IF~校園(1):禁果
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01 晚自習鈴打到第二遍最后一個(gè)重音,他才匆匆洗完臉,大步流星沖進(jìn)教室,趕著(zhù)最后一聲余音坐上座位。 “沒(méi)事吧?黃老師發(fā)現了嗎?” 教室里沒(méi)有老師,剛打鈴,氛圍還算輕松。班上幾個(gè)女生還站在過(guò)道,小聲聊著(zhù)天,不緊不慢往回走。他身體前傾,來(lái)不及擦臉,前額短發(fā)還在滴水,就緊張兮兮問(wèn)前桌女生老師的動(dòng)向。 “……” 她安靜坐著(zhù),脊背挺直,兩邊手臂放在桌上,標準握筆姿勢,低頭看卷。從背面看,馬尾打著(zhù)卷兒垂墜,利落干凈。 …沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)? 周?chē)鷽](méi)老師啊,怎么不理他。 不過(guò)應該也沒(méi)被發(fā)現。 要是黃老師真發(fā)現了,現在教室里不可能這個(gè)氛圍。雖然因為成績(jì)體育各項全能,哪個(gè)科任班主任都挺喜歡他,但趁著(zhù)班任去別班代補課跑出去打一整節課籃球實(shí)在太過(guò)分了。絕對被罵慘??赡苌瞎澱n就會(huì )派人去揪他。 鈴聲余音散去,氛圍重新回歸肅冷。 高叁下學(xué)期的班級,放眼望去,盡是高高堆起的書(shū)堆卷海。語(yǔ)數外物化生,相比起叁年數十本教科書(shū)和成百上千的試卷,收納柜和書(shū)桌空間實(shí)在捉襟見(jiàn)肘。即便放滿(mǎn)書(shū)桌堆起高高的紙墻,仍只能勉強放下。班級大部分同學(xué)還另在桌側掛了大容量收納袋。 畢竟卷子是做不完的,只會(huì )越做越多。 高叁下是關(guān)鍵時(shí)期。晚自習時(shí)間,大部分同學(xué)都在做數不清的作業(yè)試卷,課間短短一瞬的喧鬧很快沉寂。 現在說(shuō)話(huà)不合時(shí)宜。 何況他沒(méi)什么正經(jīng)事。就只是想和她搭話(huà)而已。 …下節課再說(shuō)吧。 他成績(jì)好,排名穩定前五,主科套路掌握極其熟練,作業(yè)做得飛快,一向是班上正確答案的生產(chǎn)者。對答案的對答案,抄作業(yè)的抄作業(yè),一份試卷傳遍半個(gè)班級。 前桌女生排名和他不相上下,理綜分數尤其高,試卷待遇和他一樣。 全市最好的公立學(xué)校之一,不算奧數班和國際班,如他們這般的學(xué)生可以說(shuō)是學(xué)校最重視的資源。他敢晚自習跑去體育館打球,就是仗著(zhù)自己成績(jì)好。 正是晚自習第叁節課。為了有足夠時(shí)間打球,今天的試卷他第一節課就做完了。當然,高叁生的時(shí)間怎么都不嫌多,他還有很多別的試卷、錯題、筆記、知識點(diǎn)可以看。 但那些都不那么急迫。 接下來(lái)刷題純屬打發(fā)時(shí)間。 第叁節課過(guò)了差不多二十分鐘,隔著(zhù)半個(gè)教室,關(guān)系好的室友給他傳紙條。 第一句『物理多選為啥不選B啊』 第二句『球在』后面接了個(gè)下劃線(xiàn)。 那籃球是他們寢室斥巨資一起買(mǎi)的。幾百塊。特貴。哪個(gè)見(jiàn)到都要借去玩,總是去向不明。 他先扯了張紙畫(huà)受力分析挨個(gè)解釋各個(gè)合力分力摩擦力重力拉力,然后撕掉紙條上『球在』兩個(gè)字貼在受力分析下,煞有介事地在下劃線(xiàn)上寫(xiě):國際班。 然后添了一句:說(shuō)是晚上送寢室。 紙條送到后座位靠墻的室友回頭看他,手上比比劃劃,他不明所以。