你就這樣喜歡我 第7節
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戚舟是她初一就認識的好朋友。 當時(shí)開(kāi)學(xué)第一天,情景和今天她跟賀知野的很像。戚舟一個(gè)人坐在教室最后一排,嚼著(zhù)泡泡糖,百無(wú)聊賴(lài)地翹著(zhù)凳子腿玩兒。 周?chē)紱](méi)人說(shuō)話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)金屬撞到地磚,發(fā)出一下一下的哐嗒聲。 岑枳是從教室后門(mén)進(jìn)去的,一眼就看見(jiàn)了這個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的可愛(ài)少女。 大概是注意到了她的目光,戚舟翹著(zhù)椅子腿兒看向她,下巴抬著(zhù),朝她吹破了一個(gè)粉紅色的超級大泡泡,然后慢悠悠地笑著(zhù)問(wèn)她:“要不要坐下來(lái)慢慢看???” 岑枳很珍惜別的小朋友主動(dòng)遞來(lái)的善意,當即就乖乖朝她笑了下,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好哦”,然后拉開(kāi)椅子,坐了下去。 一坐就是四年,連高一都沒(méi)分開(kāi)。 這個(gè)群群名是戚舟取的,主要針對沈彥。 目的很明確:要進(jìn)群就變性,換成卡通組合群頭。不換就接受被孤立的事實(shí),別來(lái)沾邊。 雙馬尾“泡泡”當然是戚舟的,沈彥沒(méi)看過(guò)這部動(dòng)畫(huà)片兒,當時(shí)看了眼組合成員,想用別著(zhù)紅色蝴蝶結的“花花”當頭像,理由是短發(fā)“毛毛”的發(fā)型和岑枳很像。 戚舟一聽(tīng),“呵”了聲,還很和善地,重重摸了一下沈彥的頭:“你他媽還想站c位?誰(shuí)給你糊了那么大一張臉?就那個(gè)綠的,趕緊給小爺換上!” 沈彥罵罵咧咧,果斷換上進(jìn)群。從此,和她們成了真正意義上的好姐妹。 …… 眼看著(zhù)倆人又要掐起來(lái),岑枳趕緊打字:【新同學(xué)都很好,你們放心吧。我也有新同桌了哦,他和舟舟一樣,都是很好的人?!?/br> 群里時(shí)間像被人卸了鬧鐘電池。 過(guò)了得有三分鐘,倆人才單聊對過(guò)口供似的,同時(shí)發(fā)了一條:【……枳枳,你確定你確定嗎?】 岑枳超自信:【嗯呀!】 還配了個(gè)貓貓握拳表情包。 沈彥像是后知后覺(jué):【男的?】 岑枳:【???】 沈彥:【新同桌男的???】 岑枳:【啊?!?/br> 沈彥用不是他平時(shí)打字的速度又發(fā):【丑得沒(méi)人愿意和他同桌,才分配給了你?】 岑枳不加思考:【不丑,好看?!?/br> 沈彥:【你分得清?】 戚舟:【她只是分不清表情,不是分不清美丑好吧?】 岑枳再次確定:【好看的,比你好看?!?/br> 怕倆人分不清自己說(shuō)的是誰(shuí),岑枳特意:【@神顏,我說(shuō)的是你哦?!?/br> 沈彥:【…………】 阿斯伯格的一個(gè)特征:異常誠實(shí)。 岑枳也是花了好長(cháng)的時(shí)間訓練,才明白有的時(shí)候,人和人之間得有些“善意的謊言”——類(lèi)似于商業(yè)互吹。但這個(gè)后天習得的技能在他們面前,岑枳從沒(méi)用過(guò)。 所以,岑枳的新同桌,真的,比沈彥還好看。 戚舟猖狂地用手打了整整一屏:【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……】 沈彥:【媽的!等祖國mama生日,老子來(lái)會(huì )會(huì )他!】他還不信了! 戚舟:【什么樣的人啊枳枳?我都有點(diǎn)好奇了?!?/br> 岑枳努力想了下措詞:【新同桌在這個(gè)學(xué)校,就像是你們倆在三中那樣的存在?!?/br> 群里又安靜了一分鐘。 戚舟:【……枳枳,你這到底是什么吸渣體質(zhì)?遇上的竟然都是這種人……】 岑枳:【?】 后半句她理解,前半句…… 岑枳:【你們都很好哇?!?/br> 戚舟:【本來(lái)不想和這個(gè)傻逼一起來(lái)的,我現在決定,國慶還是跟著(zhù)一塊兒來(lái)一趟吧?!?/br> 沈彥:【巧了,我一早訂好了機票。一張,謝謝?!?/br> 戚舟:【呵呵,甩出你的航班信息,我一定避開(kāi)?!?/br> 他倆打字太快,岑枳跟不上他們的速度,干脆慢悠悠切出界面。 按慣例,等他倆掰頭完了,她最終看下結果就行。 想著(zhù)手機摸都摸了,岑枳干脆點(diǎn)開(kāi)簡(jiǎn)星疏的頭像,小心打字過(guò)去:【小叔叔,中午要一起吃飯嗎?】 