那版的教材上也是必背的文言文。冥冥之中好像什么都變了，但又好像什么都沒(méi)變。

    身后有孫慧整理東西時(shí)發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。

    聞知忽而想起剛剛孫慧提起的那個(gè)人。

    其實(shí)放學(xué)的時(shí)候她看到了賀嶼之，應該是司機過(guò)來(lái)接的。雖然與自己跟上午左雪嵐坐的那輛車(chē)不同，但看上去也一樣是可望而不可即的昂貴。

    說(shuō)起來(lái)也挺可笑的。

    明明住在同一個(gè)房子里，在同一個(gè)班上學(xué)。但兩個(gè)人都心知肚明他們的區別。

    一種無(wú)形的、卻真實(shí)存在的落差與階級。

    聞知根本就不愿意總想起那個(gè)人，也覺(jué)得賀嶼之傲慢、膚淺，冷漠，大概率還頭腦空空，只不過(guò)幸運的會(huì )投胎，又有一張好皮囊罷了。

    可卻還是會(huì )被吸引。

    她捏著(zhù)筆的手緊了緊，后又松開(kāi)。最終咬了一下唇，重新將注意力移到課本上。

    —

    往后一個(gè)月都比較平淡。

    孫慧的工作算是穩定了下來(lái)，聞知也在逐漸適應新學(xué)校的生活。每天走路再搭公交上下學(xué)。

    她跟賀嶼之沒(méi)有直接交集。對方態(tài)度冷淡，每次遇到從不正眼看她，聞知也不敢去招惹。只是有幾次偷看他時(shí)被他恰好逮到，稍微有些尷尬。

    不過(guò)班級里的人好像都不知道他們的關(guān)系，所以還算相安無(wú)事。

    小月考成績(jì)下來(lái)的那天，班級里的氣氛莫名低迷。課間的時(shí)候比以往安靜很多，似乎有一種隱隱的躁動(dòng)。

    這次的題目有些難，聞知數學(xué)的最后一道大題的最后一問(wèn)也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。但她不知道別人的情況，所以很難說(shuō)排名情況，心里就也有些打怵。

    旁邊的耿悅正在課桌底下玩手機，聞知在做數學(xué)練習冊。

    班里的大部分同學(xué)家境都算富裕，手機也基本都有，有的甚至幾天一換。耿悅并不是很張揚的女生，但聞知看得出來(lái)她家境也不錯。

    耿悅不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

    倆人坐了小一個(gè)月的同桌，說(shuō)過(guò)的話(huà)也寥寥無(wú)幾。一開(kāi)始聞知以為她只是對自己這樣，但后來(lái)發(fā)現她對誰(shuí)都是如此。冷冰冰的。

    聞知只有一部老年機，連基礎的上網(wǎng)功能都沒(méi)有，平時(shí)只能收發(fā)短信和打電話(huà)。這還是當時(shí)親戚家不用了之后被孫慧拿回來(lái)的。

    所以她沒(méi)有手機玩，只能在課間做做作業(yè)。

    這時(shí)，班長(cháng)拿著(zhù)幾張打印紙從辦公室回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：

    “宋弛你這次年級第三誒！”

    她剛說(shuō)完，瞬間有幾個(gè)人圍了上去，湊到班長(cháng)面前去看她手里的排行。

    “別看了別看了，年級大榜一會(huì )兒就貼外面公示欄了。估計下節課間就能發(fā)班級排名了，每個(gè)人都有?！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，但還是被圍著(zhù)看排名的幾個(gè)人攔得走不動(dòng)道。

    聞知坐在座位上抬頭看著(zhù)他們，心里也有些緊張，不知道自己考得怎么樣。

    她收回視線(xiàn)時(shí)不經(jīng)意掃了一眼左前方。

    賀嶼之不在。

    他幾乎每個(gè)課間都會(huì )出去，從來(lái)不會(huì )安分待在座位上。但去了哪里聞知也不知道。

    此時(shí)，上課鈴響了。

    學(xué)生們陸陸續續回了座位。班長(cháng)用最快速度把年級排名貼到了班級前面，然后小跑回了座位。數學(xué)老師抱著(zhù)一沓卷子進(jìn)來(lái)，然后分給前排的幾個(gè)學(xué)生讓幫忙發(fā)下去。

    而此時(shí)，賀嶼之和他那幾個(gè)朋友才姍姍來(lái)遲。

    他后面那兩個(gè)男生還稍微有點(diǎn)緊張的意思，灰溜溜地從門(mén)口小跑回座位。倒是賀嶼之走得不緊不慢，晃晃悠悠地從老師身后繞過(guò)去回了座位。

    “知道上課了，還是一點(diǎn)兒不著(zhù)急是吧，賀嶼之?！?/br>
    數學(xué)老師是個(gè)歲數稍微大一點(diǎn)的女老師，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，看起來(lái)有些嚴肅。

    可能是知道自己管不了，也沒(méi)必要去管，最后嘆了口氣，有些語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你多少學(xué)點(diǎn)兒吧，又不是給誰(shuí)學(xué)的，是給你自己學(xué)的?！?/br>
    說(shuō)完便像是放棄他了，也懶得再說(shuō)，而是轉頭面對全班：

    “這次月考就稍微給你們加了一點(diǎn)難度，你看看你們考的?！?/br>
    “可是這次題真的很難啊?！鼻芭庞懈蠋熽P(guān)系好的男生小聲說(shuō)。

    “這就難了？”

    老師笑了下，“今晚給你們留幾道其他省市的題再看看?！?/br>
    “啊……不要吧……”老師剛說(shuō)完，班級里頓時(shí)此起彼伏的抱怨聲。而這時(shí)聞知月考的卷子和答題卡正好發(fā)了下來(lái)。

    因為是網(wǎng)上閱卷，所以卷子上也沒(méi)有分數。