男生抬起下巴指向靠窗的單排座,他跟著(zhù)回頭,正看見(jiàn)那邊不怎么熟的男生托腮往自己的方向看。 第一時(shí)間視線(xiàn)沒(méi)對上。 那人看的不是他。 落點(diǎn)朝前。 室友還在那邊比比劃劃,自創(chuàng )手語(yǔ),一會(huì )比劃圓一會(huì )這指那指,急得抓耳撓腮,看起來(lái)活像小品演員,或者綜藝里玩你畫(huà)我猜的笨蛋明星。試圖讓他弄明白新型手語(yǔ)的意思。 不是,這誰(shuí)能弄懂? 然后他還真弄明白了。 哦,對了,國際班和他們不住一個(gè)寢室樓。 附中叁個(gè)宿舍樓,男生一棟女生一棟,國際班學(xué)生和老師一棟。倒不是差別待遇,是因為國際部住宿費極高,好像是他們培養方案的原因,學(xué)費加上住宿費、活動(dòng)費,幾年高中能花出去半套房。 然后,班上那男生,叫葉青。不住普通班寢室,額外花一年叁萬(wàn)的住宿費,住的是國際部單人間。 普通班學(xué)生是六人寢。 一學(xué)期住宿費才八百。 從這對比就能看出來(lái)。 葉青挺隔路的。 家里明顯很有錢(qián),人也獨。根本不在乎集體關(guān)系。和班上男生都不太熟。 更隔路的是他是藝術(shù)生。 去年年末,上學(xué)期,也就是叁個(gè)月前,全國藝術(shù)統考,他特意請假去考,半個(gè)月沒(méi)回學(xué)校。以后成績(jì)下來(lái),好像考得相當不錯,過(guò)本科線(xiàn)就能念上本地最好的藝術(shù)高校。 附中就沒(méi)幾個(gè)考不過(guò)本科線(xiàn)的學(xué)生。 何況葉青成績(jì)也不差。 肯定比不上他和前桌女生這種班上前幾。但,基本上可以說(shuō)是,語(yǔ)文作文不寫(xiě)都能閉著(zhù)眼睛考上的程度。 所以那男生是現在班上最輕松的學(xué)生。 這幾個(gè)月純用來(lái)玩都沒(méi)問(wèn)題??梢哉f(shuō)已經(jīng)在放暑假了。 晚上寢室樓宵禁,室友的意思是讓國際部把球給葉青,第二天早上帶來(lái)。 他跟葉青其實(shí)不熟,叁年沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。 不過(guò)就這么點(diǎn)小事,反正同班同學(xué),提一嘴肯定能幫忙。 晚上找他說(shuō)一聲好了。 02 晚自習最后一節課,回寢倒數十分鐘。 他總覺(jué)得自己剛剛畫(huà)給室友的受力分析不對。 感覺(jué)得問(wèn)前座女生。 她最擅長(cháng)物化生。 對。 就是這個(gè)原因。 他用雪白的橡皮尾輕輕戳女生的后背。 她瘦。 校服寬松肥大,從外表看不出來(lái)??梢坏┙佑|,即便隔著(zhù)一層橡皮,仍能觸到骨骼起伏的纖瘦痕跡。 不知怎地,前桌女生今天格外遲鈍。 上節課就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)。 這節課,戳到第叁下,他都開(kāi)始后悔了,她才反應過(guò)來(lái)似的,遲鈍地回過(guò)身,低著(zhù)頭問(wèn)他怎么了。 什么怎么了。 他倆不是每天晚上都要對答案嗎?有時(shí)候討論一道題能花半小時(shí)。 他把物理卷推過(guò)去,指向力學(xué)多選,在選項B上畫(huà)圈。 女生剛剛只回了半身,看見(jiàn)試卷,兩腿轉過(guò)九十度移出桌下,整個(gè)身子都側向了他。打著(zhù)卷兒的馬尾輕晃著(zhù)落在肩頭。 以前她都會(huì )立刻解答。她每天最先做理綜卷。 