對方毫無(wú)反應仿佛斷網(wǎng)。 岑枳盯著(zhù)簡(jiǎn)星疏純黑色的頭像,盯得開(kāi)始重影,都沒(méi)等到回復。 倒聽(tīng)見(jiàn)身側突然響起一聲寡淡沙啞的低問(wèn):“你每本書(shū),都不寫(xiě)名字?” 岑枳驀地回神,反應了得有好幾秒,慢吞吞地轉過(guò)腦袋。 是新同桌,不知道什么時(shí)候醒了。 他也沒(méi)看她,視線(xiàn)落在她翻開(kāi)的“△v(a)=△c(a)/△t ”上。 整個(gè)人透出一種“媽的,這上面都是些什么玩意兒”的恍惚狀態(tài)。 岑枳懂。 沈彥和戚舟看她用變量代換求極限的時(shí)候,也是這種表情。 但岑枳還是有點(diǎn)兒懵。 名字?什么名字? 岑枳摁滅手機放進(jìn)課桌肚,小手慢騰騰挪上課桌面,視線(xiàn)從賀知野臉上擰回來(lái),闔上化學(xué)書(shū),翻開(kāi)。 闔上,再翻開(kāi)。 她化學(xué)書(shū)里里外外嶄新如初,萬(wàn)一掉了,連憑字跡找到正主都是奢望。 明白了。 她新同桌,果然挺關(guān)心她的! 賀知野問(wèn)完,自己都覺(jué)得莫名其妙。 這點(diǎn)莫名其妙的情緒,又在小姑娘一副“這他媽怕不是個(gè)傻子吧”“他到底在說(shuō)些什么玩意兒”“等等,他怎么知道我每本書(shū)都不寫(xiě)名字?我都得自己確認下”的困惑表情與求證下層層疊加,成了莫名其妙的煩躁。 賀知野稍稍撩起點(diǎn)眼皮子,瞥見(jiàn)她若有所思的樣子,微瞇了下眼睛。 下一秒,這點(diǎn)煩躁卻毫無(wú)征兆地,在還沒(méi)質(zhì)變成別的什么情緒的臨界線(xiàn)前,被人猛踩了一腳剎車(chē)。 小姑娘像是終于想通了,拉開(kāi)文具袋的拉鏈,摸出一支頂著(zhù)玉桂狗的水筆,啪嗒一摁,小小的掌心壓住書(shū)皮,趴上課桌。 她坐姿有些奇怪,字寫(xiě)得也很慢,一筆一劃的,發(fā)力點(diǎn)還有些笨拙,像個(gè)剛學(xué)寫(xiě)字的小學(xué)生。 字形倒是漂亮,標準的小楷,要不是墨跡沒(méi)干,說(shuō)是印刷的都有人信。 于是賀知野就看見(jiàn)她,在書(shū)頁(yè)上耐心細致到近乎虔誠地寫(xiě)下兩個(gè)字:岑枳。 岑枳寫(xiě)完坐直,很輕地,像松了口氣一樣鼓了下腮幫子。 接著(zhù)轉過(guò)腦袋,看向賀知野。 眉目漆黑的少年,此刻半張臉沐在陽(yáng)光里。光影錯織間,有浮塵rou眼可見(jiàn),像一張覆了細微噪點(diǎn)的膠卷相片。老師講課的聲音都被摩挲得朦朧起來(lái)。 明明是暖色的光線(xiàn),他五官卻顯得冷淡又銳利。 岑枳有一瞬間的恍神,又后知后覺(jué)地想起來(lái),她還沒(méi)和新同桌,做過(guò)基本的自我介紹。 不禮貌。 岑枳不清楚南北大佬們的文化水平差異,會(huì )不會(huì )像南北文化一樣巨大。 但她也不能問(wèn):這倆字,你都認識吧? 不禮貌,很像挑釁。 她在社交情境訓練的時(shí)候,著(zhù)重學(xué)過(guò)。 于是體貼地按照沈彥和戚舟的平均水平為基準,摁住化學(xué)書(shū),慢慢往賀知野面前推過(guò)去。 賀知野眉梢輕提了下。 “岑枳,”小姑娘伸出細細白白的指節,修剪得干凈圓潤的指尖,點(diǎn)在名字下面,隨著(zhù)她念那兩個(gè)字的時(shí)候,慢慢往上一提,又畫(huà)了個(gè)小小的v字,語(yǔ)速很慢,“我叫岑枳?!?/br> 岑枳到底是個(gè)很守規則的人,自認為上課還是不能光明正大講話(huà)的。 但接下去要說(shuō)的話(huà),很重要,也有些長(cháng)。 于是她很自然地,把腦袋和上半身悄悄往賀知野那側偏過(guò)去。 “枳枳?!彼沂质持钢钢?zhù)自己名字里那個(gè)枳字,換了個(gè)聲調,“你要是想叫我小名,一定要叫我枳枳哦?!?/br> 少女聲調軟軟的,那點(diǎn)著(zhù)重的強調里,卻仿佛帶著(zhù)點(diǎn)小小的固執。類(lèi)似于不容抗拒的撒嬌。 她靠近過(guò)來(lái),賀知野又聞到那種,屬于她的混雜著(zhù)甜奶味兒的清香。 賀知野不動(dòng)聲色地坐直了些。 “還是這個(gè)字?!迸⒆臃蹪欙枬M(mǎn)的指尖,又在書(shū)封上輕輕平劃了一下。 岑枳很認真地,小聲告訴他,“但我喜歡別人叫我小名的時(shí)候,念第一聲?!?/br> 第5章 賀知野聽(tīng)她說(shuō)完,又看她做賊似的偷瞄了眼背對著(zhù)他們寫(xiě)板書(shū)的化學(xué)老師。 見(jiàn)老師沒(méi)發(fā)現她的這點(diǎn)小動(dòng)作,才放心地偏過(guò)臉,無(wú)聲看向他。 賀知野沒(méi)應聲。