這天,回身看見(jiàn)題目,她居然開(kāi)始現解。兩人關(guān)系不錯,她知道他不介意,便拿著(zhù)自動(dòng)鉛筆在他的卷子上寫(xiě)畫(huà)。 兩人的筆跡都工整漂亮。她的字體更纖瘦些,筆鋒回鉤多,看起來(lái)更漂亮。他的更整潔方正,標準的應試體。 他用氣聲問(wèn):“你沒(méi)做嗎?” 纖細指尖忽而捏緊。 啪地一聲。 自動(dòng)鉛筆驀然斷芯,下陷卷面扎深印痕。 他嚇了一跳,立刻低頭看她的臉。這一下不僅看見(jiàn)女生分外蒼白的臉色,還同時(shí)注意到了一個(gè)細節。 附中校服是拉鏈式運動(dòng)服,雙肩手臂位置深藍,以腰為分界線(xiàn)延伸出白色??赡芤驗槌醮禾鞗?,今天她的拉鏈拉到最頂,硬是拉成了立領(lǐng)。 直至這時(shí),她才看著(zhù)試題,回答他: “嗯,沒(méi)做?!?/br> 今天風(fēng)確實(shí)大。難不成凍著(zhù)了?不舒服確實(shí)寫(xiě)不來(lái)題。 他猶豫一下,沒(méi)敢拿手碰她,又拿出那塊橡皮,拿著(zhù)最末端,隔了好長(cháng)一段距離用雪白的橡皮頂碰她的手,試探地問(wèn)。 “我柜子里有上學(xué)期的毯子,忘拿回寢室了。你要嗎?” 她非常、非常勉強地對他笑了一下。 就嘴角提起的工夫,原本清亮的眼睛忽然盈了霧,鼓出一團晶瑩透明、玻璃似的隔層。似乎眼睛的厚度從外側忽然增加了,隔著(zhù)那一層透明的水珠構成的玻璃,情感被折射銀光淹沒(méi)。 透明的霧破碎之前,女生飛快錯開(kāi)視線(xiàn),指尖攥緊校服袖口,對他搖了搖頭。 …… …… 她解完那道題才轉回去。 轉頭時(shí)發(fā)尾還在晃。 …… 他看見(jiàn)她睫毛是濕的。 ……他感覺(jué)心臟快從喉嚨里跳出來(lái)了。 03 “何止物理啊,”問(wèn)到時(shí)室友A說(shuō),“黎潮今天一張卷都沒(méi)寫(xiě)?!?/br> “她咋了?我看她晚飯前還好好的呢?!?/br> 室友B沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),正在寢室桌上狂抄,“不過(guò)我也發(fā)現了,黎姐今天是狀態(tài)不對,第二節課你不是不在嗎?我尋思問(wèn)她要個(gè)答案,結果整個(gè)課間她都不動(dòng)彈,生物書(shū)頁(yè)都不翻?!?/br> “沒(méi)敢要?” “沒(méi)要到??!她就沒(méi)寫(xiě)?!?/br> “生物也沒(méi)寫(xiě)???” “要不怎么說(shuō)不對勁嘛?!?/br> 生物卷一向簡(jiǎn)單,黎潮平常二十幾分鐘做完一套,且正確率極高。 這么一看,她今天晚上好像什么都沒(méi)干。 室友C正用內線(xiàn)電話(huà)跟國際部聯(lián)系,說(shuō)球的事。他晚上一時(shí)腦熱,忘了跟住國際部寢室的同學(xué)說(shuō)。剩下兩個(gè)室友這時(shí)剛好洗漱回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)對話(huà)的末尾,問(wèn)是誰(shuí),聽(tīng)見(jiàn)她的名字,莫名緊張兮兮關(guān)了房間門(mén),壓低了聲音。 “你們不是吧?” “???咋了啊到底?!?/br> 室友B仍然在抄作業(yè),他沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文卷,本來(lái)是字太多了懶得寫(xiě)。晚上回寢和隔壁班語(yǔ)文課代表一聊,才聽(tīng)說(shuō)明天老師要查作業(yè)。正滿(mǎn)臉苦澀奮筆疾書(shū)。 “真沒(méi)發(fā)現假沒(méi)發(fā)現?” “當然真的啊,你倆這么問(wèn)誰(shuí)能聽(tīng)懂?!?/br> “要不季曉先出去?” “?”季曉,“怎么回事排擠我?” “怕你聽(tīng)了痛不欲生?!笔矣袲賊笑,“這里有人鐵暗戀黎姐?!?/br> 他有種不祥的預感。 “別吧?” “——葉青跟她談著(zhù)呢?!?/br> 室友E說(shuō)完,全場(chǎng)都呆住了。打電話(huà)的室友C捂著(zhù)話(huà)筒大聲喊「???憑什么?咱季曉哪不如那b人?!」,鬧了好一陣子,直到他示意查寢老師才稍微安靜。 “我懂了,”A說(shuō),“我全懂了?!?/br> “懂什么?” “咱班女生是沒(méi)戲了?!?/br> 這話(huà)說(shuō)得沒(méi)頭沒(méi)尾,但全場(chǎng)男生同時(shí)嘆了一口氣。 “嗎的…我還以為至少有個(gè)季曉呢!你倒是給勁??!追??!早點(diǎn)追哪有那b人的事?!讓你跟人家曖昧兩年半!看看!不確認關(guān)系就這下場(chǎng)!看見(jiàn)沒(méi)有!就這張臉!” 室友C撂下電話(huà),激憤無(wú)比,擲地有聲地大喊:“敗·北!長(cháng)再帥都是敗北!” 室友D大樂(lè ):“他倆上學(xué)期就有點(diǎn)了,你們沒(méi)看出來(lái)?每次體育課都一起留教室?!?/br> 誰(shuí)知道???全班男生活動(dòng)課都在體育館打球,尤其季曉,羽毛球乒乓球籃球足球哪個(gè)都愛(ài)湊。根本沒(méi)人在乎誰(shuí)留教室。 他倒是知道黎潮不愛(ài)運動(dòng)。 但。 ……算了,這不重要。 “這就是罪有應得?!?/br> 可能他的表情實(shí)在太呆滯太有觀(guān)賞效果,室友們紛紛惡毒嘲笑,“讓你吊著(zhù)清冷女神兩年半,活該?!?/br> “我哪…” 他張了張嘴,想說(shuō)黎潮從沒(méi)說(shuō)過(guò)喜歡他,從沒(méi)和他有過(guò)超出范圍的接觸,他連她的手都沒(méi)碰過(guò)。而且這節骨眼談戀愛(ài),不影響她學(xué)習嗎?話(huà)到嘴邊,又咽了回去。 “…可能是吧?!?/br> 他低下頭,坐在床上脫校服外套,草草迭好放在床頭。 “葉青提前批的藝校就在市內,和黎潮理想院校一個(gè)大學(xué)城。他倆挺搭的?!?/br> 室友E:“別啊,我覺(jué)得現在死心還太早了?!?/br> 這幫人純粹湊熱鬧。班上,甚至全校,好看的女生幾乎各個(gè)對葉青在意。青春期男生嘛,對異性相當在意,可惜無(wú)論喜歡誰(shuí)都繞不過(guò)那位的魔爪——對了,還有一個(gè)季曉。各占了半邊女生最喜歡的同齡人類(lèi)型。反正有這倆人在,班上女生他們是一個(gè)沒(méi)戲。 男同學(xué)們對他們抱有平均的妒忌。畢竟心上人的注意全被搶走了。由于季曉人確實(shí)挑不出毛病,敵意更多集中在葉青身上。 而現在,被那人奪走的是黎潮?!獜母咭痪秃图緯躁P(guān)系相當不錯,甚至連老師都默認兩人關(guān)系,班級最漂亮的女孩子之一。從看熱鬧的角度,這種叁人糾葛可太有意思了。 放手怎么行?得打起來(lái)才有意思啊。 季曉很明顯感覺(jué)到他們正在看笑話(huà)。 他打算躺下了,不想搭理他們。 室友D這時(shí)說(shuō):“你不會(huì )以為那人是認真的吧?” 他動(dòng)作頓住,抬頭看去。 對方一臉意外:“他倆就是考了同一所也沒(méi)用啊,葉青花著(zhù)呢,肯定不出一個(gè)月就分手——說(shuō)不定這兩天就分了。不然今天黎姐怎么魂不守舍?” 04 學(xué)校澡堂分時(shí)間性別開(kāi)放。 一叁五女生,二四六男生,周日維護。 今天周四,洗不了澡。 九點(diǎn)五十打回寢鈴,她留到最晚關(guān)燈。葉青整個(gè)晚自習盯著(zhù)她看,一打鈴就想找她,她不想被同學(xué)發(fā)現兩人的關(guān)系,抱著(zhù)書(shū)去教室外。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生都分配柜子,銀灰色密碼柜立在教室外。葉青的格子離她很近。她的在第二層,他在最上層,緊挨著(zhù)兩排。 他站在她身側,抬手想碰她。走廊外同班同學(xué)穿梭絡(luò )繹,嘈雜不休。她怕被看見(jiàn),側身躲開(kāi)了。 男生停了停,收回手,輸入密碼打開(kāi)自己的柜子。放學(xué)階段,大家都鬧哄哄的,他的聲音只有她能聽(tīng)見(jiàn)。 “…還疼么?” 她不回話(huà),放好書(shū)關(guān)上柜子就回教室。然后收拾試卷。錯題本。整理桌上擺放的書(shū)堆。把筆一個(gè)個(gè)整理好。一直拖到室友全部走光,教室只剩幾個(gè)人,才主動(dòng)請纓關(guān)燈。 關(guān)燈后最磨蹭的幾個(gè)人踏著(zhù)黑暗離開(kāi)。 她去窗邊關(guān)窗。拉開(kāi)窗簾,月光灑下微弱銀輝。陽(yáng)臺上黃老師擺的幾盆花開(kāi)得正盛,剛剛她收拾東西,葉青就在這澆花,純白花瓣水珠剔透。 這一次,她沒(méi)有躲開(kāi)身后人的手臂。 夜晚,空蕩昏暗的教室,唯有稀薄月光。 葉青從身后把她攬進(jìn)懷里。 “疼死了?!彼ё∽齑?,看向玻璃窗,“疼得要死。坐著(zhù)都痛。我剛剛…第二節課去衛生間,有血?!?/br> “…對不起?!?/br> 身后少年的影子抬起頭,看向窗戶(hù)映出的倒影的她,掌心向下,十指相扣,握住她的手。 “下次不會(huì )了?!?/br> 他的手指修長(cháng)冰涼。比她寬一點(diǎn),長(cháng)一點(diǎn),輪廓差不多,看起來(lái)只是整體大了一圈。 她還是第一次聽(tīng)見(jiàn)葉青這么認真說(shuō)話(huà)。 他平常說(shuō)話(huà)總在開(kāi)玩笑。和季曉不一樣,是那種…分不清真假,漫不經(jīng)心在笑,但界限模糊的玩笑。換句話(huà)說(shuō),就是只有他自己能笑著(zhù)說(shuō)出來(lái),身邊人根本聽(tīng)不出真實(shí)意思的那種話(huà)。 就很煩。 真的怪煩人的。 讓人很在意他到底什么意思。 之前,每次不知不覺(jué)聊起來(lái),都因為他這種態(tài)度。 在一起也是,這次也是。 一開(kāi)始是和室友們的集體活動(dòng)。 起初她對這個(gè)人不感興趣。大家都覺(jué)得她和季曉是一對。不是,不過(guò)區別不大。季曉的室友覺(jué)得他在吊著(zhù)她,但他們兩個(gè)都知道不是那樣。他們都覺(jué)得有些事應該高考之后再提?,F在時(shí)機不對。 集體活動(dòng)在鬼屋。 市內新開(kāi)的大型鬼屋,朋友們說(shuō)只有女生去太無(wú)趣了,這么好的機會(huì )還是要找帥哥來(lái),攛掇她去約季曉。那天季曉剛好有事,最后能來(lái)的只有他室友。然后,作為補償,她們又要她約葉青。 葉青。 ——誰(shuí)???! 她開(kāi)學(xué)以來(lái)和那人說(shuō)的話(huà)不超過(guò)叁句。 班上所有女生!都比她和葉青熟!她有個(gè)室友還認認真真追過(guò)他的??!為什么要她來(lái)???! 這樣顯得我們目的性沒(méi)那么強。 朋友沉痛道,這里只有你是有主的,幫幫忙嘛黎兒!他不難約的! 他確實(shí)不難約。 就,富二代藝術(shù)生。很閑。誰(shuí)有局約他都愿意去。唱歌吃飯鬼屋游樂(lè )園,有時(shí)候心情好了還會(huì )主動(dòng)付全場(chǎng)賬。 她和葉青在周末的班級多人活動(dòng)碰上過(guò)幾次。班上同學(xué)約著(zhù)一起玩嘛,有男有女,每次他都被女孩子簇擁。當然也不至于物理意義上圍著(zhù)的地步,就是,能感覺(jué)到,女孩子們最在意的是他。 她還被葉青請過(guò)一次。 門(mén)票一百二,十幾個(gè)人,他一個(gè)人刷的卡。 刷卡。 ——刷黑卡。 之后有人說(shuō)要A錢(qián),他說(shuō)看著(zhù)給就行,晚上臨時(shí)活動(dòng)群里有人給他發(fā)錢(qián),他給退了,說(shuō)忘了今天具體花銷(xiāo)了,就當他請客。 她和葉青那次集體活動(dòng)之前的交集僅限于此。 原因之一是她不算太常參加班級活躍人群的集體活動(dòng),更多和最好的朋友單獨出門(mén)玩。原因之二是她…對葉青確實(shí)不感興趣? 太風(fēng)云人物了。 而且這種人身邊人好多啊。各種感情糾葛的。 太鬧了吧。 還有心思學(xué)習嗎? 她覺(jué)得比起跟風(fēng)云富二代打好關(guān)系,還是考大學(xué)比較重要… 結果,從那天第一次私聊對話(huà)開(kāi)始,整個(gè)暑假,風(fēng)云富二代的對話(huà)框再也沒(méi)降下去過(guò)。 她確信自己沒(méi)有主動(dòng)想延續關(guān)系的想法。 他們斷斷續續的閑聊。 作業(yè),老師,同學(xué),日常。 葉青偶爾會(huì )問(wèn)她幾道題。 極少數情況,打一通語(yǔ)音電話(huà)。 高叁上學(xué)期,開(kāi)學(xué)之后手機上交,取代對話(huà)框的變成了現實(shí)交流。 她覺(jué)得和葉青打好關(guān)系有點(diǎn)羞恥。 他真的很受關(guān)注。和擅長(cháng)打籃球,每年校運會(huì )大出風(fēng)頭的季曉一樣,他非常有名。非常出眾。連高一剛入學(xué)的學(xué)生都多少聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 連和季曉單獨走在一起都讓她羞恥。他們「關(guān)系好」傳了兩年,她甚至不太好意思和季曉并肩。 高中時(shí)期的男女生,對異性和戀愛(ài)多少有些好奇?!冈鐟佟沟脑?huà)題在同學(xué)間從不匱乏。誰(shuí)和誰(shuí)戀愛(ài)了,分手了,復合了,少數時(shí)間說(shuō)點(diǎn)性的擦邊球,就羞得面紅耳赤。與單調的學(xué)習生活相比,戀愛(ài)聽(tīng)起來(lái)那么酸甜有趣。像是近在咫尺的禁忌蛇果。 她自然也會(huì )好奇???。還是學(xué)生。父母和老師都說(shuō)現在不該戀愛(ài)。和男生關(guān)系親密好像是在做錯事?!嚯x太近,她會(huì )感到不安。 直至此時(shí),她仍然沒(méi)有意識到,葉青不止想和她「打好關(guān)系」。 高叁上學(xué)期起,他們在學(xué)校的交流變多了。 閑聊。老師,同學(xué),日常。 體育體活課,留在教室角落,她抱著(zhù)英語(yǔ)詞匯書(shū)背單詞,他坐在她的前桌,撐著(zhù)臉和她一起背。埋頭累了,就一起出去,隔著(zhù)一段距離,一前一后地走。找到類(lèi)似樹(shù)下陰涼角落、體育館無(wú)人處、cao場(chǎng)邊緣草坪之類(lèi)的位置,坐著(zhù)、躺下、抱膝,拿出口袋本繼續背書(shū)。 她念一句,他跟下一句。遇到生僻字,就一起在草坪或半空寫(xiě)出來(lái)。 葉青成績(jì)還不錯。在附中排得到中上。他一不打算考多好的學(xué)校,二又要藝考降分,學(xué)得并不認真,態(tài)度相當隨意。她覺(jué)得他認真起來(lái)說(shuō)不定能提高不少,可再一想,要是她有這種背景,可能也認真不起來(lái)。 不是「要不要」,而是「能不能」的問(wèn)題。他根本做不到認真。 和她在一起,可能是他學(xué)習最認真的時(shí)段。 班級人群分散、隨意外出的體育課一周叁節。 她和葉青的接觸每周叁次。 學(xué)期末,葉青請假藝考,離開(kāi)半個(gè)月。半個(gè)月后他回來(lái),問(wèn)她有沒(méi)有覺(jué)得少了什么?她知道他想問(wèn)什么,一半是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),一半是劃下界限,說(shuō):沒(méi)有。 她不喜歡運動(dòng)。 本來(lái)體育課就窩在教室。背單詞,做卷,寫(xiě)作業(yè)。 她又不只有葉青一個(gè)朋友。 她和室友關(guān)系不錯,季曉每天都跟她討論題目對答案。班上好多人喜歡問(wèn)她題。老師們都覺(jué)得她懂事聽(tīng)話(huà)。 藝考結束不久,到了學(xué)校的寒假。 葉青開(kāi)始單獨約她出門(mén)玩。 第一次就在過(guò)馬路時(shí)若無(wú)其事?tīng)孔∷氖?,又在她出言制止前松開(kāi)手,自然而然交換奶茶和果茶,彼此喝下對方的飲料。第二次看電影,昏暗中吃大桶爆米花不小心碰到幾回,就莫名其妙變成全程牽著(zhù)她的手。第叁次吃完飯,送她回家的路上替她打車(chē),臨行前握住她的手腕,傾身微微攬下去。第四次去游樂(lè )園,進(jìn)入一點(diǎn)都不恐怖的主題鬼屋,仗著(zhù)她手捧紀念品騰不開(kāi)手,在角落親了她。 ——沒(méi)有確認關(guān)系。 他牽她的手,抱她,親她,但從不說(shuō)喜歡,從不說(shuō)原因,從不特意提及。 她不知怎地沒(méi)有反抗。 可能她覺(jué)得這種關(guān)系很安全。 不是談戀愛(ài)。 只是稍微拉近距離。 能體驗到品嘗禁忌蛇果,心臟砰砰直跳的戀愛(ài)感覺(jué)。卻不是真正的「戀愛(ài)」。 不需要負責。不需要維持。不用黏在一起在意彼此身邊的異性。不會(huì )影響學(xué)業(yè)。 然后,直到開(kāi)學(xué)。 禁忌的范圍漸漸擴張。 他開(kāi)始觸碰比她想象中更深的地方。 體育館雜物室,脫下寬松肥大的運動(dòng)校服,露出內里的薄毛衣。脫下薄毛衣,露出運動(dòng)內衣。推上運動(dòng)內衣,露出發(fā)育中脹痛的奶白柔軟。 非常羞恥。 但可怕地刺激。 一開(kāi)始連脫校服都感到羞恥,后來(lái)覺(jué)得露內衣沒(méi)什么,到了最后,甚至可以脫光上身,只遮擋柔軟之上嫣粉色的蓓蕾?!僦?,是放開(kāi)手被他舔。 以及,被他脫下褲子。 一層,一層,一層。 運動(dòng)褲,保暖褲,內褲。 捂住身下的手指。 她的身體被剝開(kāi)品嘗。 赤身裸體,坐在學(xué)校雜物間綠色的、不知干不干凈,無(wú)論如何都該穿著(zhù)衣服使用的軟墊,被男生的手分開(kāi)大腿,掰開(kāi)粉色黏膜,展示絕不該在此時(shí)此地展示的殷嫩媚rou。 …… 再然后,是他。 她碰到他的身體。 他的臉,嘴唇,鼻尖,耳朵。校服之內,與女生不同的胸膛,薄薄的腹部肌rou。兩腿之間,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、男生四角內褲里的…器官。 他們互相撫慰、舔吮,探索異性的身體。 她以為邊界的擴張可以到此結束。 不能再進(jìn)一步了。 更進(jìn)一步,性質(zhì)就不一樣了。 她還不能接受。 她以為葉青也是這么想的。 他可能是這么想的。 他們沒(méi)有明確談過(guò)。 他擅長(cháng)模棱兩可的暗示。大概她只是接受了自己想聽(tīng)到的答案。 …… 最后的最后。今夜。 被逐漸熟練的唇舌舔舐到雙腿打顫,瀕臨絕頂,那里的rou物從唇舌替換成性器。男根在水潤泥濘的yin唇間摩擦。噗滋噗滋,水聲四濺。他按著(zhù)她的指尖吻她,呼吸前所未有急促,手臂幾乎發(fā)抖。最終,高潮的瞬間—— 愛(ài)撫到渾身發(fā)燙,潤滑到足夠濕潤,溢出大量愛(ài)液的xue口,擠入了同齡少年熟悉的碩長(cháng)性器。 異物撕裂貫穿。 那個(gè)瞬間,她的耳畔似乎傳來(lái)什么破裂的聲音。 鮮血沿著(zhù)莖身,一滴一滴滑落。 附中的晚餐時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。 葉青花費整個(gè)晚飯時(shí)間,從內到外、從上到下,jian透了這口xue的每個(gè)角落。 * * * * 季曉本來(lái)應該更受歡迎。 但他從入學(xué)就和黎潮強綁定,所以。 同理黎潮。 他倆是公認的金童玉女(?)正常來(lái)說(shuō)看到這種般配的一對都不會(huì )想要介入啦。 以及無(wú)關(guān)緊要的信息:室友D暗戀黎潮。 這里的葉青看起來(lái)很熟練但確實(shí)是第一次。為什么呢,可能因為天賦異稟吧…天選黃毛(不是) 他的主觀(guān)意圖不是想調教女主角…他就??赡?。想循序漸進(jìn)。這樣一點(diǎn)點(diǎn)磨最方便。 結果變成了可怕的調教模板再現。而且極度惡劣。 大概是覺(jué)得女主角不會(huì )同意吧。他覺(jué)得女主角更喜歡季曉一點(diǎn)…?如果不用各種手段充分預備就不可能同意和他交往?之類(lèi)的。 是不是看起來(lái)很有道理?但其實(shí)直接問(wèn)就好了…。同意就同意,不同意就不同意,這件事的根本在于對方的想法。 女主角是很有自己想法的人。 葉青從頭到尾都沒(méi)有這根弦。 所以才總是重蹈覆轍,失去愛(ài)人呀。 哇葉青真的神經(jīng)病…?!?。。本來(lái)不是這種發(fā)展的??!本來(lái)應該是甜蜜純情戀愛(ài)(。)的!寫(xiě)到最后還是變成這樣了??! 然后他不是故意在這種臟兮兮雜物間給女主角留下糟糕回憶的。本來(lái)是打算學(xué)校放假那天約她出去開(kāi)房或者去自己家的,但這里的某人是處男,素股的終極誘惑他根本抵擋不住。腦子一熱就擦槍走火了。 一下就流了血。 到這一步后悔也沒(méi)用,就做到了最后。 ↑盡管如此之后還是后悔了。 后悔的點(diǎn)在于:應該帶她去酒店開(kāi)房。 而不是:不該○進(jìn)去。 嗯。就是這樣。 * PS:校園IF單獨成篇,之后會(huì )另開(kāi)一本。( 原因是全文第叁人稱(chēng))短篇,名字是《潮沒(méi)》??梢栽谧髡邔?zhuān)欄找到。 以及前段時(shí)間開(kāi)了一篇日系nph新文。 感興趣的baby可以收藏一下?